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给老师的一封信(精选五篇)
给老师的一封信1
亲爱的官老师:
您好!
您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜 。我们就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、生长。
记得五年级你刚教我们班的时候,我们班就像一盆散沙,不懂得什么是集体荣誉、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相帮助……是您教会我们怎样做人的道理,是您告诉我们做人要诚实守信,做到言必信,行必果。要宽容善良,乐于助人,知恩图报,常怀感恩之心。是您把我们教育成了一群“精英”。
官老师学识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、那么活泼、那么生动、那么有趣。课文的内容讲得很透彻,您最善于调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼” 。有时你还会在教课文的同时教懂我们通过语句体会作者的思想感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
我特别爱上她的课,她的课总是那么简洁生动,引人入胜,使我兴趣倍增。我不知不觉中爱上了语文,逐步懂得一些阅读的“窍门”。记得一次语文课,老师在讲课时,总是喜欢台上台下互动,当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。。
老师您就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人;她就像一个园丁,培育着我们这些祖国的花朵。
回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导, 您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我的记忆里。
六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:“老师我爱您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快乐乐、身体健康!
此致
敬礼!
您的学生:xx
20xx年5月14日
给老师的一封信2
尊敬的宋老师:
都说老师是河蚌,学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下,成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊,宋老师,经过您六年的打磨与呵护,我们最终成为了闪亮的珍珠。
您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课,因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词,再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙,玩能辅助学习的英语游戏,还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时,从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。
还记得那节英语课,因为有很多同学没交作业,您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话:“你们不是都想考实验班吗,那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写,你凭什么考实验班?”您还说过,作业不是最重要的,重要的是态度。连学习都不当回事儿,还谈什么考实验班?这不是“大器晚成”,而是“玉不琢,不成器”啊!您的批评,使我们端正了态度,使我们决定一定要努力学习。
刻在石头上的名字不一定不朽,刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师,您的名字刻在我们心上,这才真正永存。
祝您:
永远年轻,青春常在!
您的'学生:xx
20xx年5月18日
给老师的一封信3
亲爱的吴老师:
您好!第xx个教师节在金色九月翩然而至,望着窗外迎风摇晃的树木,我不禁想起了您DD辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导,我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧,我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成绩也不好。后来,你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您,更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起,我开始认真学习了,并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的,您也笑呵呵的。
吴老师,您对班上同学的学习是那么的关心:每当有学习困难的同学,您便会把这些同学召集起来进行辅导,直到他们明白为止;您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学,您鞍前马后,联系各科老师,为我们出主意,总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样,在您的帮助下,在一次次测试中,一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想,每当这时您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同学们的进步,您功不可没啊!
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等,让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目,还在轻松快乐中学到了知识。这样做,真是一举两得!
吴老师,您像春蚕,如蜡烛,奉献自己,却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲,像小树一样向着太阳生长,长成参天大树,为大地奉献一片绿荫!
祝您
身体健康!
此致
敬礼!
xx
20xx年6月15日
给老师的一封信4
尊敬的隆老师:
你好!
一个星期前,我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了,原本李老师说:要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天,想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期,我们也松了一口气。班长们提了一个建议说:我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了,我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动,有些同学写的字越来越好看了,例如:江J,那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作,里面包含了我们对您的想念与祝福,感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前,您是感动还是开心,哭泣还是惊讶?
最近上的每一节语文课越上越乏味,课程也不是很稳定,一下是这节课,一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师,我们也渐渐开始想念您的课堂,您的声音,当然更想念的是你……
不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影,希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师,课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。
祝您身体健康!早日康复!早日出院!
你的学生:
年 月 日
给老师的一封信5
敬爱的黄老师:
您好!不知现在该怎么说,您和您的宝宝还好吗?
当您说您肚子里有小宝宝的时候,全班都是那么开心;当你況因此不能再教我们英语时,全班静寂的可怕。
你是我见过最幽默可爱的英语老师。您敢说敢做,敢作敢当,记得你有一次说期末比期中的英语成绩提高五分的同学可以参与“抢红包”的游戏。您说了,也做了。我们还因抱到了一两元钱而沾沾自喜,你我那时笑出了内心的真挚。
你是我见过最开放另类的英语老师。上个暑假,你让我们每人全两首英文歌,至今我们还能信手沾来一两首,记得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今还能像国歌般耳熟能详。你我那时的歌声还围绕在教室每个角落。
你是我见过最明辨是非的英语老师。绝不再幽默风趣的情况下放松,任由我们。您在课堂绝不允许有人有一毫不随您脚步来。我还记得手掌被您鞭策,懒筋被您拔动的痛感,我因此没放松一下英语。你在课堂上总是教我们人生的道理和学习方法。下课后也会布置许多英语家庭作业,我从每天要把英语带回家做到了每天英语都会提前完成。那时我们初中的英语成绩不断提高。还记得期末听力考试就像昨天刚发生一样。那时你我都沉醉在学习的乐趣中。
每天都会看到您慈祥的面孔,我们都特别喜欢和你谈话,您的一句励志的话和一个单词都在鼓舞和安慰着我们。七年级上下册,八年级上册。您教了我们三个学期,一年半的英语,不不,不止英语,还有很多。当你说你肚子里有个小生命时,我们都从心底里开心,但也有一丝悲伤一一您不能再教我们英语了。虽然我们一直以为是休假,一定会再回来的,但您今天的英语课上的一番话,还是让我们直面了现实。
您说:“可能不能陪你们上初三了……”其实您不知道,但我知道自己有点感伤,有点儿悲凉,想要哭了,很想流泪,但我还是收回去了。我们虽然不是您最好的学生,但您却是我们最爱的老师。说实话,小学六年和初中一年,我还没这么抒情过。这是懂事了,长大了的一次对老师的一封信,也是一次突破。
倘若您真的不教我们的英语了,我们也会骄傲有您这个好老师。我们也会按照你的要求,踏踏实实的做人;踏踏实实的做事;踏踏实实的学习。
和黄老师您的事情还有很多,大都已经“制成胶卷存入大脑放映机了"。最后补上我的圣诞节和平安夜的祝福:祝愿您和小宝宝一切安康,万事如意!
时间太仓促了,语言或许是合理,请见谅!最后还想再跟你说一声:谢谢您,黄老师!
希望以后还能再见面!
此致
敬礼!
您的学生:
年 月 日