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李培俊《失败》阅读答案

2023-08-10 11:04:24 高考在线

李培俊《失败》阅读答案

　　李培俊的《失败》既表现了当今中国一些父母对孩子成长的不当做法和影响，也侧面反映了个别官员滥施权威的问题，蕴含着作者对现实问题的优思。

　　失败

　　李培俊

　　早上起来，刚刚坐上饭桌，改革就说，妈，工作的事我自己跑吧。你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了。

　　母亲惊讶地看了改革好一会，看着看着，母亲的眼睛便有些湿漉漉的。他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗?

　　没有，母亲说，你没有说错，我们的改革长大了，是该出去闯闯了。

　　但是改革还是看出来，母亲真正的意思并没有说出来。

　　母亲是个好母亲。当别人的家长为孩子上个重点小学、重点中学跑断腿，操碎心，费了九牛二虎之力仍然难达目的的时候，改革的母亲却不费吹灰之力，把他送进了全市最好的学校。

　　二十几年了，无论大事小事，改革都习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。他知道母亲是为他好。上大学报志愿的时候，本来改革要报考中文系，实现从小当作家的梦想。可母亲说，儿子，你傻不傻呀，都什么年代了，现在谁还愿意当作家?谁说谁是作家比骂这个人阳痿还要入骨三分。母亲一言九鼎，改革便报考了没多少人愿上的政教系。

　　改革今年大学毕业，工作的事自然不用他操心，早在他还坐在教室里写毕业论文的时候，母亲已经为他安排了去处。回来当天，母亲就说，儿子，你工作的事已经定了，市委组织部，过几天就去上班吧。

　　现在的岗位职位往往是僧多粥少，这是中国的现状，也是暂时无法改变的事实。改革能够谋到这么好的单位，是多少大学生梦寐以求的事。改革当然明白母亲的良苦用心，组织部是发官帽的地方，手里提着官帽，何愁戴不到自己儿子头上?

　　如果不是母亲的.安排，改革也许就顺顺当当地去上班了，先当个科员，然后一步一步地攀爬上去，由副科到正科，然后副处，弄得好了，往上再上几个台阶也未可知。

　　可这次改革不想再听从母亲的安排，这与这个岗位本身无关。他觉得自己已经22岁了，凡事应该有自己的主张，自己该作上一回主了。

　　于是，改革在饭桌上宣布：从今天起，他要出去自己求职了。

　　母亲无可无不可的，浅浅地笑笑点了点头。送他出门的时候还含意不明地又笑了笑，轻轻地在他肩膀上拍了几下，放他走了。

　　市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意，让他填过一应表格，总编让他回家等消息，说是不应该有什么问题。临走，还把他送到楼下，才握手告别。

　　走出报社大门，是一派明亮得有些不太真实的阳光，走在阳光里，改革就想，求职也并不是什么难事，这不，一说就成了嘛。

　　但是改革高兴得过早了一些，当天晚上他正躺着看书，接到了晚报社总编的电话，很抱歉地告诉他，报社暂时没有编制，还不能接受他。改革问总编，昨天你不是黑籽红瓤地答应得好好的吗?怎么只隔了一天就变卦了?

　　总编支支吾吾地没能说出个所以然来。

　　第二天改革又去了电视台，照样答应录用，照样又是变卦。不过电视台的电话打得晚了一天，但内容和报社大同小异。

　　改革退而求其次，把求职的目标定位在企业。他想，行政事业单位有编制，企业总没有所谓的编制吧。哪怕去当个小办事员，写个材料，出出板报，哪怕给头们打水扫地，也算是自己找的工作。

　　但是，问遍全市的企业，仍然没有哪个企业接受他，都说人满为患，下岗职工还没法安排哩。

　　母亲从不问改革求职的事，一个字都不提。但他知道母亲是关心这个事的，只是不说到嘴上而已。

　　这天，筋疲力尽的改革回到家里，母亲破天荒地问起他求职的事。母亲说，怎么样了?

　　改革摇摇头。母亲问他，那你打算怎么办?他说，我不知道。母亲叹了口气，以商量的口气说，不行了先到组织部去上班?

　　到底去不去上班呢?改革觉得这一次的自己的确失败了。他知道，他是败在了母亲手上，他的事是要由母亲来做主的。因为母亲既是母亲，同时也是身居高位的领导干部。

　　但是……

　　(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(5分)

　　A尽管从小到大都是母亲替他打理一切，但当大学毕业后，改革不想再听从母亲的安排，想自己找工作，这说明他有自谋职业的自信和勇气。

　　B、改革的母亲虽然在开始什么事情都替儿子安排好了，但她在儿子想自己找工作时，却完全没有干涉，是一位非常大度、比较开明的母亲

　　C.小说结尾以改革找工作的失败而告终，这一安排出乎意料，直接再现了当今社会所存在的官员营私舞弊的灰暗现实。

　　D.小说的主人公以“改革”命名具有一定的深意，改革毕业后想要凭借自己的能力谋取职位，如果没有母亲的重重阻挠，他一定会如愿的。

　　E.这篇小说既表现了当今中国一些父母对孩子成长的不当做法和影响，也侧面反映了个别官员滥施权威的问题，蕴含着作者对现实问题的优思。

　　(2)小说有明暗两条线索，分别是什么?这样处理有什么好处，请简要分析。(6分)

　　(3)小说在刻画改革这个形象时，突出了他的哪些特点?请简要分析。(6分)

　　(4)小说的结尾以改革的失败而告终，你觉得改革会同意母亲的意见去组织部上班吗?请结合小说内容进行具体分析，说明理由。(8分)

　　参考答案

　　(1)(5分)答E给3分，答A给2分，答D给1分，答B、C不给分。

　　(2)(6分)第一问：明线是儿子改革到处找工作，处处碰壁;(1分)暗线是母亲处处设绊，使得儿子一次也不能成功。(2分)

　　第二问：①明线写改革到处找工作，说明他确实是想通过自己的能力在社会上立足，说明了他有一定的能力，他也很努力地去争取了;(1分)②暗线写母亲在背后做“工作”，显示出官员权力之大;(1分)③明线暗线交织，使小说情节更加集中，语言更为简练，也留给了读者一定的思考空间。(1分)

　　(3)(6分)①有一定的自信和勇气。通过他自己去找工作的一系列表现可以看出;②具备一定的能力。市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意;电视台开始也答应录用他;③对母亲尊敬体谅。跟母亲说，你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了; 母亲的眼睛有些湿漉漉的，他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗? (1点2分，答出3点给6分，若答其它，言之成理也可)

　　(4)(8分)

　　第一种答案：会。①改革从小到大，习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。②他已经很努力地去找工作了，但没有找到工作。③他对母亲很顺从，很感激。④市委组织部也是个很好的去处，他没有很强硬的性格。(1点2分，共8分。写出其他答案，言之成理也可)