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美术组的教学计划
美术组的教学计划1
一、指导思想:
按照《全日制义务教育美术课程标准》的要求,为全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》;以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,积极开展美术教育研究,培养美术书法特长生,进一步完善科组建设,形成学校鲜明的美术、书法特色。把学校美术工作作为实施素质教育的突破口;加强美术课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动。争创学校的美术特色,培养全面发展的学生。
二、教学目标:
1、狠抓教学常规,规范教研、教学程序。抓好教学常规,是提高教学质量的有效保证。规范教学常规管理。规范教学常规,包括规范备课、上课、作业、教研、科研等方面,本学期着重规范上课程序,要求教师备课要备教材也要备学生,强调教学评价与反思环节,注重课堂的完整性。
2、狠抓基础教育,全面提高学生美术水平。学生的美术水平大部分还处于低级水平,加强构图、线条运用、色彩运用、表现技法等教育非常有必要,在此基础上,培养学生想象力,以求整体提高学生绘画水平。
3、有计划、有目标开展美术活动。美术活动包括各种美术比赛、美术第二课堂等。对于比赛,任务落实到人,认真了解比赛内容、规则、有关规定等,制订详尽的组织计划,对于参赛的作品要科组内反复讨论,不断优化。校内的美术第二课堂要有具体的教学计划、教学设计,有专人负责。
三、工作设想:
1、教学教研工作:充分学习、贯彻课改精神,认真钻研新美术课程标准,深化课程改革,突出学生的主体性,培养学生学习兴趣,提高课堂效率。制定具体的教研计划,一次教研活动解决一个问题,并利用东莞市、万江区教研的机会,带来美术教育的最新信息,与市、区的美术教研保持密切联系。教研时间为每周五下午,本学期校内教研活动最少六次,如遇特殊情况则按实际加开教研会议。
2、第二课堂工作:要突出本校特色,设计具有代表性的主题。通过美术兴趣学习,提高学生对美术的认识,对美术的学习兴趣及美术水平,并定期作全校性的展示,增加学校的艺术氛围。兴趣小组面向全校1—5年级招生,以自愿为原则,自愿报名,经考核择优录取,计划每班招生20—30人。
3、校园文化宣传工作:全力配合学校总体规划,做好校园文化宣传。
4、加强管理,规范教学常规:规范作业本,一、二年级用16开大小,三—六年级用8开大小作业本;评分使用等级制度,并要求有批改日期;坚持写
教学反思,及时纪录学生课上的反馈及课后感想;鼓励在班级里使用适当的'奖励方法,激发学生的积极性;教师要有一周的存课量;认真制作好教具,鼓励资源共享。
美术组的教学计划2
一、指导思想
以学校工作计划和教学教研工作为指导,认真贯彻落实新课程教学改革,以课堂教学为突破口,建立以重视审美能力的培养,降低美术知识和技能的培养,注重美术文化的学习,提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力,涵养人文精神为中心的教学教育机制,促进学校艺术教育的发展。
二、工作目标
1、加强业务学习,努力提高自身的素质,认真做好教学五认真。
2、以丰富校本文化,充实陶研活动,创建以“渔民画”为特色的美术校本文化。
3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的,开展丰富多彩的美术活动。
4、积极培养美术人才,组织好各类绘画竞赛,出好成绩。
5、组织好教研活动。
三、各月份具体工作:
九月份:
1、各教师制定教学计划。
2、落实组内的责任课和研究课。
3、常规检查。
4、落实美术课外活动计划
十月份:
1、举行校铅笔字、钢笔字比赛。
2、教研活动。
十一月份:
1、参加县中小学美术教师教学论坛。
2、优秀铅笔字钢笔字展示。
3、组织举行校“新年贺卡”设计比赛。
4、教研活动。
十二月份:
1、“新年贺卡”优秀作品展示。
2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员,制定“渔民画活动”计划。
3、教研活动。
一月份:
1、做好期末复习、考试工作。
2、期末检查。
3、期末结束工作。
四、教研活动安排:
周次年级内容执教者
六一年级《我的胸卡》 张玲玲
八一年级《花式“点心”》 顾海明
九三年级《小树丛》刘亚球
十四 四年级 《美丽的热带鱼》翁伟能
十五 另定 顾海明
十六一年级 《大气球飞呀飞》 张玲玲
十七二年级 《服装贴花设计》 张文青
十八 五年级 《绳子粘贴画》 干志友