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吉林高考多少分可以上厦门大学嘉庚学院 2023招生人数和最低分

2024-02-24 15:29:24 高考在线

一、吉林高考多少分可以上厦门大学嘉庚学院附招生人数

1、2022年吉林高考理科类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为347分，对应的最低录取位次是59201名，招生录取人数为29人;

2、2021年吉林高考理科类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为370分，对应的最低录取位次是44638名，招生录取人数为29人;

3、2020年吉林高考理科类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为416分，对应的最低录取位次是42693名，招生录取人数为29人;

4、2022年吉林高考文科类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为437分，对应的最低录取位次是12742名，招生录取人数为11人;

5、2021年吉林高考文科类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为437分，对应的最低录取位次是11730名，招生录取人数为11人;

二、厦门大学嘉庚学院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年厦门大学嘉庚学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2022 理科 本二A 29 347 59201 省教育厅
吉林 2022 文科 本二A 11 437 12742 省教育厅

2、2021年厦门大学嘉庚学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2021 理科 本二A 29 370 44638 省教育厅
吉林 2021 文科 本二A 11 437 11730 省教育厅

3、2020年厦门大学嘉庚学院在吉林的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
吉林 2020 理科 本二A 29 416 42693 省教育厅
吉林 2020 文科 本二A 11 470 10993 省教育厅

（一）、厦门大学嘉庚学院和云南农业大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（二）、厦门大学嘉庚学院和福建工程学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（三）、厦门大学嘉庚学院和河南理工大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（四）、厦门大学嘉庚学院和郑州轻工业大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（五）、集美大学诚毅学院和厦门大学嘉庚学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（六）、江西农业大学南昌商学院和厦门大学嘉庚学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（七）、厦门大学嘉庚学院和中原工学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（八）、厦门大学嘉庚学院在内蒙古招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、厦门大学嘉庚学院在内蒙古招生计划和人数统计表1、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的金融学专业招生人数为2人;2、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的自动化专业招生人数为2人;3、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的环境科学与工程专业招生人数为2人;4、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的法学专业招生人数为2人;5、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的英语（(外语语种:英语)）招生人数为2人;6、厦门大学嘉庚学院在内蒙古的行政管理专业招生人数...查看更多

（九）、厦门大学嘉庚学院和华北水利水电大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（十）、厦门大学嘉庚学院在辽宁招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、厦门大学嘉庚学院在辽宁招生计划和人数统计表1、厦门大学嘉庚学院在辽宁的新闻学专业招生人数为2人;2、厦门大学嘉庚学院在辽宁的通信工程专业招生人数为3人;3、厦门大学嘉庚学院在辽宁的数据科学与大数据技术专业招生人数为2人;4、厦门大学嘉庚学院在辽宁的电子商务专业招生人数为2人;5、厦门大学嘉庚学院在辽宁的英语（(只招英语考生)）招生人数为3人;6、厦门大学嘉庚学院在辽宁的国际商务专业招生人数为2...查看更多

（十一）、厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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每年高考志愿填报的时候，很多学生在厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学之间纠结徘徊，不知道如何选择哪个？本文高考在线黄老师将厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来，大家可以一目了然的看出厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学的对比区别，到底厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学哪个好，以及二者之间的区别。一、厦门大学嘉庚学院和昆明医科大学对比哪个好根据2023年最新厦门大学嘉庚学院和昆明...查看更多

（十二）、河北高考多少分可以上厦门大学嘉庚学院 2023招生人数和最低分

吉林高考多少分可以上厦门大学嘉庚学院 2023招生人数和最低分

一、河北高考多少分可以上厦门大学嘉庚学院附招生人数 1、2022年河北高考历史类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为486分，对应的最低录取位次是41324名，招生录取人数为37人; 2、2021年河北高考历史类考生要想上厦门大学嘉庚学院，所需的最低录取分数线为497分，对应的最低录取位次是38784名，招生录取人数为37人; 3、2022年河北高考物理类考生要想上...查看更多

三、厦门大学嘉庚学院最新师资力量学校简介

　厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是经国家教育部批准，由教育部直属重点大学厦门大学和厦门嘉庚教育发展有限公司共同举办的，按新机制和新模式运作的独立学院。　　2003年10月21日，时任国务委员陈至立、福建省委副书记黄瑞霖为厦门大学嘉庚学院揭牌，掀开了嘉庚学院向优质大学奋进的历史。历经18年的跨越发展，嘉庚学院目前已设有涵盖理学、工学、文学、经济学、管理学、法学、艺术学等学科的13个学院、1个独立系、2个教学部、2个教学中心、1个实践教学训练中心和1个科研中心，54个本科专业，82个专业方向，拥有在校本科生约18000人、硕士研究生85人（与厦门大学联合培养）。嘉庚学院自办学之日起在福建省即在本二批次招生，生源质量逐年提高，近六年嘉庚学院在全国招收本一线上考生1040人，全国本二线上考生数占比近100%。嘉庚学院面向全国31个省（自治区、直辖市）招生，是福建省省属院校中省外生源比例最高的院校，省外学生人数占在校生人数的58%。2018年12月，教育部高校招生阳光工程指定平台“阳光高考”发布了各省20所考生最满意高校名单，嘉庚学院在福建省高校中排名第二，仅次于厦门大学。　　嘉庚学院位于厦门大学漳州校区，校区占地2726亩。校园依山面海而建，与厦门大学思明校区隔海相望。校园建筑以嘉庚风格建筑为主，中西合璧，恢弘大气，错落于湖光山色之间，给学子们营造了沐浴书香、畅游学海、静学深思的修读氛围。　　“以学生为中心”是嘉庚学院的核心办学理念。嘉庚学院坚持运用这一理念指导办学实践，实施“宽口径、厚基础、重能力、求个性”的人才培养模式，推行“服务与管理”并重的学生工作模式，全力营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境。　　嘉庚学院为学子成长成才提供了一流的软硬件设施。现代化气息浓郁的图书馆，提供190多万册藏书和优雅宁静的学习环境。完善的实验室配套、投资5200万建成的工业实训基地，提供强化动手能力的优越平台。与407家知名企事业单位合作建立的实习基地，构筑实习预就业的畅通渠道。富有嘉庚学院特色的转专业制度和教师答疑制度，使学子在以兴趣为导向的学习环境和亲密的师生关系中快乐成材。　　嘉庚学院遵循“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，在不断提高教学质量的同时，将大力发展科研工作作为学校新一轮跨越发展的重大举措和生长点之一。一方面，学校立足于培养应用型、复合型人才的办学定位，博采众长，大胆创新，既严格遵循教育规律，规范办学，完善教学质量保障体系，又全力加强师资队伍建设，努力推进各项教学改革；另一方面，学校加大力度，循序渐进，逐步推进科研工作，提升学校的整体办学水平和教育质量，增强社会服务能力。如今，学校已拥有一支由900余名训练有素、教研并长的专兼职教师构成的师资队伍，622项“教学质量与教学改革工程”项目（国家级156项、省级466项），8项福建省高等教育教学成果奖（含1项特等奖）。近几年，在学校的大力推动下，科研工作也取得突破性进展，目前已拥有省级科研创新平台3个、校企合作创新平台9个、各类科研项目565项(省部级以上重要项目92项)。　　开门办学，强力推进国际合作，是嘉庚学院一直遵循的办学宗旨。在学校的专任教师队伍中，活跃着来自美国、英国、日本、澳大利亚等各国的外籍教师的身影。学校与美国、英国、日本、新加坡、加拿大、新西兰、澳大利亚、法国、荷兰、西班牙等国家的多所高校开展了校际交流与合作，并与25所海外高校建立了人才培养合作关系。学校也积极与香港、台湾地区高校展开交流活动，与7所台湾地区大学建立校际合作关系。　　在校主陈嘉庚先生“自强不息，止于至善”的精神指引下，嘉庚学院坚持规范与创新并举的发展思路，努力为学生提供优质教育，为社会培养合格适用的人才。嘉庚学院的人才培养成效显著，学生在国际性赛事获奖169项，全国性赛事获奖1144项，区域性赛事获奖200项，全省性赛事获奖1763项，日益树立起“综合素质高，创新精神强，实践能力突出”的品牌形象，受到用人单位的普遍欢迎。2018年11月，在福建省教育评估研究中心发布的《福建省本科高校毕业生竞争力之月薪调查报告》《福建省本科高校毕业生竞争力之晋升调查报告》中，嘉庚学院毕业生平均月薪位列福建省综合性大学第四，毕业生晋升总监级高管人员占比高居福建省综合性大学第二。　　2014年开始，嘉庚学院迈入新一轮跨越发展，提出“教学与科研并举，以有效教学见长”的发展思路，以制度建设与队伍建设为立足点，以实践教学、开放办学、学科建设、科研工作、研究生教育为生长点，打造特色，树立品牌，努力实现成为国内同类高校中一流的、获得国际广泛认可的、以有效教学见长的一所新型优质高等学府的高远愿景。