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小学汉字拼音《b p m f》教学设计
2023-08-10 14:29:13 高考在线
小学汉字拼音《b p m f》教学设计
教学目标:
·· 1、学会b、p、m、f四个声母,能认清形,读准音。
·· 2、学会声母b、p、m、f与单韵母的拼音,会拼读bá、bù、pá、mā、mù等音节。
·· 3、初步学会读轻声。
·· 4、会在四线格里照样子抄写b、p、m、f四个声母。
·· 课时安排:2课时
·· 第一课时
·· 教学目标:教学声母b、p以及拼音。
·· 教学过程:
·· 一、复习检查。
·· 卡片认读带调单韵母。
·· 二、导入新课。
·· 今天我们开始学习声母。声母的发音和单韵母不一样,它念得又轻又短。
·· 三、教学声母b。
·· 1、看图说话引出b。
·· 图上画着谁?他在干什么?
·· b这个音就是把“广播”的'“播”读得又轻又短。
·· 2、教学b的发音,认清字形。
·· (1)发音要领:双唇紧闭,然后嘴唇突然张开,吐气成音。读时要轻而短。
·· (2)师范读、领读,正音。
·· (3)忆字形。
·· 启发学生看图:b像什么?b的一竖像收音机拉出的天线,右半圆像收音机。读顺口溜:“我听广播b、b、b。”
·· 3、学习b和ɑ的拼音。