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内蒙古高考多少分可以上上饶师范学院 2024招生人数和最低分

2024-05-05 10:51:53 高考在线

一、内蒙古高考多少分可以上上饶师范学院附招生人数

1、2022年内蒙古高考理科类考生要想上上饶师范学院,所需的最低录取分数线为344分,对应的最低录取位次是53316名,招生录取人数为8人;

2、2021年内蒙古高考理科类考生要想上上饶师范学院,所需的最低录取分数线为346分,对应的最低录取位次是47913名,招生录取人数为8人;

3、2020年内蒙古高考理科类考生要想上上饶师范学院,所需的最低录取分数线为367分,对应的最低录取位次是48801名,招生录取人数为12人;

4、2022年内蒙古高考文科类考生要想上上饶师范学院,所需的最低录取分数线为409分,对应的最低录取位次是13811名,招生录取人数为13人;

5、2021年内蒙古高考文科类考生要想上上饶师范学院,所需的最低录取分数线为441分,对应的最低录取位次是13359名,招生录取人数为13人;

二、上饶师范学院在内蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年上饶师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2022 理科 本二A 8 344 53316 省政府
内蒙古 2022 文科 本二A 13 409 13811 省政府

2、2021年上饶师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2021 理科 本二A 8 346 47913 省政府
内蒙古 2021 文科 本二A 13 441 13359 省政府

3、2020年上饶师范学院在内蒙古的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
内蒙古 2020 理科 本二A 12 367 48801 省政府
内蒙古 2020 文科 本二A 10 468 14089 省政府
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三、上饶师范学院最新师资力量学校简介

上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。目前,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积47.88万平方米,折合在校生数16984人。教职工1293人,其中教授(正高级)职称82人,副教授(副高级)职称264人,博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人,省政府特殊津贴专家2人,江西省高校教学名师3人,江西省高校中青年学科带头人6人,江西省高校中青年骨干教师27人,江西省“新世纪百千万人才工程”人选15人,江西省“双千计划”人选3人,“江西省高校青年井冈学者”1人,江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才1人,江西省宣传思想文化青年英才1人,兼职博导3人,兼职硕导59人。学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业;获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点;获批54个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级科研平台12个,其中:省级重点实验室2个、省级工程(技术)研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地(中心)7个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外,参与其他单位联合共建省级工程(技术)研究中心3个,省高校实验教学示范中心3个。学校教学科研设施较为完善,拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2020年12月,有馆藏纸质图书160万册,电子图书181万册,教学科研仪器总值1.87亿元。近5年来,教师共承担国家和省(部)级科研项目485项,国家社科基金项目立项数名列全省前十;出版专著78部,在省级以上刊物发表学术论文1972篇,获得专利授权140项,20项科研成果获省部级以上奖励。学校不断拓展对外合作交流,与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多渠道、多样化的国际联合办学。学校文化积淀深厚,践行“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”办学治校理念,形成鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。确定了以成功申硕为中期目标,以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标,全面开启高质量大跨越发展新征程。(数据截止:2020年12月31日)