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内蒙古高考多少分可以上北京师范大学 2023招生人数和最低分

2023-08-29 17:57:26 高考在线

一、内蒙古高考多少分可以上北京师范大学附招生人数

1、2022年内蒙古高考理科类考生要想上北京师范大学，所需的最低录取分数线为578分，对应的最低录取位次是2705名，招生录取人数为27人;

2、2022年内蒙古高考文科类考生要想上北京师范大学，所需的最低录取分数线为579分，对应的最低录取位次是278名，招生录取人数为15人;

3、2022年内蒙古高考文科类考生要想上北京师范大学(B)，所需的最低录取分数线为555分，对应的最低录取位次是784名，招生录取人数为1人;

4、2021年内蒙古高考文科类考生要想上北京师范大学(B)，所需的最低录取分数线为611分，对应的最低录取位次是263名，招生录取人数为1人;

5、2020年内蒙古高考文科类考生要想上北京师范大学，所需的最低录取分数线为634分，对应的最低录取位次是170名，招生录取人数为10人;

二、北京师范大学在内蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2022 理科 本一A 27 578 2705 教育部
内蒙古 2022 理科 本一B 1 549 5540 教育部
内蒙古 2022 文科 本一A 15 579 278 教育部
内蒙古 2022 文科 本一B 1 555 784 教育部

2、2021年北京师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2021 理科 本一A 24 607 1548 教育部
内蒙古 2021 理科 本一B 1 590 2497 教育部
内蒙古 2021 文科 本一A 16 604 385 教育部
内蒙古 2021 文科 本一B 1 611 263 教育部

3、2020年北京师范大学在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2020 理科 本一A 20 625 1366 教育部
内蒙古 2020 理科 本一B 1 621 1574 教育部
内蒙古 2020 文科 本一A 10 634 170 教育部
内蒙古 2020 文科 本一B 1 615 534 教育部

(1).北京师范大学福建录取分数线 2023排名多少可以上

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(2).北京外国语大学和北京师范大学(珠海校区)对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(3).大连医科大学和北京师范大学(珠海校区)对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(4).山东大学威海分校和北京师范大学(珠海校区)对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(5).北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院和青岛大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(6).北京师范大学(珠海校区)福建录取分数线 2023排名多少可以上

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(7).北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院和上海音乐学院对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(8).内蒙古高考多少分可以上北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 2023招生人数和最低分

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一、内蒙古高考多少分可以上北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院附招生人数 1、2022年内蒙古高考理科类考生要想上北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，所需的最低录取分数线为446分，对应的最低录取位次是25310名，招生录取人数为45人; 2、2021年内蒙古高考理科类考生要想上北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院，所需的最低录取分数线为443分，对应的最低录取位次是24800...查看更多

(9).东北师范大学和北京师范大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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(10).北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院上海录取分数线 2023排名多少可以上

内蒙古高考多少分可以上北京师范大学 2023招生人数和最低分

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(11).北京师范大学江苏录取分数线 2023排名多少可以上

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很多考生都在向高考在线徐老师，北京师范大学江苏录取分数线是多少分，在江苏的考生排名最低需要多少才可以上北京师范大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的北京师范大学在江苏最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、北京师范大学江苏最低录取分数线是多少从北京师范大学在江苏的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在385分至385分，录取位次在5049 至435区间,...查看更多

(12).江西高考多少分可以上北京师范大学(珠海校区) 2023招生人数和最低分

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一、江西高考多少分可以上北京师范大学(珠海校区)附招生人数 1、2020年江西高考理科类考生要想上北京师范大学(珠海校区)，所需的最低录取分数线为620分，对应的最低录取位次是6182名，招生录取人数为8人; 2、2020年江西高考文科类考生要想上北京师范大学(珠海校区)，所需的最低录取分数线为597分，对应的最低录取位次是1278名，招生录取人数为5人;二、北京师范大学(珠海校区)在...查看更多

三、北京师范大学最新师资力量学校简介

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五·四”“一二·九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。“七五”“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。北京师范大学由北京校区、珠海校区两个校区（含四个校园）组成。北京校区现有全日制在校生24000余人，珠海校区于2019年4月由教育部正式批准建设，现有本研学生3600余人。学校设3个学部、27个学院、2个系、11个研究院（所），4个书院。馆藏图书490余万册、电子图书970余万册。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一，2018年成为首批可开展学位授权自主审核的20所高校之一。现有本科专业77个、硕士学位授权一级学科38个、博士学位授权一级学科32个、博士后科研流动站28个。现有38个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+的学科数量居全国高校第六位。北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家高端智库试点单位1个、国家重点实验室4个、国家工程实验室1个、国家野外科学观测研究站1个、国家级协同创新中心1个、国家教材建设重点研究基地2个、国家国际科技合作基地1个，教育部重点实验室9个、教育部工程研究中心6个、教育部野外科学观测研究站2个、教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部国别和区域研究基地4个、教育部中华优秀传统文化传承基地1个、教育部教育立法研究基地1个、教育部师德师风建设基地1个、教育部战略研究基地1个、教育部和科技部高等学校学科创新引智基地9个，北京高等学校高精尖创新中心1个、北京市重点实验室12个、北京市工程技术研究中心4个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个、首都新型高端智库1个、北京市语言文字工作委员会研究基地1个、北京高校协同创新中心1个、北京市*新时代**思想研究中心基地1个、北京教育法治研究基地1个、北京市中小学师德师风建设基地1个，其他省部级重要平台15个。定期出版专业刊物35种。北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个、教育部人才培养模式创新实验区5个、国家试点学院1个，入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地10个、国家级一流本科专业建设点36个；是国家大学生文化素质教育基地、国家对外汉语教学人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家卓越法律人才教育培养基地、教育部中华优秀传统文化传承基地（中国话剧）；拥有国家级实验教学示范中心4个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个。北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有教职工3437人，其中专任教师2313人，93%的专任教师具有博士学位，19%的专任教师具有海外学历。现有两院院士（含双聘）22人、资深教授6人、“长江学者奖励计划”特聘教授40人、国家杰出青年基金获得者54人、*领军人才27人、海外引进高层次人才1人、国家级高等学校教学名师5人、国家自然科学基金创新研究群体8个；*青年拔尖人才19人、国家优秀青年科学基金资助获得者42人、“长江学者奖励计划”青年学者14人、海外引进高层次青年人才42人。