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记者的实习报告三篇

2023-08-18 05:07:04 高考在线

记者的实习报告 篇1

　　按照期末前夕联系好的实习单位——《鲁中晨报》编辑部的安排，考试结束后的第二天我就赶到了报社报到。编辑部的王主任给我安排的老师是时事新闻部的张吉宝记者，张记者同时也做着部分编辑的工作，在晨报已工作三年。

　　在此后二十多天的实习中，我经历了在报社做记者的工作初体验。 报到之后还不等我到住处放好行李，老师便准备带我出去采访了。在路上，老师给我介绍了在报社的工作习惯：一般上午和下午四点半之前，绝大多数记者都会外出采访;四点半到六点，很多记者都会选择会报社写稿，当然也可以在其它地方完成稿件，只要在截稿时间前将稿件及时传给编辑即可;六点钟左右一般有编辑和资深记者的会议，讨论新闻选题和工作总结等问题。因此，在报社，从来没有“考勤”这一概念，记者的工作时间相当灵活。当然，这在给予记者充分自主的同时，也考验着记者的责任心和工作能力。

　　在实习的二十多天中，我跟随老师穿梭于淄博市张店区的大街小巷，寻找新闻线索，采访，写稿，甚至有幸与老师一起做了一些编辑的工作。这使我对记者工作有了切身的感受，虽然十分辛苦，但是收获是最主要的。

　　实习期间，每一分钟都是学习的课堂。在跟随老师实习的过程中，对于记者工作的一系列问题，比方：如何发现新闻线索，如何接触到新闻人物，如何让采访在闲谈的气氛中达到采访的目的，如何写作新闻稿件等等，在老师的指导下，我学会了将在课堂上学到的相关理论切实应用于实践中。

　　对一名记者来说，“人气”是很重要的。这一点，在实习期间，老师虽然没有明确指出，但在外跟随老师跑了二十多天，我深刻体会到“人气”的重要性。就像某位有人气的明星身边会聚集大量的歌迷和娱记，一个记者如果有“人气”，他就会拥有广泛的信息来源渠道和人际关系网，会拥有很多忠实的通讯员愿意为他提供新闻线索。有了新闻线索，记者就不必再漫无目的地在外瞎跑瞎忙，随后的采访和写稿工作也将是水到渠成。

　　带我的老师就是这样一位有“人气”的好记者。实习期间，我跟老师跑了淄博市的人才市场、人事局、淄博市中心医院、地税局、房产局、世纪中天律师事务所，也有各类药房、门诊和居民小区的社区委员会，所到之处都有老师认识的朋友。他们不仅热情接待了我和老师，更乐意在聊天的气氛中提供给老师宝贵的新闻线索并回答老师的问题。

　　跟随老师外出采访的日子里，中国报告网老师虽然没有明确指出，却用实际行动无声地教导着我“人气”对一名记者来说是多么重要。而要想成为一名优秀的记者，就要做有“人气”的记者。

　　在晨报做记者的三年里，老师就骑着摩托车跑遍了淄博市张店区的各个角落，有时还要奔波于淄博市的其它区县，俨然已是张店区的活地图。老师不止一次地对我说过：“办公室里永远没有新闻，新闻永远在现场。我理解的新闻，虽不是时时都能碰到事件发生，但要多跑。新闻就在最容易被忽略的眼角，它需要发现。”

　　实习期间，淄博连降特大暴雨，而暴雨之后往往又是暴晒。

　　在淄博市响应卫生部紧急叫停问题药品“欣弗”的那天也是暴雨。我和老师穿梭于淄博的各大医院、药店和门诊，来调查“欣弗”是否有违规继续出售的情况，全身都湿透了。就在一家门诊内，老师向大夫了解情况，我环顾四周，跟老师说：“怎么这么多人都在打吊瓶啊?”老师说：“是吗?”他也看到了门诊内所有的床位都躺着正在输液的病人。老师从大夫那里得知最近几天由于暴雨暴晒，天气极其不稳定，感冒患者也非常多。

　　出了门诊，老师说：“很好!这是一条线索，我们再到附近的中心医院看看。”这篇新闻稿件发在第二天的报纸上，老师的夸奖也让我对这意外的收获由衷地快乐。原来，新闻就是这样发现的。

　　晨报在八月份组织了两个活动：一是举办关爱进城务工人员子女的爱心课堂;一是相亲会。老师说这些事件即便去采访跟踪也没有什么“技术含量”，做记者要敢于挑战不同领域的新闻事件，挖掘其中的独特价值，才能提升自己。

　　实习期间，老师带我采访的事件涉及税务、房产、人事、就业、医疗、社区和法律等诸多领域。老师用实际行动教导着我，让我在耳濡目染中懂得发现新闻，敢于尝试和挑战自我。

　　印象中的采访情景是这样的：记者和采访对象面对面地正襟危坐着。记者边听边记录有用的信息，像个速记员。而采访对象则略显局促，紧张回答，生怕出错。然而，这次专业认识实习完全打破了我对采访的固有印象。老师从不拿出纸笔，只在必要时拿出相机拍下有价值的画面。老师的采访就在相当随意融洽的聊天气氛下完成。

　　这种朋友似的谈话采访在实习期间给我留下了深刻的印象。

记者的实习报告 篇2

　　在没有实习之前就有所耳闻：实习无非就是做做卫生端端水，如果进报社就是看报纸看新闻。这并不完全正确，首先，服务产业发展到现在，卫生已经不需要实习生代为操劳，其次，看新闻不仅是实习记者的事，每位记者编辑在开始一天的工作前也要浏览新闻，那不同的是什么呢?我想应该是做这些事时的角色定位和心态。比如看新闻，职业记者看的不是新闻，更不是寂寞，而是新闻后的新闻。我实习的媒体是杂志，因此更注重记者思考事件的角度与深度。

　　我们实习生，资历浅经历少，思维的厚度也够不上老记者。再者，一个体制的固有状态不可能被一个新来的实习生打破，因此刚开始做冷板凳也是必然的过程。为此我也没少心里不平衡过，但是当后来忙碌的时候反而回过来羡慕冷板凳时光了呢!呵呵。

　　⊕新人第一次采访，碰一鼻子灰反而是收获

　　做记者采访是家常便饭，不管是电话采访、面谈还是网络采访。我在这次的杂志社实习中并没有经常涉及采访，但多多少少还是有些经历和体会。

　　首先是预约采访，其实挺难的，因为我第一次帮老师预约采访是联系一家京城著名的高级健身中心，由于事先准备不足加上那边的人员又特别盛气凌人，(有经验的人都知道健身房的人个个都是能说会道)几次下来我已经失去了信心，大规模的企业部门间又存在断层，我的电话时常就被一转再转，到后来我也不知道与我对话的人是什么部门什么职务了。第一次的预约采访失败告终，还好老师并没有过多责怪我，而表现出一种师长特有的语重心长。

　　接着是外出采访，次数也不多，但第一次印象十分深刻。为了不因“学生像”被怠慢而因此“扮演”一个成熟记者，我穿上了高跟鞋。又由于采访地点距离估计错误，我一路走了过去，到了那边就发现脚底两个水泡。这个故事教育人们，出门采访前一定要估算好需要移动的距离，不在双脚支撑范围之类就不要选择步行，而所有会发生的可能性都要考虑到。

　　⊕意外的收获只给有准备的人

　　我进杂志社之初并没有“带的老师”这一说，这点可能比较报社、电视台有所不同，因为周刊的性质所致，关注的事件没有那么繁多和平白，编辑们有自己明确的分工，记者也都很少到单位，各自跑着各自的选题，每周选题会的那天是单位里上座率最高的时候。后来总编仁慈地给我介绍了一个老师，于是才有了一些记者可以做的工作。

　　但是，天上掉的机会往往是很罕见的，因此有时间多和记者编辑说说话就是机会垂青于你的前期保证了，当然不能在人家忙的不可开交的时候凑上去，那只会适得其反。

　　其次，“准备”不单单只有良好的人际关系哦，踏实的专业能力和知识储备才是老师器重你，放心你交给你任务的最终保证。

　　以上一点点经历不够借鉴，我也只是暑期实习生这个浩荡人群中的一小份子，班级博客是同学、同志间的互相学习、交流感触的好平台，真心希望所有人都有所收获、有所成长，这才是真是的快乐与充实，加油!我一直十分崇拜邵飘萍先生。在我看来，要当好一名记者那是需要天赋的，而邵飘萍先生拥有当记者的所有天资。他交际能力极强，上达总统、总理，下至仆役、百姓，他都与之靠得拢，谈得来，因而耳目众多。他聪慧机灵，“守若处女，动若脱兔，有鬼神莫测之机”，随机应变的能力极强。他懂得采访对象的`心理，会打心理战。有人说过，优秀的新闻记者需是通才，邵飘萍先生便是通才。在这次的报社实习中，我深深感到，要成为一名优秀的新闻记者，有太多太多东西需要学习了。

　　首先，记者需了解各行各业的知识，这一点，我深有体会。我去采访洪山区评选“花王”，那些退休老爷爷把养花当成他们晚年的爱好，他们爱花如命，他们养花养出了门道，养出了艺术，让我钦佩。我多希望自己能多了解一些花艺方面的知识，这样能与他们有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。我去采访附一社区京剧班，两名骨干都是省人名医院的退休职工，爱好京剧，看到她们聊起京剧来精神矍铄，神采飞扬，我真的希望我能多知道一点京剧方面的知识。老人们说个什么红娘，西厢，我丝毫不了解，真为自己捏一把冷汗。我向法学院教授咨询房产证的解决办法，我多希望我能懂一点法学知识，这样我问的问题就能更深一点，获得的信息也能更有效一些。我去采访外教进社区教孩子英语，我多希望我的英语能在好点，这样与外教交流畅通无阻，也能获得一些更有效的信息。

　　其次，我觉得新闻记者应该是一个“社会学家”。除了对我们这个社会的宏观形势有清楚地把握，还要对社会结构，社会阶层，社会问题，有大致的把握。以便你在采访中看到什么人说什么话，在对事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社区这条线。社区是其实就是一个小社会,我应该对社区的管理结构，对武汉社区的情况有非常清楚的认识。还记得我的第二个任务就是去采访紫阳路街道办社区工作者的演讲比赛。我对社区工作者一无所知，回来之后，我便上网了解社区工作者的工作内容等等，了解之后我发现社区工作者是一个多么重要的职业。

记者的实习报告 篇3

　　暑期的记者实习活动开始，尽量做好一些准备，但是仍有一些漏洞层出不穷。现在我在一点一点的总结这些教训，并希望自己可以改正。

　　1.不够守时。6:30起床，距离报社不远，但仍会出现时间不够，迟到半小时。原因有两点，一是速度慢的像蜗牛，另一点路痴，昨天坐返车，今天做错车。最终导致迟到！这可是记者的致命弱点。

　　解决方案：回去记时，提高速度。研究XX市的公交路线，熟记于心。

　　2.不够灵活。跑了一天新闻，有很多线索，而真正能独立完稿的依然很少，首先采访的目的不明确，漫无目的的问问题，被动的被被采访者牵着鼻子走。思维不活跃，有些固定局限在某些学校的框架中。

　　解决方案：要变被动为主动，加强专业知识的训练。写和实践相结合。

　　星期一是周刊的例会，却发现问题多如牛毛。散漫的工作环境让你找不到新闻的感觉，工作人员的无纪律性。令我大吃一惊的是大量的新闻中植入广告，变身有力的宣传工具，只要花钱，就可以帮你在这张纸上办实事，新闻的纯粹性没有，倒摇身一变成了为金钱的服务的人员，有些可悲。

　　今天老总批评员工，因为大家的不守时，无纪律。已经成立了两年多的周刊，管理如此混乱，今天才提出要细化采访和写作，把稿子的质量和数量挂钩工资。听说要做车展，又是拉动一大笔资金，新闻，什么新闻？当问老师关于写人物通讯的问题，竟很冷的听到不给钱就不写，这是很冷的笑话。