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南京医科大学康达学院山东录取分数线 2024排名多少可以上
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很多考生都在向高考在线徐老师，南京医科大学康达学院山东录取分数线是多少分，在山东的考生排名最低需要多少才可以上南京医科大学康达学院，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的南京医科大学康达学院在山东最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、南京医科大学康达学院山东最低录取分数线是多少
从南京医科大学康达学院在山东的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到最低分大约在474分至510分，录取位次在222613 至43616区间,山东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考南京医科大学康达学院。
1、南京医科大学康达学院在山东2022年综合最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在210967名;
2、南京医科大学康达学院在山东2021年综合最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在204919名;
3、南京医科大学康达学院在山东2020年综合最低录取分数线是474分，最低录取排名位次在222613名;
4、南京医科大学康达学院在山东2019年理科最低录取分数线是483分，最低录取排名位次在135251名;
5、南京医科大学康达学院在山东2018年理科最低录取分数线是480分，最低录取排名位次在134562名;
二、南京医科大学康达学院在山东2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、南京医科大学康达学院在山东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山东 | - | 综合 | 1段 | 474 | 210967 | 40 |
2、南京医科大学康达学院在山东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山东 | - | 综合 | 1段 | 476 | 204919 | 40 |
3、南京医科大学康达学院在山东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山东 | - | 综合 | 1段 | 474 | 222613 | 40 |
4、南京医科大学康达学院在山东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山东 | - | 理科 | 本科 | 483 | 135251 | 20 |
| 2019 | 山东 | - | 文科 | 本科 | 517 | 43616 | 8 |
5、南京医科大学康达学院在山东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山东 | - | 理科 | 本科 | 480 | 134562 | 20 |
| 2018 | 山东 | - | 文科 | 本科 | 510 | 48870 | 8 |
三、南京医科大学康达学院学校最新介绍
南京医科大学康达学院创建于1999年，是由南京医科大学自主创办并经省教育厅批准的公有民办二级学院。2005年，经教育部批准设立为独立学院。2011年，南京医科大学和连云港市政府签署合作办学协议。2013年9月，南京医科大学康达学院正式从南京迁址连云港办学。 学院设有基础医学部、临床医学部、护理学部、药学部、康复医学部、人文管理学部等12个教学机构，拥有一批在国内外享有盛誉的专业带头人；现已建有30所临床医学院、附属医院和教学医院，同时共享南京医科大学25所附属医院的教学资源。学院现有专兼职教师1814人，其中副高以上职称749人；自有教职工357人，具有博士、硕士学位的教师占85%以上。 学院设有临床医学、预防医学、药学、医学影像技术、护理学、公共事业管理、康复治疗学、医学检验技术等17个专业21个方向。目前学院在校生人数9650人。学院各项教学、实验及生活设施先进齐全。图书馆文献收藏量近95万册，同时作为南京医科大学图书馆的分馆，学院学生可以共享南京医科大学图书馆丰富的馆藏资源。 学院积极探索教育教学改革，不断提升教学质量和人才培养质量，取得了显著成效。在清华大学武。
