高考在线
高考在线 >文学

水调歌头苏轼练习题

2023-08-05 01:55:43 高考在线

水调歌头苏轼练习题

  1、对这首词赏析有误的一项是( B )

  A、上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。

  B、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

  C、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。

  D、全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。

  2、对这首词赏析有误的一项是( A )

  A、这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

  B、“不应有恨,何事长向别时圆”这一句,抒发思念亲人的感情。表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

  C、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。

  D、全诗情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想像和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。

  3、《水调歌头》中,上天为什么说“归去”?词中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过渡?

  上天而说“归去”,因为在作者看来,也许那美好皎洁的月亮,才是自己精神的家园。上片末两句“起舞弄清影,何似在人间。”是两片之间的过渡句,飞天探月,出尘之思,终于让位于对人间生活的`热爱。

  4、简析“转朱阁,低椅户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。(2分)

  “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。

  5、词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“ 我欲 ”,一个是 又恐 、一个是 何似 。(2分)

  6、指出下面词语或句子所表达的情感。

  ①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感:不能和亲人团聚的惆怅

  ②“但愿人长久,千里共婵娟”表达的情感:对亲人的美好祝愿;乐观旷达的情怀

  7、本词有一端小序,其作用是 介绍写作缘由 。文中说的“子由”是词人弟弟的字,其名为 苏辙 ,他和苏轼, 苏洵 并称文坛“三苏”。

  8、全词以问句开篇,上阕问 月 ,下阕问 天 ,归根到底是在问 自己 

  9、“明月几时有,把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗句“ 青天有月来几时?我今停杯一问之 ”。

  10、词中最富有哲理的一句是 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 

  11、下列对诗歌理解正确的一项是( D )

  A、“明月几时有,把酒问青天”,这是化用杜甫《把酒问月》中“青天有月来几时,我今停杯一问之”的两句诗意。

  B、“我欲乘风归云,又恐琼楼玉宇”,“起舞弄清影,何似在人间?”这几句设想,暗示了中秋之夜月色的明丽,夜气的清寒,但不能透露作者对人间终不忍弃绝的复杂心情。

  C、下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。

  D、“但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。词人终于以理遣情,希望从共赏明月中互致慰藉,离别之憾可以从兄弟友爱中获得补偿,这样也就能做到“不应有恨”了。

  12、这首词反映了词人怎样的思想感情?

  作者在政治失意时,幻想超脱物外;但积极的思想最终战胜了消极遁世的念头,表现了作者乐观的心态和豁达的情怀。