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班主任留给学生的邮箱评语

2023-08-09 23:27:44 高考在线

班主任留给学生的邮箱评语

　　张统亮：你乐于做事，态度良好，对班级工作基本尽力尽职，这就是你在老师心中的印象。在学习上，你有时欠交作业，很怕作文，常常应付作文作业。希望你拿出信心与勇气，保持优点，多交流，争进步。

　　裴文毅：你是个懂事的孩子，虽然常有些小缺点，但能及时悔改。你很努力地做好每一件事，在同学中有一定的威信。作为纪检委员，你基本能尽职尽责。我想你一定会在学习上多下功夫的，本学期的作文就进步了不少，我希望你能再加把劲，多观察，认真完成周末作业，争取更大进步。另：一定要把字写好。

　　龚平：你是个值得大家赞叹的好学生，懂事、勤劳、刻苦……太多的优点，都数不过来。强烈的上进心使你事事不甘人后。我知道你为了写好作文，业余时间开始阅读有益的书籍，这是好的开始，坚持下去一定会的好结果。新的一年，祝愿你性情更加开朗，活泼大方，多些信心，多些勇气。

　　邓超庆：你乐于助人，心地善良，人际关系好。这学期我欣喜地看到你违纪行为没有了，上进心加强了，语文成绩已经能稳在及格线以上了，但是你学习时思想不集中的毛病还没改，作业时好时坏，其实你并不笨，你只要认真听，吸收得很快。信心是力量之源，好好努力吧！老师期待着你在新学期里有较大的进步。

　　梁敏：你朴实、稳重、成熟、严于律已。在学习上，你自觉，悟性高，理解快，成绩优良。这学期你上课开始尝试着发言，这是一个好的开始，望保持。新世纪需要全方位的人才，不仅书要读得好，其它能力也得行，你要在表达、主动性、知识面上多锻炼自己。我期待着你有出类拔萃的一天。努力吧，塑造一个新的你！

　　卓红星：你诚实、心地善良，能自觉遵守纪律。你关心集体，团结同学，深得老师喜爱。你的学习基础不是很好，但你并不放弃，学习成绩有所进步，但还得加倍努力。学问是一点一点地做出来的。记得，永不放弃将是你驶向成功最有力的双桨。发挥自己的长处，勤奋刻苦，光辉灿烂的前景就在前头！

　　吴茵茵：你是一个懂事，有上进心的女孩子，一直希望自己能成为一名品学兼优的好学生，其实要达到这一点也不难，世上无难事，只怕有心人，你语文上的进步让我很吃惊，我相信你数学也能够一样，你瞧，英语这学期就有些进步了，不要灰心，相信自己，定能成功。

　　周汉福：你憨厚老实，善解人意。你对同学友善，从不吵闹。做事踏踏实实，你有上进心，在学习上，学习能力比过去有提高。在生活上，自理能力也变强了，但字写得很不好，作文上的病句多，平常少看课外书，所以学习成绩不够理想。你要拿出信心与勇气，把学习成绩搞上去。最后希望你能多发言，少玩乐，假期别忘了多看些课外书。

　　吴鸿标：你这学期进步多了，很少与人吵架，大家对你有印象也好了很多。你的字还是写得不错！作业做得干净又整齐。你能虚心接受批评，但你在同学面前显得气量太小，一点小事斤斤计较，学习上一定要努力，不然会被别人拉下很多。从背书上看，你的智力并不比别人差，可见还是因为自己平时不够努力。

　　凌远红：你学习和做事都那么认真踏实，性格内向，上课很少发言，你学习基础不是太扎实，以至学习成绩提不上去，多和成绩优秀的同学交流，当众说话的能力是当今社会最重要的一项能力，多发掘自己的潜力，全面发展。相信你只要继续努力，一定会练就一个棒棒的你。

　　何飞鹏：你是个心地善良、勤奋好学、严于律己、寛以待人的好孩子。特别是工作中，你自觉主动、乐于助人的精神更令人敬佩。同学生都乐于与你相处，这学期更是成为班级的副班长，做事更让人放心了。在学习上，要注意学习方法，特别是作文，它要靠语感，语感是通过多看课外书获得的，多看一些有趣的书，先让自己喜欢上书。不要好像看一篇文章作文就会提高一截一样，这是不可能的，关键要持之以恒。

　　梁文其：你憨厚老实，能按时完成各科作业。积极参与各项活动，从不犯错误。但上课常常走神，自控能力不强，学习积极性也不够高，自信心不足，导致学习成绩不理想，相信自己，只要努力，会进步得很快，最后提醒你，要多吃饭，把身体养得棒棒的。

　　罗涤：你性情活泼，可爱、好动。这学期在遵守纪律方面有些进步，虽有时还很冲动，但能克制自己，已少与同学发生矛盾。有时犯点小错误，你都能作自我批评，并且态度诚恳。你爱学习，上课发言积极，但缺乏恒心。作业上常常写错别字，上课有时会分心，这些都要下定决心改掉的，有信心吗？

　　凌贵龙：你是个很可爱的孩子，有很强的上进心，对自己要求十分严格，对工作认真，主动、负责，从不松懈。你的朗读水平并不差，字也写得很工整，但为什么学习成绩一直上不去，一定要自己找找原因。你不善于提问，其实提一个问题比解决一个问题更重要，学习成绩是靠平时一点一点的积累的，课后的巩固和上课一样重要，多花点时间，把学习弄上去，那样才是一个完美的高伟强。

　　陈丽：天真、有灵气。有上进心，讲团结，懂礼貌，有时还能与老师说说知心话，很会讨老师的欢心，遵守纪律，做事很有责任心。这些优点你都没有变。但字写得不够好，有时上课会走神，学习上也不够刻苦。数学基础不好，希望不懂的问题一定要问。作文语言方面有进步，生动多了，可因为字难看，错别字多，你语言上的优势显现不出来。总之，你如果学习成绩再好一些，你会成为人见人爱的好学生。

　　涂志满：你爱学习，要求自己也很严格，思路清晰，很有悟性，你的发言虽然不多，但都经过深思熟虑，使人刮目相看。你爱我们的学校，和老师的关系非常融洽。这学期胆量大了很多，作文更是进步很大，不管是语文还是数学，都很优异。你能积极主动的学习，老师希望你多给自己创造锻炼机会，以全班最优秀的同学为榜样，争取好成绩。

　　梁春年：你是一个有魄力，敢于表现自己的'好女孩，有工作的热情，你积极的思维，有深度的发言和深具感情的朗读都令人称道。作文水平的提高是你这学期的最大收获。老师看得出来，只要你有意识的锻炼自己，将来前途无量。但急躁的脾气影响了你在同学面前的威信。你的阅读量不够，是你这学期觉得在学习上有压力的主要原因，多选一些有趣的书看，不一定非得名著。努力吧，不要叫老师失望。

　　罗钦远：你是个既贪玩又聪明的孩子，学习中，做作业都快脚快手，但不求好，总有不完美的地方。生活上你太过随意，容易给人留下不好的印象。特别是你的学习态度，课堂上从来没有端正的坐过五分钟。你的学习成绩一直在不好不坏中徘徊，老师深感惋惜，以你的智力不应该是现在这个样子。这世界上有多少聪明人反被聪明误，听听老师的话，及时明白自己的缺点，不要再让老师失望。

　　陈国武：你头脑灵活，记忆力好，是一个十分聪明的孩子。只可惜你有点懒散，对任何事都抱着无所谓的态度，这学期上课常常发呆，我多次找你谈话，你都只能保持一段时间，你是一个可塑造的人才，再不认真，把底子吃光了，你想把学习搞好都来不及了，老师真为你着急。

　　何汉彬：你是一个认真，踏实的小男孩，你上课较认真，在宿舍里表现很好，你有上进心，你一直想把书读好，这一点老师深受感动。你遵守纪律，尊敬老师。但上课偶尔会走神，如果你在现有的基础上更专心地学习，主动复习，你会进步更大。多看一些有趣的课外书，老师期待你的学业成绩会有更大的提高，我很愿意帮助你，你有信心吗？

　　周汉健：你学习认真，上课专心致志，作业工整，做事清楚，各个老师都一致称赞你是个好学生。特别是在日常生活中，你勤俭朴实，从不乱花钱。在班上，你似乎处处不引人注目，其实你很棒，把你的能力表现出来，只有不断给自己创造锻炼机会的小孩，才会得到全面的发展，老师期待你出类拔萃的一天。

　　钟晓：你热爱集体，要求进步，这学期作文有了进步，语文成绩已能及格，老师现在最担心的是你的数学成绩，主动学习是成长有开始。字也写得不尽如人意。老师期待着你有更大的进步。人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

　　李文清：你是个勤奋的好孩子，你懂得了学习的重要性，看到你书写干净的作业，看到你用生硬的普通话积极发言的样子，我特别高兴。你有上进心，你喜欢的事做得很好。作文虽然有些语言还是不通顺，但你很认真写，每次都写了很多。其实只要你想进步，你就已成功了一半了，希望你再接再厉，特别是数学，一定要花比别人多的时间来学才能迎头赶上，我希望你在新学期里更上一层楼。

　　何驰：你是个活泼，可爱的小男孩，在学习上你的作文有所进步，偶尔还会写一些生动的语言，但总体上说病句还较多。但你上课常不认真听讲，导致学业成绩不够理想。老师最不满意的是你不虚心接受老师的批评，态度不够好。希望你在生活上学会尊重老师，在学习上你进一步克服畏难情绪，不懂多请教，利用最后学期搞上去，你有信心吗？

　　崔咏：生活中你活泼开朗；工作中你能出色的完成各项任务，是老师的得力助手，班级的成绩有你辛勤的汗水，老师非常感谢你在工作上给予的支持；学习上，你拥有很好的基础，但有时却不能够很好的投入。

　　“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

　　吴龙娟：自入学以来你给老师留下了深刻的印象，你拥有良好的基础，具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现，当你认识到学习的重要性时，你的学习劲头也很令老师佩服，但这一点却不能很好的保持。如果生活中的你能够做到持之以恒，你将会是一名令老师自豪，令同学钦佩的优秀分子。

　　梁远杨：你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。

　　要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

　　严坤：生活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧；学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁；另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。

　　俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

　　梁春枚：学习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。

　　筷子虽然尝尽了美味佳肴，但因不会吸收而仍然是个瘦子。对于知识的消化同样也是如此。所以让我们一起努力品尝知识的佳肴并吸收进大脑，做得更好，可以吗？

　　钟志伟：活跃、灵巧、好动的你在纪律方面作得不够好，对于学习，这一学期，你也提高了认识，对一些课程也抓得紧多了，但仍存在许多不如意的地方。

　　要知道，成功者之所以伟大，是因为他生命的每一个细胞都刻上了追求。我真诚的希望你能在学习上激活所有的脑细胞，严格要求自己，争取更大的进步。让我们一起努力，好吗？

　　袁国强：我曾经许多次在家长联系本上说：你是一个学习自觉性较高，对自己要求严格，让老师放心的学生。但课堂上你未能真正作到积极认真，有开小差现象，每次作业基本能完成，但书写要注意清楚，特别是你的周记。

　　“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意发掘自己的优势，发挥自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。

　　刘碧玉：你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

　　要知道，一个事业有成的人，不一定是他比你会做，而可能仅仅是他比你敢做。我相信你会理解老师的话，严格要求自己，培养自己的创新意识。为实现自己的目标去努力吧！

　　何家乐：头脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上基本能遵守纪律，但也有开小差的现象，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。

　　与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。

　　陈运：转眼间，一个学期又要结束了。在这一学期里，老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面，能做到遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学，上课认真听讲（大胆发表自己的见解方面尚需努力），生活中的你热情、乐于助人，能够及时完成老师交给的各项任务。在学习上刻苦认真一点，就更是锦上添花了。

　　“山再高，高不过一个人的意志；路再长，也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好，让我们一起努力，好吗？

　　钟思远：自开学以来，你始终是老师和同学所注目的对象，因为你不够严于律己，上课经常开小差，令学习成绩提不上去，如能发挥你的聪明才智你一定会进步。生活中的你却缺少持之以恒的精神，有时易受周围环境影响，如能增加自我克制力，你将成为一名令老师和家长放心的好学生。

　　困难于强者是铺路石，于弱者是绊脚石。相信你会做生活的强者，你会努力做得更好，是吗？

　　梁雄星：你是一个聪明的孩子，但你的学习态度不够认真，你本拥有着良好的基础，但懒惰的性格战胜了勤奋学习的想法，阻碍了你的进一步发展，希望未来的日子里你能充分考虑自身条件，权衡利弊，做一名令老师放心、令家长自豪的好学生。

　　要知道，世界上最慷慨的是时间，它可以源源不断地给予；但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥自身潜力，在各方面取得更大的进步。

　　吴国艺：生活中的你较内向，对待学习的态度也是一副漫不经心的样子，所以学习成绩一直停滞不前，但课堂纪律还是比较好的，希望下学期老师能看见崭新一面的你。

　　要知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月；满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让老师和同学刮目相看。我相信你有这个能力，试试看，好吗？