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感恩节的美妙小学满分作文7篇
感恩节的美妙小学满分作文1
懂得感恩的心灵,是存在于这个世界的最美的心灵,懂得感恩的生命,是行走在这个世界上最值得敬重的生命。
感恩并不是用来吸引眼球的一件华丽炫目的珠宝。它是草原间的一抹青葱,是生机勃勃的林间的一阵暖风,是朝阳乍起时的一道阳光。它博大而又似乎渺小,是生命底色中的一段流露……
最近看了一本关于感恩的书,从第一个故事《父爱没有力学》到最后的《大爱无形》,一个个惊心动魄,却又暖人心脾的情节,无一不让我绷紧了心弦。回想一下现实生活,难道只有这样伟大的人物,不顾一切的抢救,在生命尽头的呼唤才能唤醒我们的感恩之心?难道只有收获了甜蜜,幸福时的我们才能真真切切的感受到爱的浩瀚?
不!生活中有许多细节,只是我们并没有用心去观察他们。心怀感恩的人,所触到的,是人世的暖,所感知的,是人世的美。
有一个故事:一位老人,在时期,曾经被打成左派,差一点被批斗致死。有一天,他突然提到人生的这一段。有人以为自己他会倾吐内心的凄苦和悲凉,然而出乎意料的是,他却说他很感恩那一段岁月,因为那段岁月,让他认识了两个人,而这两个人的出现,让他获得了活下来的动力。其中有一位妇女,在他饿的快要死去,濒临绝境的时候,悄悄塞给了他两个包子,给他在悬崖边架起了一座彩虹。而另一个,是他们单位的门卫,当造反派要来批斗他的时候,门卫冒死相救,把已经奄奄一息的他藏在衣柜中里,令他躲过一劫。老人说这些话的时候,泪眼蒙蒙,心情激动,骨子里升腾着暖意。
即便是多么艰难的岁月,即使是多么坎坷的路途,只要拥有一颗感恩的心,一个人触摸到的,只会是生活的暖意,感受的只会是人生的恩赐。
“感恩”两个字,是因知恩而感激,如果我们在不断的得到别人的扶持帮助后,萌生爱,去爱别人,关怀他人,从而又从别人那里得到感恩,得到爱……若是这样,这环环相扣的爱,将变成生生不息的爱,而被生生不息的爱所包围的世界,将是一个多么美丽的世界。
感恩节的美妙小学满分作文2
秋天到了,树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟,它在寒风中冷风的直发抖……
一个老爷爷看见了,就爱怜的问:“小鸟呀,天这么冷,你怎么还不到南方去呢?”小鸟可怜巴巴的说:“昨天我和爸爸妈妈要到南方去,飞着飞着,不知是什么东西朝我翅膀上一弹,我就掉到了这棵树上。好心的老人家,您就收留我吧!”老爷爷把小鸟搂在了怀里,轻轻地摸了摸小鸟那只受伤的翅膀,慈爱地说:“好吧,小鸟,我们回家吧!”
到了自己的小木屋前,老爷爷对小鸟说:“小鸟呀,这就是我们的家了,你安心在这养伤吧!”老爷爷和他的老伴帮小鸟洗了澡,敷了药,又用草帽给小鸟做了一个温暖的小窝……
寒冷的冬天过去了,温暖的春天来到了,在老爷爷和他的老伴的悉心照顾下,小鸟的伤已经完全好了,临走时小鸟从嘴里吐出一颗金色的种子,恋恋不收的对老爷爷说:“好心的老人家,谢谢您收留了我,这是一颗快乐的种子,您把它种下吧,你们会得到快乐的!”说完小鸟就拍拍翅膀飞走了。
老爷爷把种子种在了小木屋门口,浇上了水,这颗种子一下子就长成了一棵小树,树上长满了五颜六色的树叶,老爷爷好奇的摸了摸树叶,树叶立刻发出了悦耳的音乐……老爷爷快乐地说:“真好听,我要叫我的老伴也来听……”
这个故事告诉我们一个道理:世界上人人都需要帮助,只要你献出一点爱心帮助别人,也许会得到别人的回报!
感恩节的美妙小学满分作文3
有一句话说的好“滴水之恩,当涌泉相报”在我这短短_年的人生中也有许多“恩”大多都来自于小学——那个天真童稚的地方。
在我记忆的沙滩中有一件小事不知该不该提起,但这确实是对我影响巨大。老师给我布置了任务——分配同学讲解小诗卷题目,而我疏于记录,总的来说就是有点儿戏了,没怎么认真对待,在与平时我相比显得有些不大正经了。上讲台时,自己讲完,而只是理直气壮的说“下面是哪位同学”。当然这样的做法是无理的,不难想象当班主任看到这样的情形是绝对是直接将我轰下台,再批评我一顿。老师就这么做了,这不免让我脸红,毕竟我是班干部,毕竟我是老师栽培的对象。而班主任也说过,讲台是给你锻炼的机会不是给你搞特殊的,如果你不要,不珍惜那么也不强求。
班主任是一位很负责任的老师,在学生能力、品德很是用心,对于这方面的教育从不放过,一直狠捉。对于我更是将我以一位高能力人材培养,在班主任眼里细节是致命的。清晰的记得那次她对我说“做什么事都要做记录,我是一名老师可是校长讲话我都不敢不做笔记,生怕自己忘掉,你想要做一名好的班干部更加要这样”。这话中略带有些讽刺,但我还是做错了,错了就要接受惩罚。
如今的我不明白该如何感激那位对我付出了那么多的人,初入中学我就只是想哄她开心——我努力的让自己成了班长,我觉得这样才能不辜负她的期望。毕竟我能这所中学全凭她的培养,记得母亲总说一定要感激这样一位老师,我总是不明白该怎样感激。但当回到母校一切都清楚、明白了。
人们总说“常回家看看”但我着实想“常回校看看”!
感恩节的美妙小学满分作文4
星期四一大早,看到有些同学给老师送贺卡,我才知道11月25日是美国人的传统节日——感恩节。因为我事先一点也不知道,所以我没有给老师和爸爸妈妈准备礼物,我非常遗憾。老师在课堂上给我们说,让我们回家做一件对爸爸妈妈感恩的事。
首先,我要感恩我的老师。是您们的辛勤教育使我从一个懵懵无知的孩子逐渐成长为一名知书达理的小学生。你们像春蚕和蜡烛一样,奉献了自己的一生,成就了千千万万的我们。我明白,您们的心愿就是看到我们“桃李满天下”。虽然我现在还有很多的缺点和不足,但我一定会牢记老师的教诲,做一名品学兼优的好学生。
还有,我要感恩我的爸爸妈妈。是他们对我伟大的爱让我幸福地成长。我记着老师给我们布置的作业,所以在晚上做完作业后,我趁妈妈正忙着搭晾衣服,我悄悄地热了一碗牛奶端给妈妈,深情地说:“妈妈,感恩节快乐!”妈妈一下子愣在了那里,说不出一句话。要知道,平时都是妈妈给我热好牛奶,放在我面前让我喝,都是她照料我。今天我突然给妈妈端牛奶,妈妈怎么也没有想到。愣了好久,妈妈一下子抱住我,感动地说:“谢谢你!乖儿子!你长大了!”我看见妈妈眼里含着泪花,我的心里既幸福又后悔。幸福的是,我有非常爱我的家人,后悔的是,我一直理所当然地享受着爸爸妈妈对我的爱,自己却很少为他们做些什么。我在心里暗下决心,以后一定要力所能及地帮助妈妈做些事情,把感恩的心情用自己的实际行动表现出来。
虽然感恩节是美国人的节日,但我觉得,我们每一个中国人也应该抱着感恩的心情去热爱生活,热爱家人,热爱朋友,热爱大自然。
感恩节的美妙小学满分作文5
鲜草感恩雨滴,因为雨滴给予了它滋润;鸟儿感恩天空,因为天空给予了它飞翔的地方;蜜蜂感恩花朵,因为花朵给予了它生命。感恩无处不在,记得有一次……
“才二级你就考不上了,那以后怎么办啊?平时叫你练琴时你就会偷懒。”“一次又不一定就决定了永远啊!只是一次的失败而已。”一阵阵的吵闹声在我家传出。
“啪”,随着声音我回房间里了,一个人独自趴在了窗前,仰望着星空,哭了起来。仿佛就连天上的星星都取笑我。我哭得越来越厉害了。看着眼前那架黑黑的胖胖的钢琴真想拿个千斤大锤砸烂它。可当我想到这个念头的一瞬间却充满了“罪恶感”,心想:“这次我也是不对的,平时又不努力练琴,考级的时候又那么差。”停了大约4、5秒吧,我就一咬牙一跺脚,决定了:努力练琴,这次虽然考不上,但我有下一个目标,就是跳级。我要从一级跳四级。不许再失败了!
从此我每天晚上做完作业都会练半个小时琴,在星期六、日会用一个半小时来练琴。在考完四级的一个星期后,该拿成绩了。这次我没让妈妈陪我来,是同学陪我来的。因为免得考不上她骂我,而且会很紧张。终于……终于都拿到成绩啦!我太激动了,抱着同学,说:“我考上了,我考上四级了。我做到了。”“对,你成功了。”同学笑着说。随之,一阵阵的笑声飘荡在空中。
回到家,我拿着辛苦得来的成绩来到妈妈面前,说:“妈妈,感谢您,我成功了。”“不用感谢我,这是你自己的努力得来的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么骂你都不会有今天的成绩的!”“嗯。我会继续努力的。”
感恩妈妈的教训,感恩妈妈对我的不懈,让我能够取得最后的胜利。
感恩节的美妙小学满分作文6
人的一生,无论成败都会得到太多人的帮助。父母的养育,老师的教诲,朋友的帮助,时代的赋予,以及大自然的恩赐。我们成长的每一步,都有人指点,我们生活的每一天,都有别人的帮助。正因如此我们才会度过一个个难关,一步步走向成功。我们每一个人都应当为那些在我们生命中给予我们恩惠的人无限感恩——特别是父母。
从呱呱坠地到茁壮成长。长大的道路坎坷不平。哭时,父母是倾述的对象;笑时,父母是分享的朋友;有挫折有打击时父母是直面的勇气,因为有了父母的养育和教育,才有了我们更美好的明天;因为有了父母的帮助和陪伴,成长路才富有更绚丽的色彩,因为有了父母的理解和宽容,才铸就我们良好的人格,所以我们要怀有一颗感恩的心,怀有一颗感恩父母的心。
朋友,是我们人生路上最忠诚的伴侣和同行者。我是一个容易遗忘的小姑娘,总会让时间磨损到一些记忆,但我却一直记得陪我一起长大的发小。儿时我们天真的笑容,幼稚的游戏以及她给我带来了开心和快乐,还有每天每天的陪伴,对于容易遗忘的人,依旧有儿时的记忆,这是友谊的力量。所以我们要怀有一颗感恩的心,怀有一颗感恩朋友的心。
成长的导师。心灵的导师,以及前进的指明灯。——老师,人生最美好的年华最留恋的岁月都是在校园中度过,而伴在我们左右的是我们的老师。依稀记得上幼儿园时老师教背的唐诗,依稀记得上小学时老师们严厉的教学方式,依稀记得上初中时老师讲的大道理。观望现在高中的老师依旧在淳淳教诲。老师批改作业的身影,老师讲课的身影,老师训人的身影,老师为的是什么?为的是我们更好的明天。所以我们要怀有一颗感恩的心,怀有一颗感恩老师的心。
感恩节的美妙小学满分作文7
在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。
老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。
两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。
学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。
我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。