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书的演讲稿四篇
书的演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸能够站在这里参加本次的班委竞选活动。从最初的决定不参加竞选到之后的犹豫未定,再到最后我终于鼓足勇气站在这个讲台上,这中间的过程不是仅仅能用跌宕起伏这个词所形容的,之前我也曾有过迷茫:我竞选团支书到底是为了什么?假如我成为团支书,我能带给大家什么?我将以怎样的立场怎样的热情来应对这个挑战?但是,徐徐的,我已开始领悟,只要我以一颗真诚的心来参加竞选,来对待以后的工作,好像所有的题目都会迎刃而解。所以,本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,今天我勇敢的站在这个讲台上,我想这也是一种成功!不论当选与否,这都是一笔难忘的经历,但愿得到大家的支持!
我叫艾舒星,在本次班委竞选中要竞选的是团支书一职。我性格爽朗,兴奋愿意帮助别人,始终坚持给别人以快乐。我生成自信,思惟积极进取,始终确信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。有些知道我的同学可能会说:“可是你没有经验呀!”是的,我的确没有经验,可是有谁一生下来就是将军呢?我坚信,能力是锻炼出来的,而不是与生具备的。还有一些同学也可能会说:“你野心也太大了吧?”俗话说得好“不想当将军的士兵不是好士兵”只有经历了,才知道竞争这个职位的艰辛,才会更努力的去做好自己的本职。
如果我能当选,我将协助班长更好的开展班内、系内的工作,使各项工作能够有序展开。积极与同学交流,增加同学意识,留意把握同学的最新情况,帮助同学解决实际难题。在适当的时候根据大家的.爱好兴趣,开展丰硕、有益的课外流动,增强同学们的团结意识和互帮互助意识。
俗话说:‘再多的豪言壮语也不及朴实的步履,这朴实的步履才是开在成功之路上的鲜花。所以,但愿大家能够投我一票,让我有机会去播种收成这成功道路上的的鲜花!
谢谢大家!
书的演讲稿 篇2
我有很多外号,爸妈叫我“书呆子”,老师叫我“书痴”,爷爷叫我“小书虫”……不管谁听到我的这些外号,都知道我爱读书。我爱读书,爸妈当然舍得花钱给我买书,这让我家的书架不堪重负,终于在前不久罢工了,爸妈只得给我添置新行头。
在清理破书架时,我翻到一本破旧不堪的《水浒传》,随口对爷爷说:“这本烂书,扔了吧。”
爷爷瞄了我一眼,着急地说:“不能扔!”
“纸都发黄了,书皮也没有了,留着干啥嘛?”我不屑地说。
“真的不能扔!”爷爷更急了,一把从我手中抢过书,指着残留的扉页说,“你看这上面写的字!”我凑过去一看,那上面写着赠给好友刘为民,落款是王卫东。
“这王卫东是谁?”我问爷爷,他干嘛送这本书给你呀?
爷爷轻轻地抚摸着书,喃喃对我说:“我像你这么大的时候,想读书都没有书读哟。”
“怎么会没书读呢?”我感到疑惑不解。
爷爷叹了口气告诉我:“那时候连肚子都吃不饱,哪有钱来买书读?”
“买不到书,就去借嘛。”我天真地说。
“家家户户都没有书,到哪里去借?”爷爷又叹了口气说,“为了借这本《水浒传》,我可是费了不少心思啊!”
爷爷告诉我,当时老家来了个重庆知青叫王卫东,因为和自己年龄差不多,就常去他那里玩儿。有天爷爷发现王知青有本《水浒传》,就想借来看。可王知青开玩笑地说:“农村娃儿也想读书?”爷爷盯着书羞红了脸,不好意思再说借书。这时王知青端起饭碗,倒了点儿酱油进去准备吃饭。爷爷灵机一动,跑回家给他抓来一小碟咸菜。王知青一高兴,就顺手拿起书递给了爷爷……
那以后,爷爷常和王知青一起谈论武松醉打蒋门神,一起谈论鲁智深倒拔垂杨柳……1977年恢复高考,王知青拿回来一套复习资料,爷爷如获至宝,向王知青借来连续几个晚上通宵熬夜,把那几本资料抄完了。结果爷爷顺利通过考试,上了师范校。爷爷出门上学那天,王知青把那本《水浒传》送给了爷爷。
爷爷把那本破旧的《水浒传》递给我,语重心长地说:“书是人类进步的阶梯,是我们的精神食粮。今天你们赶上了好时代,有很多书读了,你可要好好读哇。”
是啊,我们赶上了好时代,家家孩子都有小书房,村村都有农家书屋,大大小小的书店遍布城乡,每所学校都有图书室和电子阅览室。我们不但可以读到各种精美的纸质书,还能读到各种电子书……有这么好的读书条件,我们有什么理由不好好读书呢?
书的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导,各位评委老师:
大家好!今天我要演讲的题目是《快乐地行走在教书的路上》
当一名光荣的人民教师,是我儿时的梦想。当年轻的我从师专大门迈出的那一刻,我的教师之旅,便从此起航。风雨兼程,整整二十三载,我快乐地行走在教书的路上。
快乐源于哪里?快乐源于内心对学生的那份爱。
我的同事常常这样说我:整天对学生笑眯眯的,也不知道生气,你天生就是个做班主任的材料。是啊,我喜欢做班主任,喜欢和孩子们在一起。我对他们永远是和善的,我从不讽刺、挖苦他们,更舍不得体罚他们。用无私的爱滋养每一颗幼小的心灵,让每一个学生都能感受到师爱的温暖,一直是我的不懈追求。
因为爱,我是所有学生值得信赖的朋友;因为爱,孩子们常常会对我讲这样一句话:老师,和您在一起,我们是永远快乐的!
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:教育的本质就是爱的教育。我感觉自己就是一个快乐的爱的践行者!
快乐还源于心中那份沉甸甸的责任
“不放弃每一个学生。”“决不做庸师,要做就做最好”。
为了心中的这份责任,我每日披星戴月,早出晚归;为了心中的这份责任,我一次次奔波在家访的路上;为了心中这份沉甸甸的责任,教了十年化学的我,当学校需要,让我改教语文时,我毅然接受了挑战。从此,夜晚的台灯下、休闲的节假日,我像一只不知疲倦的陀螺在飞速地运转。
难以忘怀那个冬日的清晨,顾不得吃早饭,看了一眼还在梦中的儿子,我就顶着漫天的飞雪,去查看学生的早自习情况。等到上早自习的老师开始上课了,我这才想起回家吃早饭。当我赶回家时,只见三岁的儿子,上身穿着棉袄,敞着怀,脚上趿着一双大人的拖鞋,正在积雪覆盖的小院里哭着寻找妈妈的身影。
常常感觉自己就是一个渡工,每日起早贪黑,真得很辛苦。可是当我看到一个个学生,被我用汗水和智慧成功地摆渡到理想的彼岸时,我又感觉自己是无比快乐的!
快乐还源于心中那份感动
忘不了那个春日的电话。语文报社通知我,我的学生赵如琰的作文荣获了全国特等奖。
忘不了那次夏日的拜访,学生洁娜的父母,拿着孩子的衡中录取通知书,几经周折找到了我,就为了对我说上这样一句话:老师,您就是孩子生命中的贵人。
忘不了那个除夕的夜晚,远在新加坡留学的小萌给我打来了电话,祝福老师新春快乐!
“春种一粒粟,秋收万颗籽”这一切,都让我觉得自己是这世界上最幸福的人!
时光荏苒,二十三年弹指一挥间。如今的我,依然行走在教书的路上,一路快乐,一路欢歌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书的演讲稿 篇4
各位领导、同学:
大家好!
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫xxx,今天我竞争的职位是团委书记。理由有三点:
一、我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务。
二、我认为自己具备担当该职务所必须的政治素养和个人品质。
1、我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。
2、我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。
3、我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目的独断专行。
三、我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。
1、我认为自己具有较好的的理解判断能力。几次上台演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自己的语言表达能力。
2、我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调能力。赢得他们的拥护。
综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。
最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!
谢谢大家!