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2023年公务员行测考试资料分析怎么看

2023-08-01 05:47:02 高考在线

公务员行测考试资料分析怎么看

一、材料分析的方法资料分析考试中，常见的材料类型包括文字型、图型、表格型和综合型。很多学生考试的时候急于做题，经常不重视材料分析，结果不仅不会节省时间，反而会浪费时间，比如找不到相应的数据，没有理解材料内容反复查看，做题效率很低。

以多段文字材料为例，先看第一段时间、主要统计指标，段落间的结构关系，如总分关系、并列结构等。接下来后面的段落通过快速跳读，浏览段首、每段主要内容、段内关系，以及段间关系，对整篇材料的时间、主要内容和脉络结构有基本的了解。俗话说，磨刀不误砍柴工，分析材料的能力，考生一定要掌握。

二、分析题型的方法对材料进行简单的浏览之后，接下来看问题分析题型。很多考生做资料分析的时候遇到困难往往不是公式、方法不熟悉，而是没有读懂问题问的到底是什么。因此，需要考生前期打好基础，熟知资料分析常考的概念，学会如何分析题型，确定考点。

材料分析结束之后，接下来阅读题目，观察题目时间与材料的时间是否一致，确定题目所求是基期还是现期;通过题目的问法以及答案选项的形式，判断问题的基本考点，如属于增长量还是增长率，求的是比重还是平均数，需要比较大小还是计算数值，确定所需的统计指标在材料中的位置，观察给出的数据，选择需要的公式、方法。只有题型分析清楚了，才能沿着正确的道路去求解，否则浪费了时间，还有可能丢失分数。

拓展：行测备考生物类知识

一、生物与生态

1.生物：自然界的物体分两大类：一类是有生命的物体，叫生物，如花鸟鱼虫、飞禽走兽等;另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石等。

生物的特征：

(1)都有新陈代谢。

(2)具有共同的物质基础和结构基础。

(3)都有生长、发育和生殖的现象。

(4)都有应激性。

(5)都能适应一定的环境，也能影响环境。

2.生态系统：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。

生态系统的组成：①生产者：能够直接制造有机物(如：植物);②消费者：不能直接制造有机物，直接或间接地以植物为食(如：动物);③分解者：能够把有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用(如细菌、真菌)。阳光、空气、水等，为生物的生命活动提供物质和能量。

3.食物链：生产者和消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。例如：草、兔子、狼。食物链一定是从生产者开始。食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链。

二、人体营养人体六大营养物：蛋白质(功能物质)，脂肪、糖类(能源物质)，水、无机盐、维生素

1.蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;

2.脂肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;

3.糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分;

4.水：约占体重的60%～70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水;

5.无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，如：钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白);

6.维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。

三、人体免疫的三道防线(1)第一道防线

组成：皮肤、黏膜

功能：阻挡、杀死、清扫病原体

(2)第二道防线

组成：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，对多种病原体都有防御作用。

功能：溶解、吞噬病原体。

(3)第三道防线

组成：免疫器官、免疫细胞

功能：产生抗体，抗体与抗原特异性结合，促进白细胞吞噬抗原，或使病原体失去活性。

(4)免疫器官

①胸腺：产生淋巴细胞和分泌胸腺激素(促使淋巴细胞分化和成熟)

②淋巴结：有吞噬细胞，能吞噬侵入人体的病菌

③脾：产生白细胞，内有吞噬细胞，能吞噬衰老的血细胞或异物

④免疫细胞：淋巴细胞

(5)计划免疫：有计划地进行预防接种。卡介苗：预防结核病。百白破：预防百日咳、白喉、破伤风。

拓展：行测数量关系题答题技巧

技巧一：特值法

当我们遇到这样的描述，一项工程由m个人需要n天完成，每天做p小时。或者一项工程由m个机器需要n天完成，每天做p小时。此时设1人1天1小时效率为1，或者1个机器1天1小时效率为1。

1.工程队接到一项工程，投入40台挖掘机。如连续施工30天，每天工作10小时，正好按期完成。但施工过程中遭遇大暴雨，有10天时间无法施工。工期还剩8天时，工程队增派35台挖掘机并加班施工。问工程队若想按期完成，平均每天需工作多少个小时?

A.1.5 B.2 C.2.5 D.3

【解析】 B。“工程队接到一项工程，投入40台挖掘机。如连续施工30天，每天工作10小时，正好按期完成。” 可知，我们可以设1个机器1天1小时效率为1，“根据题干间的等量关系，可以设每天需要干t小时，那么40×30×10=40×12×10+75×8t。解得t=12，12-10=2小时。此题答案为B。

技巧二：整除法

当我们在计算工程中要求一个乘积的结果，比如列式是M=AB，求M,此时可以利用M是A或B的整数倍来猜答案。

2.甲、乙两地相距105公里，A、B两辆汽车分别从甲、乙两地同时相向出发并连续往返于两地，从甲地出发的A汽车的速度为45 公里/小时，从乙地出发的B汽车的速度为60公里/小时。问A汽车第二次从甲地出发后与B 汽车相遇时，B汽车共行驶了多少公里?

A.280公里 B.300公里 C.310公里 D.315公里

【解析】 B。因为A、B两车的速度之和是45+60=105公里/小时，第一次相遇用105÷105=1小时。根据多次相遇的结论可以知道多次相遇的时间是第一次相遇时间的整数倍，那么多次相遇的时间一定是整数小时。因此，A、B的每一次相遇所走的路程应该都是整小时的，即B所走的时间也应该是整小时的，所求B所走的路程是S=60×整数小时，所以结果是60的整数倍。代入排除可以得到，只有B项的300才能被60所整除。