-
相关文章
课文你一定会听见的的教材解析
2023-08-17 08:34:40课文清澈的湖水词语解析
2023-08-14 02:59:36课文雪难句解析参考
2023-08-17 10:21:06课文原文猴子种果树
2023-08-06 00:28:38部编版六年级上册第26课我的伯父鲁迅先生课文原文
2023-08-01 23:09:14人教版草船借箭课文原文
2023-08-02 13:39:15送东阳马生序课文原文
2023-08-09 07:15:41课文你一定会听见的的教材解析
2023-08-17 08:34:40课文清澈的湖水词语解析
2023-08-14 02:59:36课文雪难句解析参考
2023-08-17 10:21:06课文原文猴子种果树
2023-08-06 00:28:38
文言文《公输》课文解析
2023-08-07 10:34:32 高考在线
文言文《公输》课文解析
本文是一篇以记言为主,趣味盎然的.散文。对话生动,人物象鲜明。学习、品味时应注意以下几点:
1、熟读课文,做到连贯、有表情。
2、积累文言词汇,结合具体语境,学习推断词、句的表义。
3、了解墨子思想,了解人物性格特点。
本文的矛盾是攻宋与反对攻宋。这个矛盾贯穿全文,并且步步深入。起初墨子和公输盘辩论,谴责其攻宋“不义”,后来和楚王辩论,把攻宋和患了“窃疾”相提并论,责其不智,深入揭露了攻宋的实质是侵略。最后的实战较量,比原来更进一步,是矛盾的发展、激化。在这个过程中,人物形象越来越鲜明,主题思想也越来越突出。
另外,本文波澜起伏,悬念迭生,读来趣味盎然。