-
相关文章
小班科学教案及教学反思蝴蝶花
2023-08-14 13:13:02法国号教学反思十五篇)
2023-08-12 08:11:33二年级植物妈妈有办法教学反思(精选五篇)
2023-08-15 09:28:13椭圆的定义及其标准方程教学反思范文
2023-08-03 05:16:31云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思(精选六篇)
2023-08-11 07:59:48辅导班安全协议书
2023-08-14 08:03:00关于工作责任心的名言
2023-08-08 11:52:02交友方面的名言介绍
2023-08-15 01:19:03广告赞助协议书样本
2023-08-15 22:27:44
中文标点不可少教学反思
2023-08-09 05:18:57 高考在线
中文标点不可少教学反思
本课是依托中文输入软件教授学生在中文环境下输入标点符号。因为学校三年级每周就一节信息技术课,和之前学习的`知识相隔甚长,学生已经遗忘差不多了,因此我花了将近十分钟的时间带领学生复习了英文标点的输入,然后再进行本课的教学。如果让学生直接学习中文输入软件,学生则易将英文标符和中文标符混淆。借助记事本,通过直观输入进行比较来分析符号之间的不同,加深学生意识。
操作过程中,当输入双字符上排键位时有学生按shift键过长,导致搜狗输入法“中”变成了“英”,从而自动切换成英文状态,在稍加点拨后,学生意识到问题所在,进行了纠正,培养了学生自主发现问题解决问题的能力。通过两个班级对比,发现不管什么课堂上纪律很重要。只有纪律好的情况下,学生才不会浮躁,才能静下心来进行学习。信息技术课堂合作很重要,但是需要教师组织好、引导好,真正做到以生为主,教师为辅。