-
相关文章
桃花源记作业题及答案
2023-08-12 08:25:12桃花源记课外阅读题
2023-08-12 19:15:24桃花源记的教学反思
2023-08-04 08:57:14桃花源记教学设计及教学反思
2023-08-08 16:43:36醉翁亭记主旨句
2023-08-16 15:32:15醉翁亭记读后感(四篇)
2023-08-04 02:52:49醉翁亭记教案范文集合十篇
2023-08-18 06:32:35桃花源记作业题及答案
2023-08-12 08:25:12以迎接新年为主题的优秀演讲稿范文(精选六篇)
2023-08-01 11:27:39关于春节的演讲稿(精选7篇)
2023-08-10 00:31:00课前演讲稿大全语文课-演讲稿范文
2023-08-09 21:15:48
桃花源记的阅读理解以及阅读答案
桃花源记的阅读理解以及阅读答案
阅读下面的文字,完成问题。
桃花源记
陶渊明
①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
③见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。
④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列句子中加粗的字词。
(1)欲穷其林 穷________________
(2)自云先世避秦时乱 云________________
(3)诣太守,说如此 诣________________
(4)阡陌交通 交通______________
2.下列各组句子中,加粗字的意义和用法相同的一组是()
A.武陵人捕鱼为业此人 一一为具言所闻
B.问所从来,具答之 有良田美池桑竹之属
C.其中往来种作 太守即遣人随其往
D.便扶向路 寻向所志
3.翻译句子。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
__________________________________________________
4.请用自己的话,说说桃花源中的人和渔人的交谈都说了些什么?
__________________________________________________
5.按要求回答问题。
(1)文中有两处语句暗示了桃花源是作者虚构的不存在的理想社会,请找出。
__________________________________________________
(2)文章第②段的环境描写,表达了作者怎样的`思想感情?
__________________________________________________
参考答案:
1.(1)穷尽,走完;(2)说;(3)到,拜见;(4)交错相通
2.D
3.问(村中人)现在是什么朝代,(村中人)竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝就更不用说了。
4.①桃花源中的人问渔人从哪里来?
②桃花源人向渔人说明来到此地的原因。
③桃花源人向渔人询问外界的情况。
④桃花源人嘱咐渔人不要外传桃花源的事情。
5.(1)①忽逢桃花林渔人甚异之;②寻向所志,遂迷,不复得路。
(2)表达了作者对没有战乱、宁静和平、自由和谐的理想社会(生活)的追求和向往。