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山西高考多少分可以上闽北职业技术学院 2023招生人数和最低分
一、山西高考多少分可以上闽北职业技术学院附招生人数
1、2022年山西高考理科类考生要想上闽北职业技术学院,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是89470名,招生录取人数为18人;
2、2021年山西高考理科类考生要想上闽北职业技术学院,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是78315名,招生录取人数为18人;
3、2020年山西高考理科类考生要想上闽北职业技术学院,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是97430名,招生录取人数为17人;
4、2022年山西高考文科类考生要想上闽北职业技术学院,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是71305名,招生录取人数为21人;
5、2021年山西高考文科类考生要想上闽北职业技术学院,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是65406名,招生录取人数为21人;
二、闽北职业技术学院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年闽北职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2022 | 理科 | 专科 | 18 | 130 | 89470 | 省政府 |
山西 | 2022 | 文科 | 专科 | 21 | 130 | 71305 | 省政府 |
2、2021年闽北职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2021 | 理科 | 专科 | 18 | 130 | 78315 | 省政府 |
山西 | 2021 | 文科 | 专科 | 21 | 130 | 65406 | 省政府 |
3、2020年闽北职业技术学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 2020 | 理科 | 专科 | 17 | 130 | 97430 | 省政府 |
山西 | 2020 | 文科 | 专科 | 22 | 130 | 78696 | 省政府 |
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三、闽北职业技术学院最新师资力量学校简介
闽北职业技术学院是2004年经省政府批准成立,由南平市人民政府举办的一所全日制公办普通高等职业院校。学院前身为建阳师范学校、南平经济贸易学校和南平业余大学。现为福建省就业创业先进单位、福建省“高水平专业群”立项建设单位、福建省高校毕业生创业孵化基地、南平市文明校园和南平市平安单位。学院现有高职在校生7164人,教职工223人,占地面积361.6亩,总建筑面积13.7万平方米,教学科研仪器设备总值近3068余万元。现有招生专业19个,省级高水平专业群1个,省级服务产业特色专业群1个,省级示范专业2个,省级二元制人才培养模式改革试点专业8个,省级现代学徒制试点专业2个,省级创新创业教育改革试点专业2个;校外实习实训基地105个,校内实训基地14个,其中中央财政支持的生产性实训基地2个,省级生产性实训基地2个,省级高水平专业化产教融合实训基地1个;专任教师中高级专业技术职称占比25.6%,研究生或硕士占比61.6%,双师素质占比52.2%,省级教学名师3人,省级专业带头人1人,省级优秀教师2人。学院持续深化教学改革,不断提高人才培养质量,毕业生就业率达95%以上,毕业生用人单位满意度达96%以上。学院不断加强学生职业技能培养,技能大赛获国家奖项2项,省级奖项130余项。大力加强学生创新创业工作,2021年荣获福建省第七届互联网+大学生创新创业大赛金奖1个、银奖1个、铜奖3个,第四届“创响福建”大学生创新创业大赛一等奖1个、二等奖1个。学院大学生创业孵化基地被评为“福建省众创空间”。学院坚持“服务需求、人人成才、融合创新、特色发展”的办学理念,秉承“笃行善思,致用创新”的校训,对接南平全国绿色发展示范区建设,聚焦南平“3+4+5”产业集群和“五个一”特色产业,紧紧围绕将“闽北职业技术学院建成闽北高素质技术技能人才培养高地,闽北主导产业的技术创新高地,闽北职业培训的高地,科技服务闽北乡村振兴基地,闽北优秀传统文化传承基地,闽北职业教育的引领者和示范者”的办学定位,创新产教融合办学机制,组建了喜马拉雅产业学院、元力产业学院、圣农产业学院等产业学院,大力开展人才培养模式改革,深化校企协同育人,培养了一大批闽北产业需求、企业满意、岗位胜任的高素质技术技能人才。校企共建应用技术协同创新中心,组建协同创新团队,开展应用技术创新和职业培训,服务产业转型升级和企业发展。学院致力于服务闽北乡村振兴,率先成立建瓯市、松溪县两个乡村振兴学院,积极选派100余人次科技特派员参与精准扶贫、美丽乡村建设、企业技术革新、农村合作社技术指导、农民就业技能培训提升,成为科技服务闽北乡村振兴基地,深受社会广泛好评。(数据截至2021年12月)