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四年级《疏通》阅读答案
清晨,小街上异常忙碌,人来人往,像畅流的小溪。忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。喂!快走啊!一个大汉猛按车铃,厉声高喊着:急死人了!一个姑娘急得满脸通红,直跺红皮鞋:唉!小街太窄了!一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头,绕道而走。
人越聚越多。这是,从人群中走出一个老大爷,头发斑白,神情安详,嗓音洪亮:一清早就吵架,不怕一天不顺当?快走吧!他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子,站在小街中间喊道:东去的,右边走!前边的,别停住!快走!
人群开始缓缓移动,渐渐加快,一会儿,小街又畅通无阻。街上,又响起了小溪的欢歌。
四年级《疏通》阅读题
1.解释下面词语在文中的含义。
安详:__________________。
和颜悦色:__________________。
2.本文叙述了小街堵塞得句子是:__________________。
3.章标题《疏通》的含义是:__________________。
4.文章将__________________比作小溪,结尾写街上又响起了小溪的欢歌。比喻__________________。
5.文章主要写了__________________,赞扬了__________________。
6、给每个自然段加小标题。
四年级《疏通》阅读答案
1.解释下面词语在文中的含义。
安详:_从容自如;稳重态度安详举止安详平静自然
和颜悦色:颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。
2.本文叙述了小街堵塞得句子是:忽然,两辆自行车撞在了一起,两个小伙子争吵起来,互不相让。像一块大石头横在小街中,小溪流动缓慢,渐渐停止。
3.章标题《疏通》的含义是:解决纠纷,疏通情感的矛盾
4.文章将车来人往的'小街比作小溪,结尾写街上又响起了小溪的欢歌。比喻街道又恢复了往日的畅通。
5.文章主要写了年轻人为小事你争我吵,之后由一老人出面解决纠纷赞扬了
老爷爷的明事理、热心肠的美德
6、给每个自然段加小标题。
堵车原因,解决纠纷,恢复平静