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2023-08-16 22:26:07
福州大学在天津招生人数和招生计划 2023年多少人
一、福州大学在天津招生计划和人数统计表
1、福州大学在天津的日语((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
2、福州大学在天津的应用心理学((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
3、福州大学在天津的人文地理与城乡规划((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
4、福州大学在天津的生物工程((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
5、福州大学在天津的电气工程及其自动化((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
6、福州大学在天津的机械设计制造及其自动化((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区))招生人数为2人;
二、福州大学在天津高考招生计划和招生专业人数代码
1、2022年福州大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
日语 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
应用心理学 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 03 | 2 | 不限 | 综合 |
人文地理与城乡规划 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 04 | 2 | 地 | 综合 |
生物工程 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 05 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
电气工程及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 06 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 07 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 ((语种:不限)(口试:否)(计算机科学与技术、网络工程;第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 08 | 2 | 物 | 综合 |
智能建造 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 09 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
制药工程 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 10 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
建筑学 ((语种:不限)(口试:否)(第一年在福州市铜盘校区培养;福州市旗山校区)) | 天津 | 2022 / 本科A | 11 | 2 | 物 或 化 或 史 | 综合 |
2、2021年福州大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
电气工程及其自动化 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 01 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
计算机类 ((计算机科学与技术、网络工程)(旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
制药工程 ((旗山校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 04 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
智能建造 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 05 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
建筑学 ((旗山校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 06 | 2 | 史 或 物 或 化 | 综合 |
生物工程 ((旗山校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 07 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
人文地理与城乡规划 ((旗山校区)) | 天津 | 2021 / 本科A | 08 | 2 | 地 | 综合 |
日语 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)(须口试)) | 天津 | 2021 / 本科A | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
应用心理学 ((旗山校区,第一年办学地点详见招生章程)) | 天津 | 2021 / 本科A | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
3、2020年福州大学在天津的招生计划和录取人数代码
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机类 ((计算机科学与技术、网络工程)(第一年在福州市铜盘校区培养)第一年在福州市铜盘校区培养) | 天津 | 2020 / 本科A | 01 | 2 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 ((第一年在福州市铜盘校区培养)第一年在福州市铜盘校区培养) | 天津 | 2020 / 本科A | 02 | 2 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 天津 | 2020 / 本科A | 03 | 2 | 物 | 综合 |
制药工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 04 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
智能建造 | 天津 | 2020 / 本科A | 05 | 2 | 物 和 化 | 综合 |
人文地理与城乡规划 | 天津 | 2020 / 本科A | 06 | 2 | 地 | 综合 |
生物工程 | 天津 | 2020 / 本科A | 07 | 2 | 化 或 生 | 综合 |
建筑学 | 天津 | 2020 / 本科A | 08 | 2 | 史 或 物 或 化 | 综合 |
应用心理学 ((第一年在福州市铜盘校区培养)第一年在福州市铜盘校区培养) | 天津 | 2020 / 本科A | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
日语 ((第一年在福州市铜盘校区培养)第一年在福州市铜盘校区培养) | 天津 | 2020 / 本科A | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 ((第一年在福州市铜盘校区培养)第一年在福州市铜盘校区培养) | 天津 | 2020 / 本科A | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
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四.中国石油大学(华东)和福州大学对比哪个好(2023排名分数线区别)
每年高考志愿填报的时候,很多学生在中国石油大学(华东)和福州大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文高考在线黄老师将中国石油大学(华东)和福州大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出中国石油大学(华东)和福州大学的对比区别,到底中国石油大学(华东)和福州大学哪个好,以及二者之间的区别。一、中国石油大学(华东)和福州大学对比哪个好根据2023年最新中国石油大学(华东)和福...查看更多
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一、福州大学至诚学院在安徽招生计划和人数统计表1、福州大学至诚学院在安徽的数据科学与大数据技术((20000元/年))招生人数为2人;2、福州大学至诚学院在安徽的建筑学((5年)(19500元/年))招生人数为2人;3、福州大学至诚学院在安徽的电子信息工程((19000元/年))招生人数为2人;4、福州大学至诚学院在安徽的材料成型及控制工程((17000元/年))招生人数为3人;5、福州大学至诚学...查看更多
七.徐州医科大学和福州大学对比哪个好(2023排名分数线区别)
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每年高考志愿填报的时候,很多学生在重庆工商大学和福州大学之间纠结徘徊,不知道如何选择哪个?本文高考在线黄老师将重庆工商大学和福州大学两所大学的录取分数线和院校属性都整理出来,大家可以一目了然的看出重庆工商大学和福州大学的对比区别,到底重庆工商大学和福州大学哪个好,以及二者之间的区别。一、重庆工商大学和福州大学对比哪个好根据2023年最新重庆工商大学和福州大学各自招生办公布的数据,重庆工商大学和福州大...查看更多
三、福州大学的最新学校简介
福州大学是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、福建省人民政府与国家教育部共建高校。学校创建于1958年,现已发展成为一所以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。建校以来,一代代福大人秉承“明德至诚,博学远志”校训,践行以张孤梅同志为代表的艰苦奋斗的创业精神、以卢嘉锡先生为代表的严谨求实的治学精神、以魏可镁院士为代表的勇于拼搏的奉献精神等“三种精神”,营造“守正创新、彰显特色、开放包容、追求卓越”的新时代福州大学校园文化,积累了丰富的办学经验,形成了鲜明的办学特色,已为国家培养了全日制毕业生27万余人。学校设有27个学院(含1个独立学院和1个中外合作办学学院),现有在校普通本科学生38855人,其中,至诚学院学生13309人;各类博、硕士研究生14771人。学校现设90个本科专业;38个一级学科硕士点、21个硕士专业学位授权点;14个一级学科博士点,2个专业学位博士点,10个博士后科研流动站。学校拥有1个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科,“化学科学与工程学科群”入选国家公布的世界一流学科建设名单,化学学科进入ESI学科排