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《矢车菊开花了》阅读练习及答案
《矢车菊开花了》阅读练习及答案
矢车菊开花了
蓝蓝的矢车菊,一簇簇、一丛丛,开满了山野。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊。
就在蓝蓝的矢车菊和蓝蓝的天空分界处,矗立着一幢高高的、红红的小房子。这是善良的灰兔先生的家。
灰兔先生的卧室在三楼,面临着青山绿水和无边无涯的矢车菊。可是他没有心思欣赏美景了。灰兔先生最近患了感冒。为了不把病菌传染给别人,在没有痊愈以前,他不想出门,不想会见任何客人。
大家知道了灰兔先生生病的消息。
这消息是谁传播的呢?是萤火虫姐姐。
她在夜晚,打了小灯笼从灰兔先生的窗前飞过时,听见了灰兔先生寂寞的叹息声。这是轻轻的,然而是深深的叹息——从叹息声中,她听出灰兔先生在思念伙伴们。
伙伴们也在思念着他。
大伙没法去探望灰兔先生,他把门锁上了。于是,伙伴们决定请长颈鹿和小猴做代表——向病中的灰兔先生致意。
长颈鹿站在矢车菊的花丛中,踮起脚,把脖子扯得长长的——比你们所见到的所有的长颈鹿的脖子都长。小猴顺着长颈鹿的脖子往上爬啊爬啊……
长颈鹿痒得想笑。可是,不能笑。对于一个生病的伙伴来说,傻头傻脑的笑是很不礼貌的。
长颈鹿难受得眼泪都快掉下来了。可是,不能哭。对于一个生病的伙伴来说,流泪是不妥当的。
长颈鹿都忍住了。
当小猴爬到长颈鹿头顶上时,他向灰兔做了个有趣的鬼脸,这是一个友好的鬼脸,这是个表示问候的`鬼脸,这是一个一看就知道——充满着关怀和良好祝愿的鬼脸……
躺在床上的灰兔先生,从窗户的玻璃上看见了三位伙伴的脸:一位是那样的严肃,一位是那样的滑稽,而另一位又是那样的活泼。
灰兔先生的叹息就变成了笑声。据说,他的病也就好了……
1.从文章中找出一句打比方的句子。并填空。
答:蓝蓝的矢车菊,一簇簇、一丛丛,开满了山野。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊。
这句话是把(矢车菊,)比喻成(奔腾不息的海浪)。
说明:该题是考察学生对比喻句的掌握情况,比喻句有明喻、暗喻和借喻三种,而小学最常见的就是明喻了,明喻通常由本体、喻体和比喻词三部分组成,本体是实实在在存在的,而喻体是作者通过想像写出来的。其中在“蓝蓝的矢车菊,一簇簇、一丛丛,开满了山野。风儿吹来,多像奔腾不息的海浪啊。”一句中就是把矢车菊比喻成奔腾不息的海湾,所以矢车菊是本体,而奔腾不息的海湾就是喻体。