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《再别康桥》导学案怎么写
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《再别康桥》导学案怎么写
1.给下列字注音
朔月( )漫溯( )长篙( )蒿莱( )嵩山( )枯槁( )
记载( )河畔( )挑衅( )斑斓( )无耻谰言( )
波澜( )
2.文学常识
①徐志摩,是 派诗人,除《再别康桥》外,他的《 》一诗也很有名。康桥今天称为_______,徐志摩曾在那里留学。1925年和1928年,他出国途经英格兰,两次重访母校。本诗是他1928年故地重游后在归国的轮船上写的。
3.《再别康桥》全诗四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致,每句基本上六七字(间有八字句),参差变化中见整齐,具有建筑美。每节押韵,逐节换韵,追求音节的波动和旋律感。如“轻轻”“悄悄”等叠词的反复运用,增强了诗歌轻盈的节奏,使诗歌具有音乐美。你能说说本诗的绘画美体现在哪里吗?
参考答案
1.朔月(shu)蒿莱(ha)嵩山(sng)枯槁(ga)记载(zǎi)河畔(pàn)挑衅(xìn)
斑斓(lán)无耻谰言(lán)波澜(lán)
2.新月 偶然、我是一片云 剑桥
3.绘画美:七节诗,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩绚丽的.词语给人带来视觉上美的享受。还通过动作性很强的词语,如“招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等,使画面具有流动的美。