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电化教育教学计划

2023-08-15 17:45:00 高考在线

  一、指导思想

  以学校工作要点为中心,充分发挥电教室的功能,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。

  二、主要工作及实施要求

  (一)加强信息技术培训与教学,进一步提高教师与学生信息技术能力。

  1、按上级有关要求,继续做好教师“信息技术与课程整合”的培训工作,做到理论培训与实践操作相结合。

  2、积极组织好校本培训工作,使我校教师能制作出更加精美的多媒体课件,部分教师能制作出专题学习材料。及时组织教师进行电教技能教学的探讨。

  3、积极组织有关教师参加上级部门组织的相关电教培训活动。

  4、搞好活动课程。开展丰富多彩的信息技术兴趣小组活动。如文字编辑、电脑绘画、电脑小报等,在活动中培养学生的信息技术兴趣、合作意识、动手能力和对未知领域的探索本领;培养学生的实践能力和创新精神;利用自己的'专长优势,开展有特色的信息技术活动,培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得优良成绩。

  5、填写好电脑使用记录,填写好维修申请单,以便学校做好维修计划。

  6、本学期各科教师积极开展多媒体教学,主动运用现代化教学工具,全面提高教学质量。

  7、发挥电教器材的作用,让现有的器材最大化的发挥作用,不能造成资源的闲置及浪费。

  (二)加强电教实验研究,进一步提高教育信息技术的应用。

  1、继续加强各学科“信息技术与课程整合”的研究工作,探究运用现代化的教育思想、教育理念、教学设备、教学手段来全面提高教学质量的方法和规律,切实提高课堂教学效率。“整合”不是信息技术与课程的简单相加,而是以课程为出发点,让信息技术服务于课程。教师应当设法找出信息技术在哪些方面能有利于学习,能使学生完成那些用其它方法做不到的事,或者能让学生掌握用其他方法难以学到的一些重要技能。新学期中各科教师要“抓住整合、走进课改、提升质量”,让信息技术在日常的教学中发挥作用而不仅仅是在公开课、研讨课上“整合”,要充分利用远程教育教育信息网络和本校已有的电教教学资源,积极开展电教教学的研究交流活动。

  2、认真做好电教论文和教学课件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学课件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。

  3、逐步建立一支技术素质硬、思想品德好的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。

  我们将认真贯彻执行上级教育部门的有关精神,在学校的正确领导下,深化改革,坚定信心,努力工作,加强实验和研究,扎实完成本学期的各项工作任务,使我校现代教育技术不断向前发展,开拓我校电化教育的新局面。