高考在线
高考在线 >童话

编写童话故事

2023-08-08 19:36:19 高考在线

【推荐】编写童话故事

编写童话故事1

　　在一处花丛里，住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜，蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的，出去到处向人炫耀自己有多漂亮。这天，蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜，蝴蝶飞过来，朝着蜜蜂笑了笑，说：“瞧瞧你，多丑啊，再看看我，多漂亮啊，丑蜜蜂，你每天都这么辛苦，我不用劳作，都会有虫送食物给我，我的魅力多大啊!”蜜蜂没说话，继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂，又飞出去炫耀了。

　　蝴蝶飞着。这时，一个小女孩走过来，见到引人注目的蝴蝶，便想把它捉住。于是，小女孩便跑去捉蝴蝶，蝴蝶见状，赶紧飞啊飞，一边飞一边懊悔地喊：“我以后再也不炫耀了。”

　　一个天高云淡、鸟语花香的早晨，温暖的阳光洒在大森林的各个地方。小山雀出来玩，看见灵巧的小松鼠在树枝上蹦来蹦去。她想，我长大了，应该学点本领了。于是她飞过去说：“松鼠哥哥，我跟你学跳远的本领，可以不?”小松鼠爽快地答应了。

　　小松鼠让小山雀在枝头蹦一蹦，可没蹦几下，小山雀看见了展翅欲飞的大雁，就撇下小松鼠飞过去对大雁说：“大雁阿姨，我想跟你学飞行本领。”大雁满口就答应了。大雁边飞边向小山雀传授飞行的要领。

　　学到一半，小山雀有发现了池塘里的天鹅，便又撇下大雁找天鹅学本领去了。“天鹅小姐，天鹅小姐，我要跟你学游泳的本领。”谁知天鹅刚示范几下，小山雀又分心了，心不在焉地下水，她便一直往下沉，天鹅拼尽全力才把小山雀救上岸……

　　小山雀醒来后，山雀妈妈语重心长地对她说：“孩子啊，凡事只有一心一意才能完成。三心二意终将一无所成。”

　　小山雀听后惭愧地低下了头。

　　从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。

　　有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”

　　兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。

　　小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。

　　小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”

　　从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。

编写童话故事2

　　花儿旅行

　　一年一度的花儿旅行节马上就要开始了！啄木鸟哥哥是一名导游，花儿们在他身后整齐地排着队。

　　快要黄昏的时刻，所有的花儿们都来到一片绿油油的草原上，啄木鸟哥哥为他们讲解了这里的每一处美景。啄木鸟哥哥的讲解的时候，有的花儿不耐烦了，自己跑到一边去玩，有的花儿坐在绿色的草坪上，互相说着开心的事情，也有的花儿太淘气了，在草原上奔跑起来。

　　啄木鸟哥哥带它们走了一会，来到一个小湖边。玫瑰花、菊花、茉莉花、桃花纷纷到湖里游泳去了，其余的花儿坐在岸边野餐。牵牛花捡起一块小圆石，在水上开始打水漂。这个玩法吸引来很多花儿，没过多久，打水漂的花儿越来越多，它们一直玩到了晚上，最后一起坐在岸边吃晚餐。

　　“在湖边野餐是非常好的一件事情！”玫瑰花说。

　　此时月亮已经爬上黑乎乎的天空。花儿们一年一度的旅行也要结束了！

　　这就是一年一度的花儿旅行，等明年会还有的呦！

编写童话故事3

　　从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里，过着快乐的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

　　一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，终于游到了大河。大河比原来脏多了，有花生壳、饮料灌，还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶，奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说："我去找姑姑好了。"

　　泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，来到了大江。他看见几只江豚，就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说："你姑姑昨天搬家了，我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

　　泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想："难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这，泡泡流下了伤心的泪水。

编写童话故事4

　　在饥饿的年头，为了安慰每一只野兽，狮子大王打算大摆筵席。——既邀了伟大的野兽，也邀请了渺小的野兽，各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢？哪怕家里有东西可吃，我们也都爱享受一下筵席的口福的。

　　却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去，发现它们迟到了一个钟头，宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情，土拔鼠打扮得耽误了时间，鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位，心里想它们三个也许能凑付挤下了。

　　“我的朋友，你瞧那儿，”豹子跟它们说道，“虽然座位的确空着，你们要知道，你们是坐不下的；那是留给大象坐的，它会把你们推出去，或者更糟，它干脆坐下来把你们压烂。所以，如果你们不愿意空着肚子睡觉，就站在外边席子上吧；你们可以吃个够，因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的，为那些庞大的野兽预备的，而你们却属于瘦小一类的；所以，如果你们不肯站着吃饭，那么，请便吧，回家去吧！”

编写童话故事5

　　编写童话故事是三年级上册语文第七单元的作文训练主题。在作文备课时，我查阅了诸多的相关的资料，应该说深受启发，几经推敲后，反复斟酌，形成了本主题的习作教学设计。上完这堂课，感觉有几个环节的设计是成功的。

　　一、创设轻松氛围

　　激发学生兴趣，我认为最关键的是激趣的形式要实用又巧妙，不能纷繁而复杂。课前播放同学喜欢的(玩具总动员)片断，给学生提供一个轻松的氛围，给学生一种情境，后面的几个环节也是以对话式的形式进行学习，而不是一板一眼的，让学生惧怕习作。让他们对自己写出好的童话有兴趣。

　　二、重视内外结合

　　通过对熟悉的课文(陶罐和铁罐)的分析，总结出童话写作的几个要点，让大家在交流中认识到童话最基本的三个特征。即采用拟人的手法，把物当作人来写。采用夸张的手法，想象大胆有趣。童话里的事物都有象征意义，读完后能懂得一定的道理。让学生能够把握这几个要点进行习作。在学习片段赏析之时，我着重引领大家学习抓住主人公的神态、动作、语言和心理来刻画人物的方法。经过交流，大家都认识到这段文字不仅抓住了主人公的动作、语言、神态、心理进行描写，而且用词十分丰富，让我们感受到了铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚而不软弱，由此明确细节描写的表达效果是更生动形象。

　　三、给学生充分思考的时间。

　　首先想想选谁做童话故事的主人公；再猜猜他们之间会发生什么故事；还要让学生具体地想故事情节；最后在动笔之前再一次思考，即打腹稿。学生通过反复思考，选主人公，想大致情节，才能编写出完整的故事。

　　四、给学生充分交流的机会。

　　每一次的学生充分地思考后都有交流展示，既有同桌交流，又有小组交流，还有全班交流。同学们在交流中，碰撞出思维的火花。每一次的交流，学生都会从别人的故事中受到启发，将自己的故事不断完善。尤其是在小组内交流中同学之间提意见，全班交流中师生之间、生生之间的对话，让学生学会倾听，从同学的故事中受到启发。互相评价的环节，还是及时检查学生是否认真倾听的手段，也让学生学会评价，让老师从学生的反馈中挑出故事编得最好的同学在全班交流。

　　五、在评价中渗透习作要求。

　　这次习作教学中，我认为最关键的是在两名同学讲故事时，教师要有意识地指导一个学生讲具体，指导另一个学生讲生动，通过对话、评价、指导，将习作要求有机地渗透到教学中去，这就是“春风化雨”式的`教学。为了引导学生把故事编好，我根据孩子们的回答归纳总结出金手指：童话故事真奇妙，所有事物会思考；动作语言加表情，运用夸张和拟人；故事完整有条理，结尾还要明道理。

　　不足之处：感觉本次作文授课存在的问题是预留给学生的时间少了。学生在写出题目之后没有时间再进行写作了。看来，在授课环节设计上尚有欠缺。今后在作文备课时将多多锤炼。

编写童话故事6

　　小玫瑰和小白菊

　　黄昏时分，夕阳登上蓝天舞台，白云玩起天空飞跃，大地穿上了一件金色的衣裳，故事就发生在小河边。

　　小玫瑰和小白菊搭上了一辆“小狗汽车”，她们要到小河边去参加比美大赛。此时，小玫瑰穿了一件精致的黑色纱裙，小白菊穿了一套典雅的古装。她们姗姗来到了河边，发现有一群蚂蚁要过小河。小河上既没有桥，也没有船。眼看天色越来越暗了，小蚂蚁们急得团团转，不知怎么办才好。

　　小玫瑰见了说：“小蚂蚁请别急，我来帮你们。”说完，她掰下身上最大的那片花瓣，让小蚂蚁们坐着它过河。可是，一条“船”不够这么多小蚂蚁过河呀！于是小白菊慷慨地说：“可爱的小蚂蚁，我也来帮助你们吧！”小白菊也扯下身上最长的花瓣递给了小蚂蚁们。小蚂蚁们高兴地说：“谢谢你们，我们都不知道说什么好啦。”

　　这时，旁边一朵娇艳的山茶花趾高气扬地走了过来，阴阳怪气地对她们说：“哎呀，你看你们的衣服都破了，还参加什么比美大赛呀？哈哈哈！”小玫瑰和小白菊想，这可怎么办呀？这时，森林小精灵突然出现了！她挥舞着魔法棒，洒下了点点星光。闪闪的星光印着洁白的月光落在了她们的裙子上面。小玫瑰的黑纱裙变成了华丽的公主裙，小白菊的古装好像多了许多许多的宝石，更重要的是，那两片花瓣又长回到她们身上了！森林小精灵说：“这是你们帮助别人应得的奖励！”

　　比美大赛结果出来了。小玫瑰和小白菊赢了，山茶花气得咬牙切齿。所以，予人玫瑰，手有余香，帮助别人就等于帮助自己，希望山茶花也能明白这个道理。

编写童话故事7

　　一天晚上，我不知不觉地和飞翔小队的成员，带着任务来到了一个岛上。原来这是一个童话岛，岛上有白雪公主，叮当猫，皮卡丘……我们天天和叮当猫握手，和皮卡丘拥抱，白雪公主给我们发糖吃，连太阳的颜色都是五光十色的。但是，我们有任务在身，我们只好依依不舍的离开了这个童话岛。

　　我们划着小船，离开童话岛，去了乌龟岛。岛上有许多热情好客的乌龟。它们拿出美味的食物招待我们。我们和它们一起做游戏，唱歌，跳舞，玩得很开心。但是有一天，岛上出现了一个恶魔，它破坏了乌龟岛上的幸福和安宁。于是我们决定消灭这个恶魔。我们想尽了办法，但都行不通。我想出一个主意，挖陷阱。我们在恶魔房子的附近挖下了几个大坑，再用草把坑盖住，就引恶魔去了。恶魔不知是计，追随我们而来，就快要跑到陷阱旁边时，我们马上散开，恶魔来不及散开，掉进了坑里。我们用石头砸它，一会儿它就被石头砸死了。我们也该起程了，乌龟们含着眼泪，依依不舍地和我们告别。

　　我们离开了乌龟岛。在半路上，一阵狂风把我们刮向远方。我醒来一看，我们在一片沙滩上，旁边有一座很高的楼房，这座房子可能有一万多层，上下全靠火箭梯。我们走进火箭梯，叫里面的小姐到顶层。那位小姐笑了笑，很熟悉地操作起来。到了顶层，我仔细地观察了那位小姐，原来她是个机器人。我们走进里面。这时，我们的肚子已经饿了，但只听唰的一声，我们都摔倒了。原来，地上也有电梯，我们马上按了餐厅的按钮，电梯立刻把我们送到了一家绚丽多彩的餐厅，我们坐在椅子上，点起菜来。不一会儿，饭菜上来了，鲜美的饭菜，冒着香喷喷的热气。我们看着这些饭菜，搀得口水直流，迫不及待地拿起筷子，津津有味地吃起来。不久，我们吃好了，找了几张床，到了晚上就躺在上面，入睡了。我想这次睡觉一定会睡得很香！

　　昨天晚上，我被一阵吼叫声惊醒了，我起来一看，有一只张牙舞爪的怪物，我想：它一定是来这里捣乱的吧？第2天一早，我就去了世界之楼最大的查询空间，不一会儿，资料出来了，上面写着：这只怪物已经是一千多年前就有的，它总是白天隐身在空中，不让你们看到它。可到了晚上，它就露出身子，来吓你们。至今有500多人在恐吓楼层死亡了，我要在这里提醒大家，到了晚上的时候，千万不要去恐吓楼层！

　　我们看完了资料，心里想：要是它能隐身，那就要装隐形自动火炮，要是它飞得很快，就要装急速隐形自动追踪器……最后我们下定决心，把隐形自动火炮装在外面的窗户旁边，把急速隐形自动追踪器…。过了几天，那只怪物果然被打得四处逃窜，看得我们忍不住哈哈大笑，心想：照这样下去的话，用不了多久，我们就可以轻轻松松的打败它了！

　　在这段时间内，我们觉得这一只怪物，已经非常虚弱了，我们就用了第二种武器，急速隐形自动追踪器。过了一段时间，我们往窗外望去，只听见，哇！的一阵叫声，我们确定是急速隐形自动追踪器击了怪物，它才会发出这种声音。于是，我们拿着枪，四处张望，突然，它出现了，我开枪将它打败。也！我们终于打败它啦！我们高兴地喊道。

　　我们打败了pw之后，划着船到了海的中央，有块平地，上面有一块光滑的石头。我们用手摸了摸石头的中间，突然，石头中央打开了，我们跳了进去，发现里面有很多很多的红色精灵。它们非常活泼可爱。但是，有一天，地面有一些震动，我们往地下的透远镜看到，有一只幽灵在钻地。照这样下去，地板迟早就会被它钻透的。

　　于是，我们决定穿上潜水服，去海底探个究竟。我们下去之后，吃上隐形药片，不让幽灵看见我们。突然，我发现了一个洞，走进里面，有一个开关。我们想：这一定是控制幽灵的机关。接着，就马上把它关闭了，幽灵也不见了。我们就兴高采烈地回精灵家去了。

　　可我们没想到的是，这幽灵有无数的兄弟姐妹，只不过是它们都没有来而已。那一天晚上，它的同伴回来了，看见没有幽灵，就跑进洞里，开起机关，以齐心协力地继续来钻我们的地板。“这声音真是让我们心烦意乱啊！”我说道。“没错，看来我们还得进洞去。”金凯鑫补充道。于是，我们再次穿上潜水服，游往那个洞。进了里面，我们发现旁边还有一个更大的洞，“这一定是幽灵们的总开关。”我说。于是，郑再友毫不犹豫地关闭了它，外面的幽灵一下子全军覆没。啊！幽灵虽然可怕，但它是这么容易被打死啊！

　　我离开了火山口，爬上了前面的一座冰山，上面是由许多积雪组成的冰山。我们爬到半山腰的时候，发现有很多积雪慢慢地凝结成了一个个的雪人，向我们发起进攻。我们虽然有武器可以穿破它们，可我怎么用力，那些积雪都可以再次凝结成雪人。就在这个时候，我想起了在火山口打败火龙后，得到的一把绿色的火枪，于是我对准每一个雪人都开了一枪，它们立刻就融化了，而且，冰山也在渐渐地下沉。原来我们的使命完成了，可冰山一下子滑进了海里。我们飞起来了，啊！我们叫着，睁开眼睛，原来是一场精彩的梦。

编写童话故事8

　　清晨，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在葱葱绿绿的草地上玩耍。突然，从远处滚来一个鸡蛋壳。小虫子灵机一动，高兴地说：“我们可以用鸡蛋壳做跷跷板。”他们说干就干，找了一个碧绿的竹片，费了九牛二虎之力，拖到蛋壳旁。蝴蝶抓起竹片，扇动翅膀，把竹片架在了蛋壳上。小虫子和蚂蚁爬上跷跷板，蚂蚁用脚一蹬，直往下斜，小虫子坐在高处，心像十五个吊桶打水——七上八下。闭着眼睛，害怕地喊：“我好害怕！”蚂蚁把腿一伸，小虫子斜了下去，他们一上一下，一高一低，玩得不亦乐乎。蝴蝶羡慕地说：“我也想玩，可惜我太重了！”

　　过了一会儿，他们不想玩了，小虫子说：“欲穷千里目，更上一层楼。我们做个热气球，去高处看风景吧。”他们捡来一个气球，当气囊，绑在蛋壳上，跳进蛋壳。气球起飞了，小虫子害怕得闭上眼睛。“没事的，小虫子。”蚂蚁安慰道。小虫子睁开眼睛，真美啊！小河蓝得透明，像蓝丝绦，田野黄得灿烂，像金色的海洋，高处美得像童话中的仙境。

　　到了下午，下起瓢泼大雨，他们连忙降落，把蛋壳倒了过来，当作雨伞。雨像轻纱，铺满整个世界，雨点又像牛毛，在空中飘荡。小虫子说：“我们来接雨吧！”他们把手伸出蛋壳，雨点打在手上，痒痒的，真好玩啊！

　　月亮挂上了树，雨停了，他们把蛋壳反过来，当作床，躺了进去，拿了一片叶子，盖在身上。看着月亮，令人想起李白的诗句：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。不知谁问了一句：“月亮是甜的，还是辣的？”过了一会儿，响起一阵呼噜声，他们睡着了。

　　鸡蛋壳真是一个宝贝。

编写童话故事9

　　在一个寒冷的冬季里，有一个森林里最高最大的树上住着一只啄木鸟，它的食物有点太多了，他一个人也吃不完。他想：“食物太多了，我一个人也吃不完，我想可以做一件大超市，把食物放进超市里，就可以把食物分给别人了。”于是，啄木鸟飞快地穿上棉衣，飞出去了。

　　啄木鸟花了几个小时的时间，发现了一块超级大的木头，他又想了想：“我可以用这块木头做一间很大的超市。”于是，啄木鸟用它的尖嘴把那块木头啄成了一间“”冬天的森林超市”。啄木鸟非常高兴，他又飞回去了，把食物放到超市里，说道：“可以卖食物了。”

　　这时来了一只小松鼠，啄木鸟看见了小松鼠，对小松鼠说：“你好，小松鼠来看看我的森林超市吧！”小松鼠说：“不用了。我已经有好多松果了，不用买食物了。”于是小松鼠走了。

　　过了一会儿，又来了一只小猴子。啄木鸟看见小猴子对小猴子说：“你好，小猴子，来看看我的森林超市吧，小猴子说不用了，我已经有很多很多的香蕉了，不用买食物了。”于是小猴子也走了。

　　又过了一会儿，又来了一只小地鼠，啄木鸟看见了小地鼠对小地鼠说：“你好，小地鼠，来看看我的森林超市吧！”小地鼠说：“好的，我刚好没有食物了，我现在正要去找食物呢，我也可以少费点力气。”于是，小地鼠像风一样跑到啄木鸟的森林超市，这下啄木鸟和小地鼠都很开心。

　　这就是“啄木鸟的冬天森林超市”。

编写童话故事10

　　小乌鸦爱妈妈

　　一个下雪的天气，乌鸦妈妈不顾乌鸦爸爸的劝说，又去找虫子给乌鸦宝宝吃，因此感冒了。

　　“平时都是妈妈照顾我，现在该我照顾妈妈了！”小乌鸦边给躺在床上的妈妈盖被子边自言自语。听了这句话，乌鸦妈妈感觉自己的病好了一大半。

　　天晴了，乌鸦宝宝的表姐来找它玩了：“小乌鸦弟弟，来玩吧，天晴啦！”“不行，表姐，我妈妈感冒了，下次再玩吧。”小乌鸦回答道，乌鸦表姐被感动了，一起来帮忙。

　　“不如咱们做一碗面吧！”乌鸦宝宝说。

　　“好的，我知道做，但是我只和爸爸妈妈一起做过，不会自己做，怎么办呢？”乌鸦姐姐把乌鸦宝宝弄得一会儿高兴，一会儿着急。

　　碰巧，有只喜鹊边叫卖菜谱边敲门。经过乌鸦爸爸的同意，乌鸦宝宝和乌鸦表姐打开了门：“喜鹊阿姨，我要买一份，几元啊？”喜鹊回答：“3元一份。”“好的，给你钱。”说着，乌鸦宝宝和乌鸦表姐就掏出了自己各累积的零花钱。

　　对照菜谱，做好了香喷喷的面，乌鸦宝宝别提多开心啦！“妈妈，我和表姐给你做好了面，尝尝吧！”

　　乌鸦妈妈一口一口吃完了面，感冒彻底好了，当然要谢谢乌鸦宝宝和乌鸦表姐了。

编写童话故事11

　　在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

　　有一天，小兔从动物园市场回来，它买了漂亮的小围巾，准备给小猴和小熊看看美不美。小兔来到了草原上，看见小熊和小猴正在开心地打着羽毛球。小兔向它们走去，突然小兔不小心掉进了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!谁来救救我!”

　　正在打羽毛球的小熊和小猴听见了，连忙赶过来看见自己的朋友在枯井里。小候挠了挠脑袋说：“有了。”“有什么办法可以把我救出来?”小兔着急地问。

　　小猴说：“你先别着急，可以把你手中的围巾给我一下吗?”“好吧!”小兔往上一抛，小猴便接住了。小熊好奇地问：“你要这东西干啥呀!”“等会儿你就知道了。不过需要你的配合。”小熊说：“可以呀!我们一定要把小兔救上来。”

　　“小熊你把围巾抓住，我说放你就放。”“好。”小猴用力地抓住围巾的另一头，向枯井里爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地对小熊叫着。转头对小兔说：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大声的对小熊说：“快用力把我们拉上去。”小熊使出全身的力气把它俩拉了上来。一上来小兔就说：“太谢谢你们了。”小猴和小熊齐声说：“不用谢，我们是好朋友嘛，有困难就应该互相帮助的。”于是它们开心的回家了。

编写童话故事12

　　有一天，小黑兔和小白兔一起发现了一个非常漂亮的花瓶，他们一个抓住花瓶的顶部，一个抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，争得面红耳赤，不可开交。小黑兔说：“这个花瓶是我先看到的，是我的。”小白兔说：“这个花瓶是我先拿到的，应该是我的。”

　　就这样，他们你争我吵，互不谦让。这时小灰兔看见了，急忙上前劝阻：“停！停！停！千万别把花瓶给弄坏了！再说这样争吵有什么用处？”小白兔和小黑兔不但不听，反而大打出手，你给我一拳，我换你一脚，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的额头受伤了，可是谁也不让谁，最后一不小心，把家里的餐桌给掀翻了，碗盘乒乒乓乓碎了一地。

　　妈妈闻声赶来，小黑兔和小白兔惊慌失措，手一松，花瓶“啪”的一声掉在地上，摔得粉碎，这下两个都惊呆了，下的站在那里一动也不敢动。妈妈看到这个情况，并没有马上批评他们，而是语重心长地说：妈妈并不因为失去一个花瓶伤心，而是因为他们的互不谦让使妈妈更加痛心，花瓶碎了可以再买，可你们兄弟间的情谊没了，多少钱也买不到呀！”

　　说着说着，妈妈流下了眼泪。小白兔和小黑兔知道自己错了，都垂下头不吱声。妈妈说：“你们俩个握手言和吧，再也不要因为小事争吵了，今后应该有福同享，有难同当。”从此，小白兔和小黑兔成了一对形影不离的好兄弟。

　　这个故事让我们知道：在生活中人与人之间应当互相谦让，只有这样，社会才会更加和谐、美好。

编写童话故事13

　　一只狐狸饿得肚子咕咕叫，他看见一只青蛙，心想，先抓只青蛙来充饥吧。

　　狐狸蹑手蹑脚地走到青蛙身旁，青蛙只顾着捉害虫不知道狐狸要抓它。乌龟看到了狐狸要抓青蛙，一口咬只狐狸的尾巴。

　　狐狸说：“哎呀!谁咬我的尾巴.”青蛙听到狐狸的叫声，就跳进河里，狐狸回过头来一看，原来是只乌龟，于是大声说：”吃不了青蛙就吃乌龟吧。”

　　乌龟可聪明了。狐狸要吃他的头，他把头缩进去了，狐狸想吃他的腿，他也把四条腿缩进去，狐狸咬他的壳，要得牙都掉了。狐狸说：“你要是在不出来，我就把你扔到天上去，让你粉生碎骨。”乌龟说：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸说“我把你扔到火盆里烧。”乌龟说：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子。”狐狸说：“你要再不出来，我就把你扔到水里淹死你。”乌龟说：“求求你，狐狸大人，你大人有大量，我不想去河里。”

　　狐狸才不理他，就把他扔下河，乌龟游啊游游到青蛙那边，乌龟和青蛙一起游回家。

　　狐狸气得不小心掉进河里!

编写童话故事14

　　火车和帆船是一对好朋友。有一天，火车和帆船吵起架来了。火车说：我的车厢可以装很多人。帆船生气地说：我比较轻，可以让风把我吹得老远老远。火车故意地说：如果风停了，你就只能停在那里了！帆船说：如果你没油了，你只能呆在那里不能动！他们吵得十分厉害。

　　忽然，飞机从空中飞来说：你们都有自己的特色，你们要做好自己的工作。

　　他们脸红地向对方道歉。

编写童话故事15

　　很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着很多动物。森林里除了动物的家，还有一所学校。有一只猴子曾在这所学校读过书。不过，只读了二、三个月时间。为什么只读二、三个月呢？童话故事就从这里开始。

　　小猴子上学时，很调皮，上课从不听讲，不认真完成作业。一个月之内就被学校开除了几次。每次都是它妈妈替它求情，才能再回学校读书。不过小猴还是屡教不改。有一次早上，小猴赖在床上不起来，就是不愿意上学。最后猴妈妈生气了，就再也不让小猴去上学了。开始小猴可高兴了！小猴一天一天长大，最后离开了它的妈妈。

　　小猴一下子觉得自由了，它想去哪就去哪儿，玩得可开心了。在小猴玩的时光中，小猴逐渐变老了。每当它见到其它的动物伙伴聚精会神的一起读书、唱歌时，它就特别羡慕，也觉得很惭愧。它下决心重新好好学习，可它的记忆力远不如小的时候好了，记不住太多知识了。小猴很内疚、后悔……

　　这个故事说明了一个道理：好读书不好读书，好读书不好读书。所以，我们要从小好好学习，珍惜现在的每一天！