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近义词的口诀

2023-08-13 14:52:03 高考在线

  【爱戴与拥戴】敬爱拥护用爱戴,重在推举用拥戴;

  【安闲与徘徊】安闲散步用徜徉,心中犹豫用徘徊;

  【安详与慈祥】从容稳重用安详,神色和蔼用慈祥;

  【黯然与暗然】心里不爽用黯然,光线不足用暗然;

  【把持与操纵】独占独揽用把持,幕后控制用操纵;

  【罢了与而已】仅仅如此用罢了,不过如此用而已;

  【颁布与公布】法令条例用颁布,公开发布用公布;

  【包涵与包含】请人原谅用包涵,包容含有用包含;

  【报到与报道】报告来到用报到,新闻宣传用报道;

  【报复与抱负】反击对手用报复,志向远大用抱负;

  【抱怨与报怨】心中不满用抱怨,报复仇恨用报怨;

  【暴病与抱病】突然发病用暴病,有病在身用抱病;

  【暴发与爆发】意外突发用暴发,力量突变用爆发;

  【暴戾与暴力】粗暴凶残用暴戾,武力强制用暴力;

  【卑劣与卑鄙】行为恶劣用卑劣,品质低下用卑鄙;

  【悲痛与悲恸】伤心苦恼用悲痛,极度悲哀用悲恸;

  【本来与素来】原来这样用本来,一直这样用素来;

  【本领与本事】工作技能用本领,活动能力用本事;

  【本义与本意】根本意义用本义,心里想法用本意;

  【本质与实质】根本属性用本质,实际属性用实质;

  【必定与必然】判断无误用必定,客观趋势用必然;

  【必须与必需】主观要求用必须,客观需要用必需;

  【边疆与边境】国界领土用边疆,地区界线用边境;

  【变换与变幻】由此变彼用变换,无序改变用变幻;

  【辨别与鉴别】区分开来用辨别,真假伪劣用鉴别;

  【辩正与辩证】辨明是非用辩正,辨析考证用辩证;

  【标志与标致】特征记号用标志,漂亮美丽用标致;

  【摈弃与摒弃】抛弃人物用摈弃,舍弃观念用摒弃;

  【薄弱与脆弱】意志不坚用薄弱,感情不强用脆弱;

  【不耻与不齿】不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;

  【不禁与不堪】控制不了用不禁,忍受不了用不堪;

  【不力与不利】没有尽力用不力,无益不顺用不利;

  【不肖与不孝】品行不好用不肖,不敬父母用不孝;

  【不曾与曾经】从未有过用不曾,以前有过用曾经;

  【不止与不只】不停超出用不止,不但不仅用不只;

  【部属与部署】部下属下用部属,安排布置用部署;

  【财务与财物】管理财产用财务,钱财物资用财物;

  【裁决与裁定】考虑决定用裁决,法律判决用裁定;

  【草率与轻率】做事马虎用草率,考虑不慎用轻率;

  【查访与察访】调查案情用查访,公开访问用察访;

  【查询与查寻】调查询问用查询,调查寻找用查寻;

  【猖狂与疯狂】进攻反攻用猖狂,报复诬陷用疯狂;

  【长年与常年】一年到头用长年,经常终年用常年;

  【常青与长青】四季叶绿用常青,生命旺盛用长青;

  【嘲笑与讥笑】一般取笑用嘲笑,挖苦讽刺用讥笑;

  【瞋目与瞠目】发怒瞪眼用瞋目,受窘惊呆用瞠目;

  【尘世与尘事】现实世界用尘世,世俗之事用尘事;

  【陈腐与陈旧】思想过时用陈腐,东西过时用陈旧;

  【陈规与成规】过时规章用陈规,行之已久用成规;

  【成绩与成就】一般收获用成绩,重大成果用成就;

  【呈献与呈现】恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;

  【诚然与当然】确实如此用诚然,情理如此用当然;

  【斥责与叱责】严辞指责用斥责,大声呵斥用叱责;

  【出生与出身】生育下来用出生,家庭背景用出身;

  【处世与处事】人事交往用处世,处理事务用处事;

  【传诵与传颂】传播美名用传诵,传播事迹用传颂;

  【创见与创建】独到见解用创见,创立建造用创建;

  【垂询与征询】师长询问叫垂询,征求意见叫征询;

  【纯美与醇美】风俗心情用纯美,酒味歌喉用醇美;

  【次序与秩序】先后顺序用次序,有条有理用秩序;

  【篡改与窜改】作伪改动用篡改,进行改动用窜改;

  【大抵与大多】基本估计用大抵,比例很大用大多;

  【大凡与大致】总括一般用大凡,主要情况用大致;

  【大概与大约】情况估计用大概,数量猜测用大约;

  【大事与大肆】重大事项用大事,毫无忌惮用大肆;

  【大肆与大力】毫无顾忌用大肆,竭尽全力用大力;

  【大义与大意】大的道义用大义,大概粗心用大意;

  【诞辰与诞生】名词生是用诞辰,动词出生用诞生;

  【淡泊与淡薄】不求名利用淡泊,感情不浓用淡薄;

  【定金与订金】已付定钱用定金,未付定钱用订金;

  【陡然与断然】情况突变用陡然,果断决定用断然;

  【度过与渡过】时间推移用度过,水道难关用渡过;

  【对于与关于】引出对象用对于,引出范围用关于;

  【遏止与遏制】重大事件用遏止,心情情绪用遏制;

  【而后与尔后】以后然后用而后,从此以后用尔后;

  【发奋与发愤】精神振作用发奋,被激努力用发愤;

  【法制与法治】法律制度用法制,依法治理用法治;

  【凡事与凡是】不论何事用凡事,总括一切用凡是;

  【反而与反正】出于常情用反而,结果一样用反正;

  【反覆与反复】来回翻动用翻覆,多次重复用反复;

  【反映与反应】陈述意愿用反映,相应结果用反应;

  【妨碍与妨害】不能进行用妨碍,与事有害用妨害;

  【放诞与放荡】言行荒诞用放诞,行为放纵用放荡;

  【废止与废置】停止法令用废止,搁置不用用废置;

  【分辨与分辩】辨别区分用分辨,辩白解释用分辩;

  【分别与分头】不同对象用分别,各自行动用分头;

  【风气与风尚】流行习惯用风气,高尚风气用风尚;

  【肤浅与浮浅】学识浅薄用肤浅,思想浅薄用浮浅;

  【伏法与服法】依法处死用伏法,认罪就可用服法;

  【伏贴与服帖】心里舒服用伏贴,顺从稳妥用服帖;

  【扶养与抚养】扶助平辈用扶养,扶助晚辈用抚养;

  【浮躁与急躁】毫不踏实用浮躁,没有耐心用急躁;

  【抚育与哺育】爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;

  【付与与赋予】拿出交给用付与,尊长交给用赋予;

  【负心与心腹】移情别恋用负心,要害亲近用心腹;

  【附议与复议】附和提议用附议,重新讨论用复议;

  【复员与复原】军人退伍用复员,恢复原样用复原;

  【富裕与富余】财物充裕用富裕,足够有余用富余;