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关于旗下讲话演讲稿三篇
旗下讲话演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我国旗下讲话的题目是:“文明礼仪的真谛”。
讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑,是你有困难时同学的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到亲人时的一句真诚的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢? “礼仪”就是尊敬人的一种行为规范,是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里,笑是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带。
旗下讲话演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家中午好,我是初一年级的xx,我今天演讲的题目是:合抱大树,生于毫末。
沐着晨风,迎着朝阳,我踏进了xx二中的校门。这的.一切都让我好奇,更让我期待,我暗暗下定决心:我要在这里追逐梦想,在这里燃烧激情,在这里飞扬青春。刚从小学步入初中,我们懵懂,我们稚气,但我们拥有“欲穷千里目,更上一层楼”的梦想;拥有“千里之行,始于足下”的信念。
有人把学习比作逆水行舟,有人把学习比作攀登高峰,有人把学习比作钥匙开窗,我认为学习犹如栽树,要想长成合抱大树必须从“毫末”抓起。
俗话说兴趣是最好的老师,兴趣的培养就如同种树育根,正因为对学习有了浓厚的兴趣,牛顿才能整日沉浸在实验室中废寝忘食;巴金才能为构思情节而忘了回家;高斯才会整日忘我的研究数学。可见学习兴趣给人产生的学习动力是多么强大。
但是栽树只育根是不行的,还需要用枝干支撑树苗。好的学习方法就是枝干。什么样的方法才是最好的学习方法呢?只有适合自己的学习方法才是最好的。没有一种学习方法对所有人都适用。不同的性格的人用不同的学习方法。所以,我们需要根据自己的实际情况来寻找适合自己的学习方法。
树木长高、长大后,就需要修枝剪叶了。要修去“懒惰”的枝条,要减去“坏毛病”的叶子。有了学习的目标,最重要的还是执行。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“一勤天下无难事”“天道酬勤”都告诉我们勤奋能使人攀上智慧的高峰。勤奋是唯一能够弥补愚蠢的。古往今来,凡是有作为的名人,哪一个不勤奋呢?诗鬼李贺随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样积累了许多创作素材,最终成为了一位著名诗人。我们必须将大部分精力投入到课堂中,与老师的思维相随,保证课堂上的高效学习。而余下的一小部分精力用来将知识点做整理,才能加深对知识点的印象,使学习的知识更加扎实。课下适当的放松,可以提高课堂上的效率。晚上睡觉前翻看并默记一遍知识点。相同的,每一周也同样要做到周周清,不留下一知半解的知识点。这样的学习才是高效的。
树也是需要吸收阳光、雨露,如果它只等人来浇水是迟早要枯死的,只有不断延伸自己的根系,用精力去最大限度的争取阳光、水源来维持生命。对学习,也需要有这样的精神。学习要有自觉的态度。例如提前预习课程,学习课外的知识等。谁获取的养分多,谁的长势就好,树苗就更葱郁。不主动学习的人,就会被人远远甩在后面。
现在,学习的小树苗已经在我们心中生长,我们只要找到自己的学习方法,。主动超越,勤奋高效,就一定能使小树苗长成粗壮挺拔,郁郁葱葱,枝繁叶茂的大树。到时,树根便会深深地扎入我们心中使我们终生受益。
现在的我们正如同一只羽翼还未丰满的小海鸥,我们要用学习来丰满我们的羽翼,才能在广阔的天空上飞翔,在波涛汹涌的大海上搏击,展示我们少年的英姿,展示我们少年的风采。
同学们,我们求学的路很长很长,但我们一定要牢记“合抱大树,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”的警言,坚实的迈出我们学习的第一步。
谢谢大家的聆听,我的演讲到此结束。
旗下讲话演讲稿 篇3
各位老师、同学们大家好!今天我国旗下讲话的题目是《用勤奋架起成功的桥梁》。
假如人生是一条船,那么勤奋便是船的指向标;假如人生是一只雄鹰,那么勤奋便是雄鹰高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么勤奋便是点亮油灯的火……先哲告诉我们:一份耕耘,一份收获。我们要相信:天才出于勤奋。惟有勤奋才能成为我们成功的桥梁。
青春是一笔珍贵的财富,时间老人把它作了最精确的分配,给每个人的仅有一份,正因为只有一次,所以才有了“花有重开日,人无再少年”的忠告,才有了“及时当勉励,岁月不待人”的感慨,才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。
在同学们成长的日子里,倾注了亲人们的多少关怀与温暖,他们流淌着辛勤的汗水,默默地奉献着,他们唯一的希望就是我们能走好自己的人生之路,能用知识来建构大脑、能用双手去描绘更美好的生活。我们没有什么理由去浪费时间,虚度年华。
期中考试刚刚走远,全体同学又即将迎来第二次月考。九年级同学距中考还有29天,八年级同学距地生中考也只有28天。这个时期,应该是我们目标上最明确、行动上最统一、思想上最紧张的时期。这个时期,是拼一拼就能争先进位,搏一搏就能达到目标,闯一闯就能实现理想的时期;这个时期,也是停一停就会不进则退,松一松就会坐失良机,放一放就会后悔莫及的时期,所以,我以真诚的心告知同学们:我们要做的事实在是太多而且太重要了!成功与否实质是一场勤奋的较量!
勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持和怎样坚持以及坚持多久。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴、从小事做起。多学几分钟,早醒几分钟,晚睡几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。如果你在学习中,不求甚解,读书不多,动笔有限,就说明你还不够勤奋;如果你牢骚满腹,怨天尤人,认为自己脑子笨,就说明你还不够勤奋;如果你进步慢,差距大,最容易找到的原因,恐怕也是缺乏勤奋。
勤奋的人,没有时间去闲聊,没有心思去争吵,没有理由去计较。勤奋的人,在任何时候,都是闲不住的人,深受尊敬和欢迎的人。
有些同学头脑并不笨,可是经常不完成作业,上课不积极举手发言,学习成绩不理想,原因何在?其实无非是学习目的不明确,学习方法不对头,学习态度不端正,学习意志不顽强。学了东西不去思考,不去记忆,不去消化。最关键的还是缺乏勤奋的品质。因此,同学们,让我们在自己学习的字典中彻底删除一个“懒”字,在自己学习的园地里,孜孜不倦地耕耘。让我们在“勤”字上多下功夫,在“学”字上多流汗水,在“思”字上多做文章,在“问”字上寻求智慧,静下心来,反思自己,发扬勤奋学习的精神。
同学们,行动起来吧,让我们扬起“勤奋”的风帆去搏击风浪,让我们用勤奋架起通向成功的桥梁。