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山西高考多少分可以上广东外语外贸大学 2023招生人数和最低分

2023-12-25 20:58:02 高考在线

一、山西高考多少分可以上广东外语外贸大学附招生人数

1、2022年山西高考理科类考生要想上广东外语外贸大学，所需的最低录取分数线为533分，对应的最低录取位次是19091名，招生录取人数为16人;

2、2021年山西高考理科类考生要想上广东外语外贸大学，所需的最低录取分数线为554分，对应的最低录取位次是14878名，招生录取人数为15人;

3、2020年山西高考理科类考生要想上广东外语外贸大学，所需的最低录取分数线为581分，对应的最低录取位次是14021名，招生录取人数为16人;

4、2022年山西高考文科类考生要想上广东外语外贸大学，所需的最低录取分数线为549分，对应的最低录取位次是2440名，招生录取人数为15人;

5、2021年山西高考文科类考生要想上广东外语外贸大学，所需的最低录取分数线为577分，对应的最低录取位次是2367名，招生录取人数为15人;

二、广东外语外贸大学在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年广东外语外贸大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2022 理科 本一A 16 533 19091 省政府
山西 2022 文科 本一A 15 549 2440 省政府

2、2021年广东外语外贸大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2021 理科 本一A 15 554 14878 省政府
山西 2021 文科 本一A 15 577 2367 省政府

3、2020年广东外语外贸大学在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
山西 2020 理科 本一A 16 581 14021 省政府
山西 2020 文科 本一A 16 571 2163 省政府

（1）、广东外语外贸大学和南京审计大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（2）、扬州大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（3）、广东外语外贸大学安徽录取分数线 2023排名多少可以上

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很多考生都在向高考在线徐老师，广东外语外贸大学安徽录取分数线是多少分，在安徽的考生排名最低需要多少才可以上广东外语外贸大学，没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的广东外语外贸大学在安徽最低录取分数线和最低排名位次，希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、广东外语外贸大学安徽最低录取分数线是多少从广东外语外贸大学在安徽的历年招生录取分数线数据中从，我们可以看到...查看更多

（4）、广东外语外贸大学和西北农林科技大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（5）、中国计量大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（6）、天津外国语大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（7）、吉林高考多少分可以上广东外语外贸大学南国商学院 2023招生人数和最低分

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一、吉林高考多少分可以上广东外语外贸大学南国商学院附招生人数 1、2022年吉林高考文科类考生要想上广东外语外贸大学南国商学院，所需的最低录取分数线为384分，对应的最低录取位次是20522名，招生录取人数为8人; 2、2021年吉林高考文科类考生要想上广东外语外贸大学南国商学院，所需的最低录取分数线为387分，对应的最低录取位次是17781名，招生录取人数为8人; 3、2020...查看更多

（8）、福建高考多少分可以上广东外语外贸大学南国商学院 2023招生人数和最低分

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一、福建高考多少分可以上广东外语外贸大学南国商学院附招生人数 1、2022年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生要想上广东外语外贸大学南国商学院，所需的最低录取分数线为477分，对应的最低录取位次是26733名，招生录取人数为5人; 2、2021年福建高考历史(历史+不限选考科目)类考生要想上广东外语外贸大学南国商学院，所需的最低录取分数线为476分，对应的最低录取位次是26466...查看更多

（9）、西北师范大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（10）、吉林财经大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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（11）、广东外语外贸大学在山西招生人数和招生计划 2023年多少人

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一、广东外语外贸大学在山西招生计划和人数统计表1、广东外语外贸大学在山西的波斯语（(办学地点北校区)）招生人数为1人;2、广东外语外贸大学在山西的塞尔维亚语（(办学地点北校区)）招生人数为1人;3、广东外语外贸大学在山西的金融学类（(包含专业金融学、金融工程、保险学)(办学地点南校区)）招生人数为1人;4、广东外语外贸大学在山西的汉语言文学（(师范类)(办学地点北校区)）招生人数为1人;5、广东外...查看更多

（12）、江西师范大学和广东外语外贸大学对比哪个好(2023排名分数线区别)

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三、广东外语外贸大学最新师资力量学校简介

广东外语外贸大学具有鲜明的国际化特色，是广东省高水平大学重点建设高校，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。现有在校全日制本科生19779人，博士、硕士研究生4794人，各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生30000多人。历史沿革学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。广州外国语学院于1964年11月设立、1965年7月正式招生，是原国家教委(现教育部)直属的36所大学之一。广州对外贸易学院成立于1980年12月，是原国家外经贸部（现商务部）直属院校，为全国国际经济与贸易专业的创始单位之一。1995年5月广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。2008年10月，广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。校区情况学校地处中国历史文化名城和华南地区经济中心广州，辖4个校区，总面积2442亩(含规划)，其中北校区位于广州市白云山北麓，占地939亩；南校区位于广州大学城，占地1095亩；大朗校区位于广州市大朗，占地258亩；知识城校区位于中新广州知识城，规划占地约150亩。校园内绿树成荫，小桥流水，鸟语花香，环境幽雅。师资队伍建校以来，梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校，执教治学，为学校积累了丰厚的精神文化财富。学校现有教职工总数2129人，专任教师1404人，其中教授、副教授比例达到53.8%，具有硕士以上学位比例达到95.4%。教师队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部专业教学指导委员会委员14人，享受国务院政府特殊津贴55人（其中在职7人），入选全国文化名家暨“四个一批”人才工程2人，入选教育部“长江学者奖励计划”2人，入选中宣部2019年宣传思想文化青年英才2人，入选“*”哲学社会科学领军人才2人，入选“百千万人才工程”国家级人选4人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人，获国家外专局“高端外国专家”项目资助1人。有国家级教学团队2个、国家级创新团队1个、省级教学团队24个，国家级教学名师1人、省级教学名师8人，广东省“珠江学者”特聘教授4人、“珠江学者”讲座教授4人，“青年珠江学者”6人，入选广东“特支计划”4人、广东省“珠江人才计划”1人、广东省理论宣传青年优秀人才2人、广东省“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象44人次，入选省优秀青年教师培养计划23名，(先后)聘用“云山学者”363人。此外，学校还聘有51位客座教授和近100位长期外教。学科发展学校形成了外语学科与非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种协调可持续发展的学科格局，下辖25个教学单位，1个独立学院（南国商学院）。现有67个本科招生专业，分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科门类。其中有33个国家级一流本科专业建设点，14个省级一流本科专业建设点，2个国家级专业综合改革试点，14个省级专业综合改革试点，有8个国家级特色专业建设点（含11个专业），24个省级特色专业建设点（含27个专业），6个省级重点专业。共有28个外语语种，是华南地区外语语种最多的学校。学校1981年获硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权，是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。学校现有1个国家级重点学科和7个省级重点学科。拥有2个博士后科研流动站，2个一级学科博士点和18个二级学科博士点，12个一级学科硕士点和54个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的几轮学科评估中，我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。4个一级学科入选广东省“冲补强”提升计划高水平大学重点建设学科。人才培养学校践行“明德尚行，学贯中西”的校训，以培养全球化高素质公民为使命，着力推进专业教学与外语教学的深度融合，培养“双高”（思想素质高、专业水平高）、“两强”（跨文化交际能力强、实践创新能力强），具有家国情怀、全球视野、创新能力、担当精神的高素质国际化人才。学校是联合国高端翻译人才培养大学外延计划的中国合作院校，国际大学翻译学院联合会（CIUTI）和国际译联（FIT）联席会员，列入国际会议口译员协会学校名录（AIIC），也是全国翻译专业学位研究生教育指导委员会秘书处、教育部高等学校翻译专业教学协作组秘书处所在单位，世界翻译教育联盟（WITTA）的首创单位，是入选中日韩三国首脑倡导的“亚洲校园”计划唯一一所外语类院校，拥有教育部普通高校外语非通用语种本科人才培养基地——非通用语种教学与研究中心、教育部人才培养模式创新实验区——国际化商务人才培养模式创新实验区、教育部高层次国际化人才培养创新实践基地、国家级实验教学示范中心——同声传译实验教学中心、广东省协同育人平台——多语种高级翻译人才协同育人基