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桃花源记九年级的语文寒假假期作业

2023-08-02 19:03:46 高考在线

桃花源记九年级的语文寒假假期作业

  一、【桃花源记练习题及参考答案】练习题

  晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并恰然自乐。

  见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:不足为外人道也。

  既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

  南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

  1、本文作者是 时期著名的山水田园诗人 (填人名)。

  2、解释下列句中加粗词语在文中的意思。

  缘溪行 忽逢桃花林 落英缤纷

  欲穷其林 土地平旷 便要还家

  设酒杀鸡作食 延至其家 此中人语云

  处处志之 诣太守 便扶向路

  寻向所志 欣然规往 寻病终 后遂无问津者

  3、解释下列词语在本文中的意思。

  缤纷: 开朗: 阡陌:

  交通: 俨然: 怡然:

  妻子: 邑人: 绝境:

  外人: 间隔: 无论:

  不足: 未果: 问津: 垂髫:

  4、文章第一段中间几句富有诗意的景物描写有什么作用?

  5、文章第二段写渔人初进桃花源所见,写出了桃花源的哪些特点?

  6、听了渔人的讲述,桃花源里的人为什么皆叹惋?

  7、咸来问讯、 余人各复延至其家,皆出酒食中的咸 各 皆

  有什么作用?

  8、由《桃花源记》诞生了一条成语是什么?现在人们常用这个成语比喻什么?

  9、为什么说桃花源是封建社会中人们心中的理想社会?

  10、在社会飞速发展的今天,我们应该如何看待作者笔下的世外桃源?

  11、结合文章内容,说说你印象中的作者是怎样一个人?

  12、根据文章内容,上下两句分别用桃花林桃花源(在句中的位置不限)。写一组不少于七言的对偶句。

  13、用原文回答:(1)写世外桃源自然环境美好的句子: , , 。

  (2)、写世外桃源社会环境平静安定的句子: , 。

  (3)、写桃源人生活恬静舒适的`句子: , 。

  (4)、写桃源人热情好客的句子: , 。

  (5)、《桃花源记》中写出渔人初进桃花源的感受的成语: 。

  (6)表达世事沧桑变化,浑然不觉的心境,今天常引用陶潜的《桃花源记》中的语句: , 。

  (7)、《桃花源记》中可以用来形容春色美妙景致迷人的成语: 。

  14、读完全文,你认为桃源人不复出焉的原因是什么?

  15、文章开头一段是什么描写?由此段描写及第二段发现桃源你能联想到古代哪两句诗?

  16、渔人离开桃源后便扶向路又处处志之,而后寻找桃源人寻向所志,却不复得路,作者这样写的目的是什么?

  二、【桃花源记练习题及参考答案】参考答案

  1、东晋 陶渊明

  2、顺着、沿着 遇到 花瓣 走尽 开阔 同邀邀请 摆、 邀请

  告诉 作标记 到 顺着 从前 计划 不久 渡口

  3、繁多的样子 开阔明亮 田间小路

  交错相通 整齐的样子 愉快的样子

  妻子儿女 乡邻 与世隔绝的地方

  桃花源以外的人 隔断 不用说,更不必说

  不值得 没有实现 访求,探求 指小孩

  4、带有神秘色彩,暗示将会出现奇境,为渔人进入桃源渲染了气氛,也为写桃

  源的美好作了铺垫。

  5、自然环境的美好,社会环境的平静,人们生活的恬适。或:美丽富饶,安宁和平,人们安居乐业。

  6、为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。

  7、反映桃源人的热情好客,民风淳朴,也反映了桃源人生活富足。

  8、世外桃源 指不受外界影响的地方或幻想中的美好境界。

  9、环境美丽,没有战争,没有压迫,生活富足,安居乐业。

  10、这个世外桃源寄托了作者的社会理想,在一定程度上反映了广大人民的愿望,批判了当时的黑暗现实,因而具有一定的积极意义。它虽民风淳朴,但生产力低下,是封建社会状态下的小农经济,只能是当时的理想社会,而不是今天我们向往的理想社会。

  11、对黑暗动荡的现状不满,对安定和平生活的向往,同情劳动人民的疾苦。

  12、桃花林芳草鲜美,桃花源土地平旷。

  13、(1)土地平旷,屋舍俨然,有良口美池桑竹之属。

  (2)阡陌交通,鸡犬相闻

  (3)往来种作和黄发垂髫并恰然自乐。

  (4)便要还家,设酒杀鸡作食。或:村中闻有人,咸来问讯。或:余人各复延至其家,皆出酒食。

  (5)豁然开朗。

  (6)乃不知有汉,无论魏晋。

  (7)落英缤纷。

  14、饱受战乱之苦不愿出去。

  15、景物描写 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。