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简单阅读答案
简单 邹立寅
①又是一个难得的星期天,枫早早地起了身,趴在床上,准备给家里写封信。学校里又要收费了,而且数目不少。校服、校鞋、秋游,再加上这个月的伙食费,总额达到了600元。笔握在手里,却颤得厉害。枫知道,对于面朝黄土背朝天的父母来说,每一封家书就是一次告急,无奈啊!当初把儿子送到这所重点学校已是奢侈中的奢侈,他们苦苦地在地里干啊干,为的就是凑齐学费,但现在又……
②枫不忍心再往下想,也没有了勇气,只觉得鼻子酸溜溜的,两眼湿湿的。他丢开信纸,跑出了宿舍。
③天刚刚蒙蒙亮,秋风也异常刺骨,校园里依旧是静悄悄的。(A)走在秋风瑟瑟的林阴道上,枫想到了暑假里接到通知书的那一刻。父亲猛抽了三天的烟,紧锁的眉未曾舒展;母亲抽抽噎噎了三天,通红的眼未曾褪色。枫呢?踌躇、矛盾、胆怯,一种强烈的求知欲、一种“我要读下去”的信念与家中的经济状况背道而行……他困惑,他迷惘,他不知何去何从。
④三天后父亲的那个决定将他送进了这所学校。他背负着沉甸甸的亲情,手捧着两颗滚烫的望子成龙的心走进了校园。父亲没说什么,只是用那双深邃的眸子望着他,简简单单的道了句:“儿子,好好干!”
⑤枫攥了攥拳头,狠很地击了一下跟前的那棵杨树。他深知此刻的自己已是举起的竿子、过河的卒子,不能下跪!不可后退!
⑥就这样,一封“告急书”去了老家,上头只有简单的一行字:
父亲:
本月需交费300,加生活费300,共600。我会好好干! 儿子
⑦一周后的一大早,枫终于盼来了回音——一个鼓鼓的邮包。有点儿诧异,有点儿不安,也有点儿踏实。 他风一般奔回宿舍,撕开封口,倾出“内涵”。他怔住了!眼前的是一堆零钱,但他觉得那不是感性的,简单的钞票,那时一滴滴汗、一股股血凝成的一群“精灵” 啊!有10元的,有5元的,有1元的,有5角的……但没有一张是100元整的。在那堆神圣的、沉甸甸“精灵”中,枫找到了一张小纸条,上面更简单地写着: “儿子,好好干吧!父亲。”
⑧在这个朦胧的清早,大地还是沉睡的,太阳还是沉睡的,校园也还是沉睡的,(B)但枫醒着。他看到了父亲的.眉、母亲的眼,也听到了那句朴实得不能再朴实、简单得不能再简单的话——“儿子,好好干!”
⑨亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗?
43、联系上下文,理解文章第⑦段中“精灵”一词的含义。(2分)
44、“好好干”三个字,在文中反复出现,是文章神之所在。请体味一下“我”的家书与父亲的字条,说说这两处的“好好干”各有怎样的内涵。(4分)
45、体会文中(A)(B)两处景物描写, 任选一处分析其作用。(4分)
46、文章第⑨段说:“亲情就是如此简单,亲情就真的只是如此简单吗?”你是如何理解这看似矛盾的语句的?(3分)
47、请模仿第⑥段中书信格式,给你的父亲(或其他关爱你的亲人)写一封简短的家书。 要求:①写出真实感受;②不得出现真实学校和姓名;③内容不少于50字。(3分)
答案:
43.答案要点:这一堆零钱上凝聚着父亲辛劳的汗水,蕴涵着父亲的爱子之情。(3分)
44.答案要点:“我”的家书中的“好好干”表现了“我”刻苦读书、不负厚望的决心;父亲的字条中“好好干”表现了父亲对“我”的深切的期望与信任。
评分标准:一处2分,计4分。
45.答题要点:(A)处景物描写烘托“我”需要学费,却不忍心给父亲写信的矛盾心理。
(B)处景物描写运用衬托的手法,以大地、太阳及校园的沉睡,衬托枫的醒,突出枫对父爱的理解。
评分标准:3分,分析出景物描写的作用即可,答案不完整酌情扣分。
46.答题要点:文中亲情看似简单,它只表现为一句简单的话,但外在的简单中却蕴涵着内在的深厚,饱含父亲对儿子深切的关爱与期望。
评分标准:4分,每点2分。
47.答案略。
评分标准:5分,写出真实感受(2分);语言顺畅(2分);内容不少于50字(1分),其它酌情给分。