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给山区小朋友的一封信400字
给山区小朋友的一封信400字
篇一:给山区小朋友的一封信400字
山区的小朋友:
你们好!
我是一名XX市的小学生,我叫万XX。每次我从电视上看到你们,或在电脑上看到你们的生活状况,我的心便久久不能平静。我想对你们说:“虽然你们的生活很苦,但你们没有必要觉得自卑,只要渡过了这个难关,你们一定会得到幸福,相信自己梦想一定会成真的。”
你们在山区的生活深深震撼了我,为了攒足学费,你们还要上山打柴,采果子,捉蝎子,每天要四五点起床,找几根竹条捆在一起点起来,走个十几里山路才能到达学校。没有足够的书本,没有宽敞的教室,这些都是我们不敢想象的事情。而我们城里的孩子根本不知道贫困和饥饿是什么,只知道吃自己爱吃的,不爱的就不吃或着把他们倒掉。
山区的小朋友们,让我们来开展一次“手拉手”活动吧。把你们的亲身经历说给我们听,让我们从中体会到生活的艰辛和幸福来之不易,更加珍惜今天的美好生活。我们也可以让你们了解我们的班级和大好河山的美景。我们班级有42位善解人意的同学,有宽敞明亮的教室,教室的左角有许多好看的图书,还有电脑体设施,这就是我们的班级。城市里有宽阔的马路,矗立的高楼大厦,飞驰的汽车。相信通过这样的活动,我们都能从中体会到助人的快乐,激发我们心中爱伙伴,爱集体的心里,为我们埋下互相帮助的种子,我热切盼望着你们的回信。
祝你们
学习进步!
你们的朋友 万XX
2月27日
篇二:给山区小朋友的一封信400字
亲爱的小朋友们:
你们好!我在电视里经常看到,因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望,对美好生活的期盼,让我久久不能忘怀。
那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,还有那已经没有一丝空隙的计算本中,无一不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此的'幸福。我拥有宽敞明亮的教室,崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来,一路崎岖,一路泥泞,为的是能够投入到知识的海洋,让自己拥有美好的明天。但是,现实的状况总是让你们一次次的失望难过,好在我们共同拥有一个伟大的母亲,那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们,各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们,甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。我们大家都有一个共同的心愿,希望通过我们的捐助,能够让你们重新背起书包,走进课堂,能够让你们向自己的理想迈进一步。让我们用自己学到的知识,来参与祖国的开发和建设。我相信,在不久的将来,贫困的地区会越来越少,所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
小朋友们,我在远方关心着你们,我们都参加了捐助,贡献出了属于自己的力量,让我们共同努力,为拥有美好的明天加油!
XXX
时间
篇三:给山区小朋友的一封信400字
亲爱的朋友们:
你们好
曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱、稚气的笑脸,在我的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动着我的心。好想念你们啊,亲爱的朋友们!你们还好吗?
我叫葛XX,今年10岁,是XX镇XX郊区XX小学三年级的一名学生。在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅。当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。相信到这里,你们对我有个大概的了解了吧!
听妈妈说,你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!
给予是快乐的!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝我们的友谊长存!
远方的朋友: 葛XX
XXXX年10月20日