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江苏大学京江学院山西录取分数线 2024排名多少可以上
很多考生都在向高考在线徐老师,江苏大学京江学院山西录取分数线是多少分,在山西的考生排名最低需要多少才可以上江苏大学京江学院,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的江苏大学京江学院在山西最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。
一、江苏大学京江学院山西最低录取分数线是多少
从江苏大学京江学院在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在385分至437分,录取位次在33316 至3299区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考江苏大学京江学院。
1、江苏大学京江学院在山西2022年理科最低录取分数线是406分,最低录取排名位次在13307名;
2、江苏大学京江学院在山西2021年理科最低录取分数线是390分,最低录取排名位次在16766名;
3、江苏大学京江学院在山西2020年理科最低录取分数线是417分,最低录取排名位次在26805名;
4、江苏大学京江学院在山西2019年理科最低录取分数线是401分,最低录取排名位次在30736名;
5、江苏大学京江学院在山西2018年理科最低录取分数线是385分,最低录取排名位次在33316名;
二、江苏大学京江学院在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表
1、江苏大学京江学院在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 406 | 13307 | 28 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 443 | 3299 | 18 |
2、江苏大学京江学院在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 390 | 16766 | 28 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 446 | 4387 | 18 |
3、江苏大学京江学院在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 417 | 26805 | 39 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 450 | 7811 | 25 |
4、江苏大学京江学院在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 401 | 30736 | 39 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 458 | 10496 | 25 |
5、江苏大学京江学院在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山西 | 理科 | 本二C | 385 | 33316 | 39 |
2018 | 山西 | 文科 | 本二C | 437 | 12919 | 25 |
三、江苏大学京江学院学校最新介绍
江苏大学京江学院(招生代码1845)是1999年成立的公有民办二级学院,2005年经教育部批准为由江苏大学和江苏大学教育发展基金会共同举办的独立学院。学院依托具有百年办学底蕴的母体江苏大学创新办学,秉承江苏大学优良办学传统,在学科专业建设、授课师资、实验教学设施、图书资料等方面,共享江苏大学的优质教育教学资源。学院现有40个专业及方向,涵盖理、工、文、经、管、医、艺等7大学科门类,在校生11000余人,全部为四年制本科层次。2018年下半年建成投入使用的新校区,位于镇江市丹徒新区十里长山高校园区,占地850亩,建筑面积27万平方米。新校区坚持高起点规划、高水平建设,以人性化、现代化、生态化为指导思想,以传承文脉、尊重自然为基本原则,依山傍湖、山水相映,建筑错落有致,景观典雅协调,为一所环境、设施一流,数字化、智能化、生态化的现代绿色低碳校园。学院建有3.5万平方米的图文信息中心和4.8万平方米的各类实验室,具有远程视讯、全自动录播、投屏互动等功能的先进多媒体教室124间、11658座。学院牢固确立“依托母体、立足江苏、面向全国、服务经济、高起点、创特色、争一流”的办学思想,。