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2023年份公务员申论考试贯彻执行题方法指导

2023-08-14 23:20:58 高考在线

公务员申论考试贯彻执行题方法指导

一、标题

内容：1.自拟标题：关于+发文事由+文种 / 事由+文种;2.给定标题：题干中出现以......为题，直接抄给定的标题即可。

格式：第一行居中或者左空4格;字数太多，写成两行，上长下短，倒梯形形式呈现。

二、称谓

内容：符合发文场景即可。比如，广大市民，各位同志等等。

格式：第二行顶格书写，后加冒号。

三、正文

正文是贯彻执行的重点。怎么写呢?原则上分为三部分：开头、主体、结语。原则上意味着有时候是没有结尾的，但是大部分还是有的，具体是否是三个部分还要看具体的材料呈现。

1、开头

开头如何写?政策背景式(例：为了响应十八大.....，所以.....)、目的是(例：为了构建……社会，我们提倡.......)、根据式等等，具体是哪种形式，需回材料中确定，到底是一种还是混合多种呈现，原则还是要看材料，抄材料。一般从材料的哪儿去找呢?建议重点阅读首尾段、总结段、背景段。在国考中，给定材料的逻辑较为清晰，一般头两段为背景段，可以直接总结开头部分的内容。开头部分的分值，一般为2-3分左右，大家要理性把握开头。建议大家迎合主题多提取关键词，尽可能语言精简地都呈现出来。

2、主体

贯彻执行题的核心得分就在此处，那么我们该如何作答呢?首先要通过题干，明确主体部分写些什么内容，注意具体情况具体分析，不是说所有的题目都侧重写对策，比如超前、速成教育的现状，重点回到材料中围绕超前、速成教育现在的状况、当前的情况去找相关的表述，记住题干让我们写什么我们就去写什么，注意审清题干。除了找点以外，还要关注中间主体部分的分层，每个要点以总分的方式呈现。

3、结语

具体结语部分该怎样去写，要根据材料实际去看，也取决于不同的文种。情况一：材料中有就去写;情况二：一般讲话稿等宣传动员总结类的文种，材料没有结尾，也需要自己补充上;情况三：结尾所占的分值一般为1-2分，一般大部分结尾是这样的。但要注意的是，有的时候对策会放在结尾，那么分值也会有所对应。

4、落款和日期

原则上有落款就有日期，右下角书写即可，轴对称形式呈现，留出2-3个空格。落款：题干给什么就写什么;日期：两个数字一个格，无特殊要求，____年__月__日。

拓展：公务员考试申论综合分析题抢分技巧

1、 审题要“细”，题目问什么答什么

综合分析题目作答对象比较多元：一个词、一句话、一个社会现象、一个社会事物、某个人的观点都有可能成为作答对象。而针对不同的作答对象所确定的答题思路也有很大差异，因此，考生切记审题时一定要精准的获取题目给定的作答对象，可将题干中的关键信息进行圈画以此提高审题的精准性，避免答非所问。例如：2019年多省公务员考试申论真题：

阅读“我能有今天就是因为我读书少”的理解。(20分)

要求：全面、准确，解读充分，条理清楚。不超过300字。

通过审题可知，本题作答对象为一句话，作答时首先需要结合材料信息解释这句话的含义，之后围绕着句子含义进行多角度分析，最后得出结论即可。部分考生错将此题当成评论型综合分析，作答时使用“我认为这句话是对的”等类似语言表明自己的观点，很显然作答的思路就有了很大偏差。由此可见审题的重要性。

2、 分析要“活”，材料有什么写什么

作为客观题之一，综合分析题目的答案要点仍然遵从“材料为王”的原则。所谓多角度分析，无非是要求我们在阅读给定材料时，将与作答对象有关的信息进行全面挖掘，例如原因、影响、合理性、不合理性、现状、案例等内容都有可能成为作答的内容。千万不要死记硬背所谓的作答公式，这样只会局限我们的思维，极易漏掉重要得分点。仍以上述2015年多省公务员考试这道申论真题为例，材料中阐述了当前一些企业扮演“我跟随”的角色，习惯于从前的案例，这样就难以突破获得成功。同时，材料从正面进行阐述，以第一人称角度阐述“从零开始，不依赖数据，反而能看到以前看不到的东西，带来改变，找到新的挑战，产生创意思维。”综合上述信息可知，作答时可以从正面、反面对比的思路进行分析论证。而如果做不到“活”，则会出现材料要点机械堆砌的情况，逻辑性方面无法保证。

拓展：申论考试技巧

(一)概括题

有些考生在读材料时，不能很快找出关键信息点，虽然材料看了一遍又一遍，但就是看不出来。

建议：这类考生应多关注材料中的关联词，这些关联词后面往往会跟着重要信息，甚至是答案。材料长不可怕，学会灵活运用关联词原则就行。同时，大家要多关注领导人等不同阶层人群的讲话、态度等。这些人往往充当着想你传递答案的重要“工具”。

(二)分析题

很多考生不知道该怎么分析一个问题。这需要视材料而定，如果材料里有很多主体，可从主体角度分析，如果材料涉及各种环节，可以从环节和流程角度分析等。

(三)对策题

如何答对策题?首先，确定主体，如国家、社会、个人、自身等;再次，根据各个主体承担的责任来确定其需要作出的对策;最后，总结一句画龙点睛的话，把整道题的立意拔高点。

(四)大作文

大作文的水平很难在短时间内提升，但是可以在短时间内积累好词好句，积累可以直接引用的观点性词句。