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那年·那人·那事散文
那年·那人·那事散文
烟花燃尽,时光暂停,梦幻的光景缤纷了谁的年华。——题记
三尺讲台,一书一桌,一人一笔,只剩那飘飘洒洒的粉笔灰在飘零舞动。又是一年秋季,秋风瑟瑟,瓜果飘香。想到这是初中生涯中最后一个教师节,心中多了些许感伤!
初见她时,她穿着一件天蓝色的上衣,个子中等,头发随意扎起,却又不失整洁,正专注地记着什么,宛如一朵惹人怜惜的栀子花。这便是我的语文老师。语文老师长的很秀气,一双眼睛如黑色的宝石般镶嵌在那小巧的瓜子脸上。她热爱读书,热爱文学,气质优雅,夏天她喜欢穿一条裙子。长发飘逸,裙裾飘飘,就像一朵正在盛开的'栀子花,让人情不自禁想亲近!
她很温柔,对待每一位同学都十分耐心。班级就像一个不见硝烟的战场,充满了竞争,有首有末,有优有劣。她从不提“差生”两字,而是鼓励所有学生,鼓励所有人动起来。遇到个别同学她又会找出另一种教学方式。她教语文十分注重古典文学,传统文化。在紧张的初三生活中,她仍旧会带领我们观看《红楼梦》《三国演义》等。正因为如此,我们也因此爱上了语文课,爱上了在浩瀚的知识海洋中遨游,爱上了文学!
她不仅十分温柔,而且对我们也很宽容!上语文课时,我们总是像孩子般开心,遇到比较有趣的情节,我们总会大声喊出来,全班亦是如此,六十一只小麻雀,那场面也十分壮观!这时她总会微笑着,脸上没有一点儿生气的迹象,她拍着手示意大家停下来,用她那特有的嗓音说道:“同学们既然这么喜欢畅所欲言,那么我们现在一起来写一篇议论文吧!”全班同学齐声说“好!”有时,我们也会遇到难题,老师会让同学们各抒己见,并且会指导,待全班同学说完后,她又会用她那特有的嗓音说出自己的观点,她的声音就如同一股缓缓流淌的清泉,流进我们的心里。这就是我那宽容却又不失机智的语文老师!
老师,谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们的奉献!在这个秋风萧瑟的季节,因为有您的陪伴,我们成长,我们收获!在这个特殊的节日中,我只想说一句,老师,谢谢您每晚辛苦备课、寒日的早到、生病时带病工作!
蒲公英起飞远行时,身后有大地关怀的目光!
雏鹰展翅翱翔时,身后有山峰骄傲的目光!
雨点飞扬时,身后有云朵欣慰的的目光!
而我,身后有你的目光!
也许,十四岁的我无法写出那生动、优美的夸赞,感恩的文章。或许写不出那行云流水般的诗篇,但我只想用我拙劣的文笔,简单描绘出对您的感激!
我很庆幸能有一个如同栀子花般恬淡、优雅的老师陪我走过青葱的初中生活,伴我成长!