-
相关文章
预测青海高考分数线分数线比去年上升还是下降
2024-05-28 17:20:23天津财经大学珠江学院青海录戎数线 排名多少可以上
2024-05-28 16:45:03阳泉师范高等专科学校青海录戎数线 排名多少可以上
2024-05-28 13:06:28浙江机电职业技术学院青海录戎数线 排名多少可以上
2024-05-28 08:37:54青海高考各个大学录戎数线排名表和最低位次
2024-06-13 17:49:36青海高考报考公办大专要多少分,大专最低分数线
2024-06-12 14:27:40湖南九嶷职业技术学院青海录戎数线 排名多少可以上
2024-06-11 12:45:55山西高考排名18520名文科能上什么大学(能报哪些学校)
2024-05-30 07:06:44河北高考排名188020名历史能上什么大学(能报哪些学校)
2024-05-30 07:02:21辽宁高考排名100650名物理能上什么大学(能报哪些学校)
2024-05-30 07:00:19中国石油大学(北京)和河海大学对比哪个好(排名分数线区别)
2024-05-30 06:54:47
广州康大职业技术学院青海录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向高考在线徐老师,广州康大职业技术学院青海录取分数线是多少分,在青海的考生排名最低需要多少才可以上广州康大职业技术学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的广州康大职业技术学院在青海最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、广州康大职业技术学院青海最低录取分数线是多少
从广州康大职业技术学院在青海的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在215分至215分,录取位次在16057 至16057区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考广州康大职业技术学院。
1、广州康大职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
2、广州康大职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
3、广州康大职业技术学院在青海2022年文科最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
4、广州康大职业技术学院在青海2021年文科最低录取分数线是215分,最低录取排名位次在16057名;
二、广州康大职业技术学院在青海2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、广州康大职业技术学院在青海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 专科 | - | - | 2 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科 | - | - | 3 |
2、广州康大职业技术学院在青海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 专科 | - | - | 3 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 215 | 16057 | 2 |
广州康大职业技术学院广东录取分数线 2024排名多少可以上 |
广州康大职业技术学院广西录取分数线 2024排名多少可以上 |
广州康大职业技术学院在新疆招生人数和招生计划 2023年多少人 |
广州康大职业技术学院四川录取分数线 2024排名多少可以上 |
广州康大职业技术学院在贵州招生人数和招生计划 2023年多少人 |
三、广州康大职业技术学院学校最新介绍
广州康大职业技术学院由广州康弘远创投资有限公司(以下简称“康弘公司”)举办,是2003年经广东省人民政府批准、国家教育部备案、由广东省教育厅直接管理、具有独立颁发学历证书资格的全日制综合性普通高校。学院主要面向广东省招生,同时也面向外省招生,至今已累计为社会培养了近23000名专业技术技能人才。 学院位于广州市黄埔区(广州开发区)“中新广州知识城”核心区域,是其“科教服务”产业板块中重要的教育机构之一。“中新广州知识城”是广东省和新加坡合作打造、引领产业转型升级的国家级双边合作项目,是引领珠三角地区、粤港澳大湾区乃至中国知识经济发展的新高地,目前已经累计注册1000多家公司。学院所在的广州开发区更是已经吸引100多个国家和地区3400家跨国公司投资创业,其中包括170多家全球500强企业。极佳的区位优势,为学院的人才培养和学生就业提供了得天独厚的条件。 学院自2004年首次招生以来,曾开设有计算机系、经济系、会计系、管理系、应用外语系、艺术设计系、机电工程系、安全技术管理系8个系部30多个专业。学院坚持面向社会开放办学,注重校企多方协同育人。在专业设置和人才培养上契合社会经济发。