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教师教育格言警句
教师教育格言警句精选
1.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
2.职业道德是做人之本,为师之本。
3.慈父+慈母=教师
4.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
6.为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
7.我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
8.教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
9.校园的好坏,一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚,其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。——杨贤江
10.要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
11.把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
12.教育应当培植出活力,使学生向上长。
13.在学生看来,教师是人类最完善崇高的典范。——杜勃罗留波夫
14.不要随便给一个人定性。
15.善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。
16.请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
17.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。(马卡连柯)
18.用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
19.先学会做人,再学会知识。
20.谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育学生。——高尔基
教师教育格言警句摘抄
1.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
2.教师要融于师生的相互理解中。
3.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
4.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
5.教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
6.老师糊涂一时,学生糊涂一世。
7.教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
8.在我看来,教给学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧所在。
9.一个差的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
10.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11.只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
12.教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
13.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
14.对于大多数学生来说,长大了成为普通的人居多,因此,老师不必刻意去追求要使学生怎么怎么发展,而必须遵循人才成长规律,是小草就让它装饰大地,是参天大树就让它成栋梁之材。——门肯
15.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16.对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
17.想让生命辉煌,就别浪费青春。
18.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
19.要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。
20.教师也要有不断尝试未知的勇气。
21.信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
22.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
23.尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
24.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
25.以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
26.对后进生,班主任请用睿智引导,更要耐心等待。相信等待之后,会有一朵绽开的鲜花迎向你!
27.念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
28.孩子的“真实”比“做出来的真诚”更可爱。月亮从不为自已不是星王而从天上掉下来,相反,它处于一种非常美妙的格局中:这便是众星拱月。