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保教竞聘的演讲稿

2023-08-01 06:16:59 高考在线

　　保教竞聘的演讲稿1

尊敬的各位领导、教师：

　　大家好！

　　我叫xx，95年从幼儿师范毕业，在幼儿园工作至今。在10年的工作历程中，我不断提高自身思想素质，不断积累教育教学经验，积极地把从学校学到的专业知识同实践经验相结合，虚心学习他人之长，努力克服自身缺点，在幼儿园领导和大家的关怀和帮助下，我逐步从一名普通的幼儿教师成长为一名敬业、优秀的幼儿教师。在10年的工作历程中，我先后担任过班组长、园教研组长的职务。通过多年来在各个岗位的锻炼，我也积累下了许多幼教工作的先进经验。现在，我决定参加xx园保教主任岗位竞聘。

　　我具有较高的政治思想素质，积极向党组织靠拢，并于20xx年4月正式加入中国共产党，成为一名光荣的预备党员。在园，我服从园领导的工作安排，积极配合园领导完成各项活动，为幼儿园的发展出谋划策。我团结同志，以诚挚的态度对待每一位教师、幼儿及家长。我乐于助人，只要谁有需要我会尽力去帮助他。

　　在8年的工作历程中，我热爱幼儿，关心每一位幼儿的身心健康发展，努力为幼儿营造良好的生活、学习环境，促进每一位幼儿在原有基础上各方面全面发展。我认真钻研教材，积极参加各种继续教育学习，学习科学教育理念，引他人之长为我用。我热情与家长沟通，为家长俳优解难，并积极向社会宣传幼儿园的成长及取得的成绩。我积极参加园内外的各项活动，认证履行了一名幼儿教师的基本职责。通过我的不懈努力，不仅丰富了我的教育教学经验，提高了保教水平，并且，我在教学中结合幼儿生理、心理特点和新(纲要)，摸索出一套自己的教学风格，那就是“爱”的教育，“爱”不仅征服了幼儿，同时也获得了园领导的肯定、教师的好评、家长的赞扬。

　　我已经担任了3年的园教研组长之职务。在任教研组长时，我能密切配合园领导作好各项教研工作，制定了幼儿园的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。这些计划的实施展示了我园风采，促进我园成长，锻炼教师能力，扩大我园知名度。期末，我能根据本学期教育教学活动内容、完成质量以及取得的成绩书写各种总结。在我园科研刚起步阶段，我利用自己熟悉电脑知道，积极上网查找资料，并担任我园第一个县级课题的主研人员，带动了我园教研活动的展开。总之，通过各种活动我掌握了科学的教育理念，获得了更多的新知识，口语表达能力，书写能力也有了很大的进步。

　　假如，我当上了保教主任兼教科室副主任后，我将更加注意以下工作的实施和展开：

　　1、我将继续加强自身综合素质的提高，保教管理水平的提高，科研指导能力的提高，发扬奉献精神，以高标准要求自己，同时接受园领导和全体教师对我工作、学习的监督和指导。虚心听取教师的意见和建议，及时调整自己工作中的失误，有效促进保教及教研工作的展开，争做教育教学改革的带头人，教育理论、教育实践相结合的探索者。

　　2、我将以积极的态度履行保教主任和教科室副主任的岗位职责，确定幼儿园发展目标，促进幼儿园的发展，把提高幼儿园的保教质量作为幼儿园教育科研的出发点。加强对教师教育科研的岗位培训。

　　3、我将以全体教师素质的总体提高为目的，注意搜集各种学习、参观、投稿等

　　活动信息，并及时把这些信息传达给教师。我将组织教师进行课题、岗位等领域的学习，让讨论真正成为教师成长的手段，促进广大中青年教师从实践型、经验型转化为科研型教师，给全体教师更多的“请进来”、“走出去”的学习机会。

　　4、我将建议园内添加电脑、打印机等硬件设备，注意将信息技术引进幼儿园活动中。建议幼儿园多订阅各种幼教杂志，期末装订成册放回教研室。

　　5、我将狠抓园内各项活动的有效实施，解决活动中的问题，促进理论和教育实践相结合。

　　当然，在实际工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺点，如：做事马虎，仍不够细心等。今后，我将加强自己能力的锻炼，以更好的'心理素质和身体状况迎接大家的考验。请大家给予我支持。

　　谢谢！

　　保教竞聘的演讲稿2

　　尊敬的领导、老师大家好！

　　我叫张，凯，今年29岁，我竞聘的职务是：实验幼儿园保教主任。今天，以这种方式面对大家，对于我来说，还是第一次。心情非常的激动，也非常的紧张。这些天对于我就像漫长的一个世纪，当我深夜坐在电脑屏幕前，为本次竞聘做准备时，我时而在键盘上敲击、时而思绪万千，慢慢地??我读懂了自己：我想在座的每一个人都有梦想，而且在不同的阶段有不同的梦想！今天我站在这里，就是要为我的梦想而努力。相信，通过我的努力、我的真诚，我的梦想会是最美的。在我看来：智慧、知识、品行才是内在的、宝贵的、永恒的！而此时此刻参加竞聘，只是一个展示自己、证明自己的过程，而战胜自我、挑战自我才是我真正要追寻的结果。明白了这些，我顿时淡定释然！

　　说到这里，我突然想起前段时间在郑州和舞蹈大师张继刚的相遇！他一直在谈08年北京奥运会开幕式，他说：鸟巢的开幕式，是中国在世界大舞台上演讲的时刻，因为中国人终于有机会可以向全世界证明，我们是可以的，我们是很棒的！而今天对于我而言，这个舞台就像鸟巢一样，是我对大家说出心里话的最好机会！

　　应该从何说起呢？??师范毕业的那年夏天，当我穿着黑色练功服、背着画夹第一次走进实幼参加面试的时候，头也不敢抬，腿也不敢迈，我的心几乎要从胸腔里跳出来。我至今还清晰的记得在小路上遇到的那位老师，她亲切的微笑让我的心一下子平静了许多；面试时，紧张和胆怯让我在展示键盘的时候竟然不知从何下手，这时，一只热乎乎的手抚在了我的肩膀上，我不敢抬头看，但平静了许多，终于顺利的弹出《四小天鹅》。面试虽紧张，但我的心却暖暖的，因为在这里我看见了亲切的笑脸，感受到了温暖的抚慰??此事虽一直没有再提起，但却一直珍藏在我的记忆里，这是我和实验幼儿园的甜蜜初见！当我终于成为实验幼儿园的一员，真的是欣喜若狂！我以幼教系统最年轻的学生党员身份进入实幼，充满信心。我心中一直铭记着：党员应该吃苦在前，享乐再后。我用尽全力工作着：每天早出晚归，把校园和教室打扫的一尘不染；每天看着那一张张稚嫩的小脸，我就心生喜欢，总是在操场上和他们打成一片，笑着、疯着，不知道累是什么；每当幼儿园举行观摩课、玩教具制作、舞蹈演出等大型活动时，我都竭尽全力！并且在工作上取得了一些小小的成绩：曾被评为市优秀班主任；市级骨干教师；市五四青年标兵提名；荣获市玩教具制作一等奖、省二等奖；六次荣获市级优秀辅导教师；八部独立撰写的论文、案例、教育成果获省、市一等奖；荣获市幼儿园现场听课、评课一等奖；教学技能大赛二等奖；省教育教学课件制作二等奖；自2004年起，连续5年代表幼儿园向全国、省、市展示我园的特色教学———分享阅读观摩课。一转眼，十一年过去了。我丝毫没有改变当初做人的原则：认认真真工作、诚诚恳恳待人。虽然以前，我为人过于直率，忽略了别人的感受和看法，但是随着年龄的增长、经验的积淀，我学着站在别人的角度去看——理解他人，试着处在别人的环境中去解决问题。我抓住每一个沟通的机会，用实际的行动传达我的真心告白，慢慢的??我赢得了大家的理解，也赢得了老师们的支持和帮助！在一次次的反思自省中，我不断的成长、成熟起来，借助今天这个舞台，感谢曾经帮助我、支持我、理解我的姐妹们，谢谢你们！

　　今天的我是全新的我，是精力充沛、充满阳光的我！还记得在上学期的教师职业测评中，有一题：“如果有机会再次选择，你是否还会选择做幼儿教师？”我的选择是“我还做”，因为我已经找到了做“幼儿教师”真正的快乐。去年我设计的小班打击乐《捉迷藏》和今年中班打击乐《加油干》的课堂效果都远远的超过了我的想像，两个活动均被评为幼儿园优质观摩课，这是一个由质疑到欣赏再到创造的过程，也是我检索自己、突破自己的一个过程！活动中我无论是用动物的形象、或用小小的标记卡，都是以游戏的形式和孩子们徜徉在快乐的学习中。我坚信：童年只有一个，我要让我的孩子们“在快乐中学习”，我想通过我的努力，为孩子们获得全面可持续的发展、拥有幸福的人生奠基！

　　可能因为我对教学的这种态度，孩子们比较喜欢我、接近我！多年来，我在处理师生关系上一直很尊重孩子，从内心里把他们当作朋友！看到孩子们一双双清澈的眼睛、对我无限仰望的期盼眼神，职业的神圣感和责任感油然而生，也许这就是我乐此不疲坚持做幼儿教师的幸福和动力吧！

　　现在我又荣幸的负责幼儿园舞蹈队的编导工作，又一次体验着做为幼儿园一份子的责任和义务！以前，当我站在五彩缤纷的舞台上，我都会有抑制不住的兴奋，用舞蹈尽情的挥洒身体、释放自我。可现在，每一次排练和演出对我来说都有沉甸甸的责任在里面，因为它是我们实验幼儿园对外宣传的一张笑脸，向外述说的一张嘴！当我看到舞蹈队的年轻教师大汗淋漓还坚持训练的时候；当我听到她们瘦弱的身体摔倒在地板上发出声音的时候，我的心在震颤。我有什么理由不去做、不把它做的更好呢？！就连两岁多的儿子因发生车祸住院时，我还依然坚持在排练场上经历了多少个苦练的日日夜夜，我们更团结、更理解，不抛弃、不放弃，我们要用最美、最动人的舞姿告诉大家，开封市实验幼儿园是最棒的！当我们婀娜曼妙的身姿在不同的舞台上跃动，当我们年轻美丽的团队在市级的各类表演中为实验幼儿园赢得赞许和声誉，当掌声响起的那一刻??所有的辛苦和劳累都化为喜悦和满足！

　　经历过这些，自己的心灵慢慢的宁静、释然，我想：所谓的幸福其实是一种知足知不足的主观体验，而成功则是发掘自己内在潜力的程度达到最高峰值。在人生的棋盘上，每个人都有自己的位置，若每个人都能找到自己的位置，极尽可能的发挥自己，就是成功！就是幸福！

　　前一段幼儿园青年志愿者到福利院慰问，我因去听张继刚讲课没能参加，听到许多青年志愿者给我讲述福利院的故事时，我心酸不已。随即我带着两岁多的儿子去看望福利院的孩子们，看到那些折翼的天使，我泪流满面！虽然他们有着最纯洁的笑容，但上天却给他们开了一个小小的玩笑，让他们在不谙人事的时候就尝遍了人世间的冷暖。一想到他们，我的心就充满了怜惜、变得无比的宁静、安然。我在突然间顿悟，我好像听到了我内心的声音！我感受到了

　　我的幸运和幸福！于是，我将今天竞聘演讲的题目定为《感恩的心》。我知道该如何去珍惜当下所拥有的，我也知道如何去赢得自己所期盼的！

　　“如果生活是礼物-----就请你接受它、如果生活是悲伤-----就请你征服它、如果生活是挑战-----就请你迎接它、如果生活是竞争-----就请你赢得它！”竞争是挑战自我、竞争是战胜自我。今天，这里就是我证明自己、挑战自己的舞台！虽然我是本次竞聘小组中最年轻的教师，但是，年轻的我有活力、有能力、有精力、有魄力，最重要的是我时刻准备着为大家服务，为实幼的发展奉献我的全部。亲爱的姐妹们，请相信我：会真诚的尊重每一位同事、赏识每一位姐妹。“一花一世界，一叶一菩提”，不管你是鲜花、不管你是绿叶，我都会尽我的所能挖掘你的潜能，让你尽情的发挥自己、释放自己、超越自己！我坚信：在我们实幼这样一个人才济济、高手如林的集体里，只要我们团结一致、众志成城，再高、再远、再难的目标我们也会实现的！

　　保教竞聘的演讲稿3

各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　今天领导给了我们这样一次锻炼自己的机会和舞台，我也鼓足勇气站到了上面，向自己的能力发起一个新的挑战，我要来竞聘幼儿园保教主任。

　　首先我要向领导和老师们汇报一下我的情况，我今年32岁，大专学历，本科在读，幼儿园高级教师，上学期积极地向党组织靠拢，并向党组织递交了入党申请书。

　　回想十二年前，我和一批跟我怀有同样梦想和抱负的姑娘们一起进入了这个新开办的幼儿园——瓜沥镇第二幼儿园。一年年过去了，幼儿园因为园长的领导有方和我们教职工的共同努力，十二年来，它已经长成为一个婷婷玉立、能独挡一面的大家闺秀了。十二年以来，因为领导的器重，帮助和指导，我也和幼儿园共同成长，为自己这些年来的教育生涯增了几笔彩，杭州市教坛新秀，萧山区优秀教师、萧山区优秀教研组长、萧山区优秀骨干教师、瓜沥镇园丁奖、还有杭州市的教坛新秀观摩评比二等奖，萧山区和特级教师同台展示活动等等，我想我的这些荣誉离不开领导对我的帮助，离不开帮助我、支持我的同事们，当然更离不开我喜欢、我热爱的教学课堂和我的孩子们。

　　暑假里看了好几本书，也和大家一样看了《爱和自由》，书中有这么一段：“老师就是这个环境中流淌的河流，如果老师不断地发展自己，整个环境就会变得有生机。书中提到，罗曼。罗兰在《约翰。克里斯多夫》中写到一个当老师的邻居，那个人像个风车一样在转，日复一日，年复一年总是很忙，但没有变化，永远那样，就让人感到悲哀。它给人一种感觉，好像当老师的都是这样。”做了十二年的班主任，做了十年的教研组长，年复一年、日复一日好像总是很忙，所以今天有这样一个挑战自己、发展自我的平等的机会，如果我试过了，即使没有成功，那也不会有遗憾。所以今天不论结果如何，我还是走了上来。

　　十二年的幼儿教育工作，年复一年、日复一日的总是很忙，但是我觉得忙的有价值、忙的有收获。我觉得竞争这个岗位我还是有一定的优势的。理由有四：

　　一、锻炼中成长——发展了教育教学能力(有坚实的教育教学底蕴)

　　十二年的教学生涯，一直在教育的一线中默默地耕耘，但是在工作中，我认真努力、积极上进，不断地探索、创新教学新理念、新方法，在反复的专研、磨课中，也使我的教学能力得到了很大的提高。我的一节语言活动《我想要的太阳》获得杭州市教学观摩评比二等奖，我的一节《小乌龟开店》在萧山区骨干教师研讨活动中与浙江省特级教师朱静怡老师同台展示，获得了朱老师的表扬和在座的各幼儿园的园长和骨干教师们的好评。教学是我的长项，我会尽我所能主动帮助老师修改教案，在现场听课中给予引领指导，帮助老师走向成功;班级管理也在我经验累积中日趋完善……。在教师们的心目中我的教学能力总能得到大家的肯定和高度评价。

　　二、合作中成长——提升了管理能力(有较强的组织管理能力)

　　十年前由于领导的器重和同事们对我工作的支持，我担起了教研组长这个职务。我知道教研组长是园领导与一线教师之间的一座桥梁，也是凝聚组内教师共同开展好幼儿园工作的核心力。我段的教研组凝聚力强，同伴关系融洽，老师们的工作积极性、主动性强，教研实效性大。由于我敢挑重担，思考在前，行动引领，带领大家一起创新、认真地开展教研组活动，得到了老师们的信任、支持与合作，也得到了园领导的肯定。2006年我所带教研组被评为萧山区优秀教研组，本人也被评为了萧山区优秀教研组长，当然成绩是大家的，我要感谢和我一起合作过的漂亮的美女们，也要感谢园领导对我的栽培。

　　三、有大胆思考和积极主动地工作态度。(展开)

　　今天我竞聘这个岗位，假如领导信任、同事们支持我，我会尽我最大的努力去学习、去适应这个新岗位，我一定会努力做好以下几方面工作的：

　　一是发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。

　　为了发展的需要，我要加强理论和业务学习，虚心向园领导请教，不断提高管理能力和业务水平。潜心研究幼儿园特色工作，用创新的思想和理念，善于大胆思考的举措，将我园的特色工作最亮;创建属于二幼的教育资源库，以服务于教学，服务于老师们;另外，我会主动协助园长做好相应的文字工作，做好年报、各类考勤、考核、成绩荣誉汇总、其他表格表册的统计及上报工作等;协助副园长做好继续教育、0——3岁社区早教的具体工作等。

　　二是发挥引领作用，带领老师们开展好教育教学与一日常规活动。

　　我成长于一线，我将会发挥好自身保教方面的优势，和大家一起探讨教育教学方面的规律，创新地开展一些研讨与常规活动。让每一个都能闪光放在首位，以自己的行动来引领大家创造性地、幸福地开展工作。

　　三是加强自身修养，提高自己的思想素质和业务素质。

　　我要以这次竞岗为新的工作起点，全力提高自己的思想政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态、接受党组织对我的考验，善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，继续为二幼的发展出好自己的一份力。当然，我还有一个最大的理想，就是再次向名师之路进发。

　　这次竞聘无论结果如何，我都会正确对待，因为我知道不同的只是岗位而已，工作性质都是一样的，都是为了幼儿教育。希望大家支持我!谢谢大家!