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经济专业求职信集锦七篇

2023-08-14 15:45:13 高考在线

经济专业求职信 篇1

尊敬的领导：

　　您好！我叫xxx，20xx年毕业于xx职业技术学院建筑经济管理专业，20xx年同济网络大学建筑工程专业大专毕业并获得了相应的文凭，为了提高自己的学识20xx年9月续读网络大学建筑工程专业本科。

　　在我考虑职业生涯进一步发展的时候，我注意到贵公司的招聘信息，我应聘的职位是建筑土建预算员，我觉得自己的优势是善于沟通，为人热情大方，喜欢做一些自己本专业的土建概预算的工作，具有耐心，能接受各种挑战，望自己在预算方面也能有所作为。熟悉了浙江省建筑工程定额及工程量计算方法， 会编制预决算，会操作一些预算定额软件（品茗、神机、创佳）。

　　在投递简历之前，我考虑到在土建预算方面，还有很多很多的知识要学习，也许在工作会碰到很多的困难，但我相信自己能克服困难，能胜任这份工作，

　　拼拼才能赢，试试才能行，我相信自己的能力，希望各位领导能够对我予以考虑，能够给予我工作和学习的机会。简历中是我的个人基本情况，如您发现我符合贵公司的初步要求， 请百忙之中抽出时间通知我（我的电话xxxx）。我热切期盼你们的回音。

　　此致

敬礼！

xxx

日期

经济专业求职信 篇2

尊敬的公司领导：

　　您好!

　　感谢您在百忙之中抽出时间来查看我的求职信，希望我能为贵公司的辉煌尽一份力！

　　我是一名xx届的毕业生，主修国际经济与贸易。已经通过英语四级，计算机二级，并取得了经济学学士学位。

　　大学期间，除了学习专业课程之外，广泛涉猎了心理学，哲学，社会学，计算机，政治学等多门学科的课程，形成了比较开阔的视野并且富于远见卓识。

　　另外，还参加了丰富多彩的社会实践，如大学时代记者团，采访了非常日记的作者徐兆寿先生，记者团经常的一些文化活动让我得以结识兰州文化界的名人，聆听他们的教诲，让我受益匪浅。

　　还有佳艺人舞蹈培训的校园代表，伊人写真坊的后期制作等兼职工作，让我提前进入社会人的角色，并不断的在校园学习中调整和提高自己，我想着一份付出和收获成正比的工作平台。我不怕吃苦，做事踏实认真。

　　寻找一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作单位，有助于我施展才华。或许我们会为着一个共同的目标而站在一起，那就是:将贵单位的辉煌历史写得更加缤纷！愿为贵单位工作，并奉献自己的青春和才华。期盼和感谢你的选择！

　　作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。我相信凭借我自己的努力和多年养成的好习惯，我一定能够适应贵公司的环境，并在很快的时间内调整好自己的状态，我相信我能够做好积极努力的工作，为公司的长远发展做出我自己应有的贡献。

　　如能得到您的赏识，不胜荣幸之至!

　　祝工作愉快

　　此致

敬礼！　

求职人：xxx

XXXX年XX月XX日

经济专业求职信 篇3

尊敬的领导：

　　您好！

　　我是XXX学院技术专业的学生,愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

　　在理论知识结构方面，我就读技术专业，除顺利通过省计算机一级和国家英语应用能力考试外，我对管理类知识有深入的了解和掌握，对于知识的更新与拓展总以饱满的热情对待，不断进取成为我生命中的支持点。在完成自己的学业的同时，我根据自己的专业特色，并利用课余时间参加社会销售实习，将所学的理论知识转化为实际操作。

　　在技能的具体应用方面，首先，我具有良好的办公室自动化技术，通过在各实践过程中的具体应用，我会熟练操作word、excel、powerpoint等应用软件。善于学习的能力和良好的环境适应能力使我在不断更新的知识科技时代适应各种不同的岗位。

　　在校期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时，参与了多项关于营销之类的实习，以完善我的专业知识应用能力。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。

　　我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效。

　　面对未来，我满怀信心；面对挑战，我绝不退缩。如果我能加入贵公司，我会和公司员工一起努力，踏踏实实的工作，竭尽全力为公司的发展做出自己应有的贡献。我不一定是最优秀的，但我一定会是最努力和最有潜力的！

　　此致

敬礼！

　　求职人：

　　XXXX年XX月XX日

经济专业求职信 篇4

尊敬的领导：

　　您好!

　　我是一名xx经济学的学生，今年大三，即将投身于社会之际，为了找到一份符合专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，自己的人生价值，在大学三年里，我一直为实现它一步一步的努力着，而从事业工作一直是我心目中所追求的理想目标。

　　一直为实现自己的这个目标而打下基础，在这个良好的机遇中，我自愿加入贵银行的培训队伍中，使自己所学的理论知识与实践相结合，以此机会来提高自己的能力，在培训过程中，我会自觉遵守贵银行的相关制度及规定，在此我谨向各位领导作自我推荐。

　　感谢您在百忙之中关注我的求职信，愿贵银行事业蒸蒸日上，屡创佳绩。

　　祝您身体健康，心想事成！

　　写信人：

　　时间：

经济专业求职信 篇5

　　大学三年里，在提高自己科学文化实质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的*建设者和接班人。大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。

　　珍贵的三年大学生活已接近尾声，感觉有必要总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的.方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

经济专业求职信 篇6

尊敬的领导：

　　您好！

　　十分感谢你能抽空阅读这封自我求职信。我是XX学院经管系20xx年毕业的贸易经济专业的学生，我知道在众多的应聘者之中我不一定是秀的，但我仍然自信。“付出自有回报”是我的信念；“自强不息”是我的追求，于社会的认可，我将尽自己几年来所学的知识，让时间和效益来证实自己。在校期间，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本收集整理，技能技巧，并取得了良好的成绩。

　　21世纪需要的是综合素质人才，深知这点的我，在大二开始时就自学了Word20xx和Excel20xx等办公室软件、计算机的日常操作。本着自己锐意进取，敬业爱群和乐于助人的作风及表现，连续两年担任班里的干部，赢得了老师、同学们的信任和赞誉，并获得了“优秀班干部”和“优秀团员”的称号，在两年的班干部生活中使自己锻炼了一定的组织、管理、协调能力。为了尽快缩小理论与实践的差距，大三上学期参加短期实习，积累了一定的经验，进一步使我把理论知识融会到实践当中去，为参加工作打下了良好的基础。这些经验、知识和能力是我大学中的一笔宝贵财富，它将会使我能够以最快的速度融入到贵公司的工作当中去，并迅速地创造出价值！

　　作为跨世纪的一代大学生，我能为在大学中努力学到的技能，感到无比的自豪。虽然现实社会竞争激烈，但我依然信心百倍，因为孜孜不倦的求学历程让我具备新时代大学生的良好素质和适应社会竞争的综合能力，瞬息万变的社会环境将给我尽情施展才能提供广阔的舞台。工作的竞争与挑战对我有着深深的吸引，我会尽我的努力，扎扎实实从基础做起。不求安逸的环境，但求一个发挥自我才能的机会。我坚信，凭着我对知识的孜孜渴求，再加上您所提供的机会，我一定会成为您麾下富有活力的一员。

　　我是一个应届即将毕业的毕业生，和所有的毕业生一样，在面临毕业之际我们都被分配到嘉瑞集团进行实习，现在实习均已结束。所以需要正式踏足社会寻找工作。我有一定的策划组织协调能力。并且为人诚实，责任心强，乐观且积极向上，能吃苦耐劳，学习领悟和适应能力也都不错。这些都是我的长处。只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！

　　祝事业发达、蒸蒸日上！

　　此致

敬礼！

　　求职人：XX

　　20xx年1月4日

经济专业求职信 篇7

　　姓名：系别：经济贸易系专业：国际贸易与实务电话：邮箱：

　　求职意向：

　　目标职位：

　　目标行业：

　　期望薪资：

　　期望地区：

　　到岗时间：

　　自我评价：

　　我，性格开朗，积极向上，兴趣广泛，思维活跃，易于沟通，有良好的语言表达能力。 准时，守信是我一直追随的。热情活泼是我的特点，我喜欢与人沟通，足够的耐心是我的绝对优势。我对工作能认真负责，虚心好学。有较强的适应能力，能积极面对压力与挑战，并时刻不忘自我增值与自我提高。我喜欢迎接新的挑战，具有较好团队的意识。我相信我可以做到的，不仅仅是把事情做完，而是把事情做好，不断向前。熟悉Windows操作系统，photoshop绘图软件，Word、Excel、PPT，等软件操作。 目前广告学本科在读，曾获三等奖学金，会徽设计二等奖，服装设计优秀奖，国家通用语言文字法规及语文规范知识大赛三等奖等