高考在线
高考在线 >应急预案

高一语文文言文练习题的内容

2023-08-12 01:02:36 高考在线

高一语文文言文练习题的内容

  第I卷(共60分)

  一、(30分,每小题3分)

  1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 ( )

  A.氾水(fàn) 栖息(qī) 游说(shuǒ) 跌宕多姿(dàng)

  B.会稽(jǐ) 官宦(huàn) 更改(gèng) 摇曳生姿(yè)

  C.昳丽(yì) 窥视(kuǐ) 讽谏(jiàn) 寝食不安(qǐn)

  D.唾弃(tuò) 翁媪(ǎo) 沟壑(huò) 恃才傲物(shì)

  2.下列加点词解释错误的一项是 ( )

  A.晋军函陵,秦军汜南 (军,驻扎)

  B.公从之,辞曰 (辞,推辞)

  C.行李之往来 (行李,出门时带的包裹、箱子等)

  D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 (戍,防守、守卫)

  3.和例句中“夫”字用法相同的一组是 ( )

  例句:微夫人之力不及此

  ①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋,何厌之有

  ③夫战,勇气也 ④予观夫巴陵胜状

  ⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇,罗敷自有夫

  A、①⑥ B.②③ C.④⑤ D、③④

  4.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )

  5.对下面“之”的用法判断正确的一项是 ( )

  ①臣之壮也,犹不如人 ②何厌之有

  ③行李之往来,共其乏困 ④辍耕之垄上

  A.①和③相同,②和④相同 B.①和③相同,②和④不同

  C.①和③不同,②和④不同 D.①和③不同,②和④相同

  6.对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是 ( )

  ①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之

  ⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者

  ⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位

  A.①⑧/②③⑨⑩/④⑤/⑥⑦

  B.①⑧/②③④⑤⑨⑩/⑥/⑦

  C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦

  D.①⑦/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑧

  7.下列句子中没有使用谦称的一项是 ( )

  A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事 B.老臣贱息舒淇,最少

  C.寡人闻古之贤君 D.老臣病足,曾不能疾走

  8.下列加点字活用不同类的一项是 ( )

  A.今媪尊长安君之位。

  B.请勾践女于王。

  C.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

  D.君将哀而生之乎。

  9.从句式特点看,找出不同子其他三句的一项 ( )

  A.夫晋,何厌之有 B.忌不自信

  C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎

  10.下列有关文学常识的表述,有误的一项是 ( )

  A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

  B.《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八

  国的史实。

  C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的

  计策及有关的谋议或辞说。

  D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中

  的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。

  二、(略9分,每小题3分)

  三、(21分,每小题3分)

  阅读下面文字,完成14—17题。

  勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更!”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送行者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。

  ……其达士,洁其居,美其服,饮其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,必问其名。非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。

  14.列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 ( )

  ①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行

  ③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者,无不哺也

  A.两个“以”相同,两个“之”也相同 B.两个“以”相同,两个“之”不同

  C.两个“以”不同,两个“之”相同 D.两个“以”不同,两个“之”也不同

  15.下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 ( )

  A.进不用命,退则无耻 B.吊有忧,贺有喜

  C.洁其居,美其服,饮其食,而摩厉之于义 D.果行,国人皆劝

  16.下列句中加点词,用法分类正确的一项是 ( )

  ①古之伐国者,服之而已 ②其达士,洁其居,美其服 ③四方之士来者,必庙礼之

  ④夫差耻吾君于诸侯之国 ⑤夫差与这成而去之 ⑥孰是君也,而可无死乎 ⑦又败之于没,又郊败之

  A.①⑤/②④⑥/③⑦ B.①⑤/②④/⑥/③⑦

  C.①②④⑤/⑥/③⑦ D.①/②④⑤/⑥/③⑦

  17.下列判断不符合文意的一项是 ( )

  A.越王勾践被夫差打败之后,重用贤能,共治国事。大夫文种以其杰出的外交才能为议和创造了条件。

  B.吴王夫差受惑于大臣太宰嚭,所以不听伍子胥谏言,麻痹轻敌,养痈成患,为后来身死灭埋下了伏笔。

  C.为了取信于民,恢复国力,勾践采取了一系列富国强民的措施。为了迷惑夫差,他甚至屈尊作了夫差马前的开道者。

  D.经过十年的养精蓄税,越国完全具备了复仇的条件;更由于勾践深得民心,因而民众能够同仇敌忾,所向披靡,最终灭掉了吴国。

  阅读下面文字,完成18—20题。

  赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面!”

  左师触龙言愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣,窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身也。”太后曰:“老妇不能。”大后之色少解。

  18.下列句中加点词语,解释有误的一项是 ( )

  A.太后不肯,大臣强谏 强:竭力

  B.至而自谢 谢:道歉

  C.乃自强步 强:勉强

  D.少益耆食 益:更加

  19.对下列两组句中加点词用法判断正确的一项是 ( )

  ①老臣今者殊不欲食 ③赵氏求救于齐

  ②君畏匿之,恐惧殊甚 ④和于身也

  A.①②不同,③④相同 B.①②相同,③④相同

  C.①②不同,③④不同 D.①②相同,③④不同

  20.下列说法符合文意的两项是 ( )

  A.赵太后刚执政,秦国就进攻赵国,因此,赵太后非常气愤。

  B.齐国以赵太后的小儿子到齐国作人质为派兵援救赵国的条件。

  C.触龙见赵太后之后问候并闲谈养生之道,是为了赵太后能答应安排他的小儿子进宫当侍卫。

  D.赵太后的'怒色消解了些,为触龙说服赵太后创造了良好的气氛。

  E.“太后之色少解”是因为触龙有了不必让长安君作人质就可以退敌的良策。

  第Ⅱ卷(共90分)

  四、(20分)

  五、(12分)

  26.《战国策》又名____,是记述我国___时期历史的___体史书,它属于___时代的历史散文著作,流传到现在的本子是经过西汉末年刘向编辑整理过的。(4分)

  27.默写下列语句的上句或下句。(每空1分,共8分)

  (1)寡人闻古之贤君,____________,____________。

  (2)__________,________;妾之美我者,畏我也;_____

  _____,________。

  (3)宫妇左右莫不私王,____,四境之内莫不有求于王。四境之内,_____。

  六(8分)

  28.翻译下面短文中画线的句子。(4分)

  陶公侃少时,作鱼梁吏。尝以坩鮓饷母。母封鮓付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(《世说新语》)

  [注]坩:土罐。 鮓:鱼干。 饷:馈,送。 见:用在动词前,起代词作用。

  (1)母封鮓付使,反书责侃曰

  译文:___________________________________

  (2)汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也

  译文:___________________________________

  29.下面这段话中有几处有毛病,请在有错误的地方画上横线(画两处即可),依次标上序号,然后再指出病因并改正这些错误。(4分)

  龙卷风袭来时,路上行人跑到附近的商店躲避。一家不大的商店,挤满了路过的避难人。突然小商店被龙卷风刮得倒塌了。狂风过后,人们从废墟中救出三十多名遇难者,迅速送到医院抢救。经医生诊治后,有将近十余人因伤势较重,仍需留在医院继续治疗。

  序号 病 因 改 正

  ①

  ②

  七、作文(50分)

  30.某地街头的磁卡电话刚装上不久,就几乎被全部破坏;某些节日里摆上街头的鲜花,一夜之间被人搬光了。全国青年歌手电视大赛,歌手们每每在评委设置的素质题面前手足无措;以演“小燕子”出名的影星身穿日本国旗装的照片出现在《时装》杂志,遭国人谴责。大学生们常常遗失“饭卡”,但很少有人还给失主,或还回卡时,卡上的钱已被花光。张家界当年搞破坏性开发时估计没少花钱,如今拆掉这些建筑恢复自然景观,又得花十个亿。媒体关注这类事情时,异口同声地把原因归之于国人素质太低。

  请以“素质”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。也

  可以编写故事、寓言等。所写内容必须在“素质”的范围之内。

  要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字

  参考答案

  一、1、C (A游说shuì;B更改gēng;D沟壑hè) 2、C 3、C 4、D (介词,和。A介词,在 / 介词,对;B助词,取消句子独立性 / 助词,的;C介词,因为 / 介词,用。) 5、B 6、C 7、A 8、B 9、D 10、A (“纪传体”应为“编年体”。)

  二、略

  三、14、D 15、C 16、B 17、B 18、D 19、D 20、B D

  四、略

  五、26、《国策》 战国 国别体 先秦

  27、(略)

  六、28、(1)母亲封好鱼干交给送来的人,反而写信责备陶侃说

  (2)你当官,把官府的东西送给我,不仅没有好处,反而增加我的忧虑啊

  29、①“路上行人”删掉“路上”;②“路过的避难人”改为“避难的人”;③“遇难者”改为“受伤的群众”;④“将近十余人”删掉“将近”或“余”;⑤“仍需留在医院继续治疗”删掉“仍需”或“继续”。

  七、30、(略)