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相邸中心幼儿园大班社会教学计划范文参考阅读
相邸中心幼儿园大班社会教学计划范文参考阅读
相邸中心幼儿园大班社会教学计划
一、 指导思想
新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。
二、 情况分析
本学期大班幼儿面临入小学,为帮助幼儿今后适应小学生活做准备,注重幼儿实践能力的培养,幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿提供适当的环境和氛围将有利于他们亲社会化行为的培养。
三、日常社会教学计划
1、有爱心,能关心同伴,关心家人,关心周围需要帮助的人。
2、敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望宇行为。
3、遇到困难和挫折时候不气馁,敢于不断尝试。
4、了解各行各业劳动着的工作,尊重他们的劳动成果。
5、熟悉有关安全,交通,环保的标记,愿意按标记的提示行动。
6、有环境保护的'意识,当发现不当的行为举止时候,敢于劝阻。
7、期待长大,憧憬未来的生活。
四、日常具体实施措施
1、引导幼儿体验爱心与感恩,引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。
2、指导幼儿正确的评价自己,使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。
3、帮助幼儿形成积极自信,勇敢活泼的个性品质,鼓励幼儿用积极的态度面对困难。
4、学习人际交往的基本礼仪,学习礼貌的接待客人。
5、帮助幼儿体验成长的快乐。
6、指导幼儿学习和掌握基本的安全知识,懂得尊重劳动着,
7、帮助幼儿树立环境保护意识,教育幼儿自觉爱护周围的环境。
五、学期教学目标
1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。
2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。
3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。
4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。
5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。
六、具体措施
1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合
的渠道。
2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。
相邸中心幼儿园
侯雪华 20XX.3