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秋季《开学第一课》观后感900字（精选五篇）

2023-08-10 07:29:07 高考在线

　　秋季《开学第一课》观后感900字1

　　每个人都有自己的梦想。这些梦想可能普普通通，有些人的梦想是当一名警察，有些人想当一名老师，或是当一名医生。在今年的《开学第一课》中，我们更是看到了许许多多平凡人的梦想，梦想引导他们走向成功。

　　第一堂课的主题是“有梦就有动力”。课上讲述了女航天员王亚平和跳伞集训队最小的队员付丽娟的故事。2003年，还是一名飞行员的王亚平在电视里看到航天员杨利伟乘坐神舟五号进入太空。十年后，这位电视机前的观众也成为了一名航天员，实现了她的飞天梦。她说，梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就能摸得到。

　　跳伞集训队员付丽娟，今年13岁。这群平均年龄只有十五岁的孩子，每天要接受至少六小时的高强度训练。尽管再苦、再累，为了梦想，他们仍然坚持了下去。这就是梦想的力量，梦想给了人无尽的动力。有了动力，你就能不畏艰险，勇往直前。

　　第二堂课的主题是“有梦就要坚持”。有一位热爱电影的青年，20岁时，他进入了剧组。在剧组中，他开始了长达30年的追梦旅程。他的第一份工作是帮人买早点、洗杯子，三年后才开始演一些一句台词也没有的角色。经过不懈努力，他终于成为了华语电影的骄傲，他就是“喜剧之王”周星驰。

　　舞蹈老师廖智坚持不懈的精神同样令人敬佩。之前，她是一位舞蹈老师。2008年5月12日，一场突如其来的地震使她失去了双腿。但地震之后，她戴上假肢。经过两年多的恢复和不懈努力，她已经和正常人没什么区别了。她的生命又开始变得精彩。一个人要有梦想，但是，光有梦想是远远不够的。追求梦想的道路很长，只有付出努力和汗水，才能实现梦想。

　　第三节课的主题是“有梦就能出彩”。钢琴家郎朗到国外学习时，曾经是一名替补，上台几率几乎为零。但他没有放弃，仍然努力地练习钢琴。由于他的精彩表现，芝加哥交响乐团让他成为第一替补，他终于登上了舞台。机会只给有准备的人，就算当初仅仅是个替补，只要经过努力，照样能够出彩。

　　梦想，还可能创造奇迹。她是一名加油站员工，儿子四岁时被诊断为智力低下，并患有严重自闭症。于是，她自学钢琴11年，并开始教儿子弹钢琴。功夫不负有心人，现在，儿子十五岁，已经会自己弹钢琴了，而且上了小学六年级。这难道不是一个奇迹吗？

　　梦想可以把人引向成功的道路，可以给人前进的动力。追求梦想的道路上，只要你坚持不懈，勇往直前，就能出彩，就能获得成功。

　　秋季《开学第一课》观后感900字2

　　今天，我观看了CCTV1台播出的《开学第一课》，这个栏目的播出意味着新学期的到来，新学期让我们更加努力！

　　吴磊的一首《第一课》，打开了现场的气氛，让我们一起唱着班歌迎接新学期吧！

　　撒贝宁老师与董卿老师隆重登场，告诉我们今年的《开学第一课》主题是中华骄傲。

　　第一节课的主要内容为源远流长的汉字。北京师范大学文学教授王宁为我们讲一讲正直从古至今的演变过程，汉字的造字过程就是因义而构成；什么是正直呢？目不斜视，奔向目标就是正直。来自美国的“汉字叔叔″，他的名字叫理查德.西尔斯，他痴迷于汉字45年了，汉字叔叔想要做一个关于汉字的网站，让更多人熟知汉字，他花了八年，几乎花光了自己所有的钱，大约30万美金。他说:“中国人的帮助，让我深深地感动，我爱汉字，更爱中国。″汉字是中国悠久文化的源头活水。

　　第二节课的主要内容为振奋人心的武术。开课，由三位武术冠军和武校的同学们表演武术《少年中国说》，十分精彩。接下来由《战狼2》的导演——吴京，为我们带来一堂特别的课，吴京说:“真正的英雄，不是想如何去战胜别人，而是用这种强大力量，保护自己，保护别人，真正的英雄，还需要由内而外的强大。″千锤百炼，自强不息，彰显中华民族武术之精神。

　　第三节课的主要内容为逸韵悠扬的琴棋书画。围棋是琴棋书画中唯一分胜负有对手的竞技游戏，柯洁(围棋冠军)与“阿尔法围棋″(围棋机器人)的较量令我们难忘，2016年“阿尔法围棋″横空出世，正式向柯洁宣战时，他没有怕，因为怕他就已经输了，三局落败，虽败犹荣。著名钢琴演奏家——郎朗到来了，一位钢琴少年(徐子航)在比试人工智能(特奥)时在速度上人工智能领先，但在认真和音乐性上少年领先，最后由郎朗老师，徐子航和人工智能联合完成一首曲子——《彩云追月》非常动听！在科技时代中，我们应该继承传统，创造未来。

　　文学体现着中国人的审美，情怀和志向。字里行间，有意境，有韵味，有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。有学生对老师的爱，相信孜孜学子能把汉语教育传下去。

　　看了今天的《开学第一课》，我才知道中华文化是多么的博大精深，而我们现在所学的只是沧海一粟，我一定要更加努力学习，做一个对社会有贡献的人！

　　秋季《开学第一课》观后感900字3

　　今天，我和妈妈一起看了《开学第一课》，今年的题目是——父母教会我。这堂课共分为四个部分：孝、爱、礼、强。

　　第一节课讲到了“孝”。童话大王郑渊洁买了一台电视机，他和儿子一起开车送到他爸爸家，儿子就问：“爸爸，咱们是不是开错地方了？”爸爸说：“没有，咱们是给爷爷送去。”儿子就问：“为什么呢？”爸爸说：“是因为爷爷在这个世界上待的时间比咱们要短了，咱们以后连原子弹电视也能看得到。”后来，爸爸买来大虾，由于大虾太贵，就买了几只，爸爸把大虾夹给了儿子，说自己吃虾过敏。儿子知道爸爸吃虾不过敏，又把虾夹了回去，说：“我以后连原子弹虾都能吃到。”郑渊洁用实际行动教会了儿子孝。

　　何红涛叔叔自己改装了一辆摩托车，他用这辆摩托车带着父亲去旅行，六年的时间，他带着父亲跑了很多地方。

　　看了这节课，我想，我应该孝顺爸爸妈妈，我现在虽然还很小，不能带着带着爸爸妈妈去旅行，但我可以在早晨我早起帮爸爸妈妈做早餐，帮爸爸妈妈挤牙膏，我可以扫地、擦桌子、摆碗筷，帮爸爸妈妈按摩捶背，尽自己的力量，帮爸爸妈妈做点力所能及的事。

　　第二节课是爱。摇滚爸爸秦勇本来是黑豹乐队的主唱，他甩着自己的长头发唱着歌，别人都觉得他很酷。他的儿子大珍珠三岁查出患有感统失调病，秦勇退出了黑豹乐队，用自己的爱来陪伴儿子，他用三年的时间，教会了儿子骑自行车，用三个月的时间教会了儿子系鞋带。秦勇说，没法决定孩子剩下来的样子，只能用爱改变他将来的样子，爱要及时表达，不能等待。

　　通过这个故事，我懂得了爱，我扑进妈妈的怀里，说：“妈妈，我爱你！”

　　第三节课是“礼”。容祖儿阿姨讲了她的爸爸妈妈教会她点点滴滴的礼貌。

　　通过这节课，我认识到自己的不足。以后，我吃饭时要尽量不发出声音，不剩菜剩饭，一定要等长辈先动筷子再开始吃。我要从小事做起，从点点滴滴做起，做一个懂礼貌的好孩子。

　　第三节课是“强”。藏族的一些孤儿，他们来到北京学武术，他们学会了坚强、自信、坚持不懈，勇于面对困难。

　　看了他们的故事，我很感动，我以后也要向他们学习，坚强、勇敢，勇于面对困难，不再遇到什么事就掉眼泪，做一个坚强的男子汉。

　　开学第一课，真是丰富多彩，它让我懂得很多道理，也让我更加珍惜现在的生活。

　　秋季《开学第一课》观后感900字4

　　幸福是什么？我无法轻易地为它下定义，因为现在，我还无法捕捉关于它的踪影，无法感受到幸福所带来的阳光，无法真正用心感受幸福。直至有人问我幸福在哪里，我说，我还在寻找。

　　从名人话语中寻找幸福。叔本华说过，“幸福不过是欲望的暂时停止。”有点悟不出它的道理，或许，照我的简单理解，我们所想要得到的，能够让我们幸福，对于自己喜欢的才会有所欲望，不合自己欲望的我们何谈幸福。

　　新的学期，假期中憧憬了许久，直到它的到来，我才发现，压力愈来愈大，似乎能让人窒息。我并不想刻意地去重视成绩，名列前茅有多少人对它馋涎欲滴，我的家长，究竟是为了荣誉，或是一意地想培育我成为人才，让我百无聊赖地学习，学习。我要成长，学习固然重要，但健康快乐成长比成绩更重要啊，我希望全天下的父母都能够了解。我会快乐地学习，况且没有压力地轻松学习效果该是会更好吧。

　　第一是什么？好多人说是“工作中或学习上的优秀”，但第一课告诉我，“人生中有无数场比赛，只要今天比昨天有进步，你就是第一”，进步，步伐虽小，但我迈开了。我是‘第一’吗？

　　约翰·库提斯，上帝将不幸降临于他，带着自己残疾的身体，他终究成为了一位伟大的演说家，终究是实现了自己从小的梦想。我也行吗？也可以实现自己的梦想？我要自信，我一定有独特的价值！通往梦想的途径也许不只一条，尝试新的路，我也能做得很好。

　　校园生活，有友谊，也有竞争。第一课——“都在想着自己获取，可能什么都得不到”。的的确确，珍惜身边人，身边事，懂得对生活感恩，何必一直吵吵闹闹，好好对他人，下辈子不一定能够遇上了。要奉献，帮助别人能让自己更快乐。

　　幸福，《开学第一课》让我领悟了。对于自己的爱好，我不该放弃，即使有些事情错过了‘时间’，但是，现在，我明白了任何事情，从现在做都不晚。

　　山区的孩子，他们眼里的幸福是爱吧。因为，他们清楚最强大的不是苦难，而是爱。爱在大家心里何尝不是最强大的。

　　幸福，现在，在我心里，它已有了含义，不在受他人幸福的含义的束缚。我的幸福，简简单单的，只要我喜欢的人开心，我就感到幸福。因为，我总会为此而努力。而大家总而言之的幸福，也该就是课后总结的“成长、乐观、自信、超越、感恩、分享、宽容、沟通、关爱、赞美、努力及奉献”。

　　幸福。我懂的。

　　秋季《开学第一课》观后感900字5

　　“父母教会我什么?”这是今晚央视《开学第一课》的主题，也是最近几天网络讨论的热门话题。媒体调查中，南京某小学四年级学生豆豆说：妈妈教我想当三好生就要给同学送礼，结果妈妈的方法很有用，我真的当上三好生了。

　　想当三好生就要送礼——这位妈妈用成人世界的`不良风气教育孩子，自然被很多网友质疑。可是，妈妈的方法完全错了吗?豆豆以前不会和同学好好相处，所以朋友不多。妈妈教她周末邀请同学到家里玩，或者一起出去组织活动，这是鼓励孩子多交朋友，多参与集体活动，并没有错。妈妈教她买些尺子、橡皮、漂亮的夹子送给同学，是为了加深感情，拉近距离，中国自古就注重礼尚往来，大方慷慨也是美德。事实证明，在妈妈的帮助下，同学们都愿意和豆豆玩了，她一下子多了很多朋友。可以说，故事讲到这里，是一个美好的“爱的教育”。

　　但是，当我们知道，交朋友送东西的目的都是为了当三好生，这一切立刻变了味道，原本积极阳光的交友行为，变得有些阴暗。其实，妈妈的方法并没有错，错在动机和理念上，她给孩子灌输了一种错误的价值观，虽然结果相同，但在孩子人格与品德塑造上，却大相径庭。

　　价值观决定着人的行为和态度，进而决定着理想、信念、生活的方向和目标。无论我们是否意识到，我们在生活中所做的一切都是为了实现我们的价值追求，教育孩子的方式也是如此，家长不知不觉中受自己价值观的左右，可遗憾的是，很多家长并未意识到这点;相反，主动对孩子进行价值观教育的情形很少，孩子只能在言传身教中领悟、继承家长的价值观，即使它们是扭曲和错误的。不可否认，现在社会中，某些成年人的价值观充斥着物欲化和功利化，多数家长当然不可能去用现实、功利的那一套教育孩子，但这些观念却常会在一些具体行动和生活小事上表现出来，对孩子来说，就产生了潜移默化的影响;同时，随着社会的进步和变革，年轻一代在价值取向上也有了更多的空间和方向，家长再按照自己的社会经验来指导孩子，也会产生脱节之感。

　　心理学家诺克玛说：“作为一个价值观的催化者，需要奉献、弹性、参与和耐心。”其实，最质朴的价值观就是“幸福观”，我们活着就是为了追求幸福，教育孩子的最终目的同样是为了他能幸福。当物质生活充裕后，孩子们的价值观理应不再被束缚，向人性回归，向美德回归，如此才能成就丰富而有内涵的人生。无论是学校还是家长，不妨把帮孩子树立正确的价值观，作为最有意义的“开学第一课”。