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中班音乐游戏教学计划:大灰狼敲门我不开

2023-08-04 23:48:35 高考在线

中班音乐游戏教学计划:大灰狼敲门我不开

  活动目标:

  1、初步学唱歌曲,并愿意用不同的声音来表演歌曲中的角色。

  2、大胆用肢体动作进行歌唱表演,喜欢参加音乐游戏活动。

  活动准备:背景图片一张,狼指偶一只。兔子、山羊、小猪、狼的头饰若干

  活动过程:

  一、 律动《欢迎歌》

  二、 利用图片情境导入:

  师演示图片:树林里有三座漂亮的房子,他们分别是小兔子、小山羊和小猪的家。这天他们的妈妈都

  出去找食物了,家里只剩下小兔子、小山羊和小猪。演示老狼指偶:

  “我是一只大灰狼,已经三天没找到东西吃了,今天我一定要想办法填饱我的肚子!”

  二、结合情节,让幼儿初步感受歌曲:

  演示大灰狼来到小兔家:

  1、 大灰狼敲门唱:小兔子乖乖把门开开“咦,怎么没有声音”——大灰狼继续唱:小兔子乖乖

  把门开开“咦,还是没有声音”——小朋友们你们帮我一起唱:小兔子乖乖把门开开

  2、师扮演小兔子唱:你是大灰狼,不能把门开!

  3、咔着喉咙唱:小兔子乖乖把门开开,你是大灰狼,不能把门开!

  演示大灰狼来到小羊家:

  1、大灰狼敲门唱:小山羊乖乖把门开开“咦,怎么没有声音”你们帮我一起唱:小山羊乖乖把门开开

  2、扮小山羊唱:你是大灰狼,不能把门开!,“它怎么也只是我是大灰狼,还得咔着喉咙唱”小山羊乖乖把门开开,答: 你是大灰狼,不能把门开!

  演示大灰狼来到小猪家:

  真气人还是不开门,肚子饿死了,哈哈,看这又是谁的家,这下我一定要想办法让它开门——唱的好听点:“亲爱的'小猪把门开开”——再唱好听点“亲爱的小猪把门开开”

  小猪:你是大灰狼,不能把门开!

  演示小动物唱最后一句:

  小兔子、小山羊、小猪有没有给大灰狼开门啊:我们很聪明,没有开门,他们还一起唱:“大灰狼敲

  门,我不开,我要等妈妈回来”

  三、 完整学习歌曲

  师:大灰狼敲门,小动物没有开门这首有趣的歌曲,名字就叫《大灰狼敲门我不开》

  1、我们再来仔细听一遍:教师用图片演示

  2、我们一起来学一学,唱一唱吧:用小指偶演示一起学唱唱。

  3、用不同动作来唱:唱大灰狼的时候我们坐着唱,当唱到小兔子、小山羊、小猪时我们起立来唱。用动作来引导幼儿。(跟着清唱)

  4、分两组唱:一组扮大灰狼,一组扮小动物唱。

  5、分男女声唱:

  6、分角色唱:(随音乐)爸爸妈妈等大人扮大灰狼,小朋友扮小动物唱。

  四、游戏(随音乐)

  1、听音乐分成三组坐成三个小圆圈,随音乐安静下来《做做拍拍》

  2、用头饰在椅子上标记,组成小兔子、小山羊、小猪的家,请一幼儿扮大灰狼

  3、游戏开始:大灰狼绕着小兔子、小山羊、小猪的家的家一边唱歌一边敲门;小动物们听见大灰狼的声音,一边唱一边抱成一团,最后大家重新拉起圆圈,唱到歌曲结束。