-
相关文章
纸船和风筝课文内容推荐
2023-08-18 03:56:44奇怪的大石头课文内容分享
2023-08-16 15:00:40动物王国开大会课文内容
2023-08-13 08:09:26在急流中课文教材解读小学六年级
2023-08-11 20:24:20部编版六年级上册第26课我的伯父鲁迅先生课文原文
2023-08-01 23:09:14人教版草船借箭课文原文
2023-08-02 13:39:15送东阳马生序课文原文
2023-08-09 07:15:41纸船和风筝课文内容推荐
2023-08-18 03:56:44奇怪的大石头课文内容分享
2023-08-16 15:00:40酸雨的形成阅读答案
2023-08-15 07:55:32金陵驿二首阅读题及答案
2023-08-01 16:25:40
《矛和盾的集合》课文的内容
2023-08-03 23:21:39 高考在线
《矛和盾的集合》课文的内容
发明家手持矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。
坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。191x年9月15日,英军的.坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。