-
相关文章
在沙漠中心教学反思
2023-08-04 00:59:45中班艺术上学歌教学反思
2023-08-04 10:35:28八年级体育课上册原地单手肩上投篮教学反思
2023-08-07 00:29:25棉花姑娘的教学反思范文（通用8篇）
2023-08-03 21:30:33云雀的心愿教学反思(十五篇)
2023-08-14 13:03:41四年级数学小数的读法和写法教学反思范文
2023-08-09 21:40:37部编版五年级语文教学反思（精选六篇）
2023-08-11 07:59:48在沙漠中心教学反思
2023-08-04 00:59:45离婚的协议书模板六篇
2023-08-10 03:13:38巾帼文明岗结对共建协议书
2023-08-03 05:16:08就业协议书范文及注意事项
2023-08-07 15:55:40
九年级语文新课改教学反思
2023-08-06 19:57:52 高考在线
九年级语文新课改教学反思
自从九月份学校实行新课改以来，我觉得本次新课改正好与大语文教育的思路相符合，杨坡中学的课改要求是放手给学生，相信学生，全面发展学生的能力。而大语文教育的要求是全面发展学生的能力，包括口头表达能力、语文综合素质能力、把文学语言应用到生活中去的能力······
在课改的刚开始，确实挺费劲，学生一直以来适应的是填鸭式的教育方式，刚刚放手让他们自主学习，似乎有点不知所云，我就慢慢引导，从基础知识的掌握，文学常识的几步骤，到阅读理解的.方法、角度，还有作文知识的日积月累，手把手的交给学生学习的方法，做到“授之以鱼莫若授人以渔”，争取把语文知识渗透到生活的方方面面，做到从一世而不是从一时达到对学生的影响。
当然，在实施过程中难免会有挫折与停顿，尤其老师在去听课时，往往把要求提高到老师全权操作的水平，那怎么可能呢？一名新教师的成长都需要一个漫长的过程，何况学生的全面发展呢？
我相信，只要努力坚持，学生会达到一个全面发展的水平，达到大语文教育的真正目的。
