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开学一周来总体情况的教学反思
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开学一周来总体情况的教学反思
开学以来,作为班主任,首先要检查学生的假期作业。通过检查,发现在假期中,大部分学生的学习不够认真,包括一些学习好的同学,也不是多么自觉。大部分学生往往把平时要求严格的老师的作业完成了。而在平时要求不严格的老师布置的作业,他们往往不做。由此可见,学生是有惰性的`。需要严格要求。
再就是,刚开学,大部分学生在假期中形成了惰性,早晨不愿起床。并且静不下心来。显得很浮躁。鉴于以上现象,我认为,在开学之初,首先要对学生进行常规教育,养成良好的行为习惯。只有有了好的习惯,才能提高学习成绩。
教学方面,上学期进行的教学改革,在课堂上基本上能够运用小组合作学习,收到了比较好的效果。在本学期开学后,课堂上学生缺少了回答问题的积极性,并且,小组合作学习的积极性不足。所以,今后还需在课堂上进一步运用合作探究的学习方式。
在学习课文时,总觉得学生的配合不好,回答问题不积极。究其原因,是学生预习得不够充分。所以,我认为,在今后的学习中,要把学生的预习环节落实好。在预习的过程中,训练学生的自学能力。