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金色花阅读训练题及其答案
金色花阅读训练题及其答案
金色花
①偶尔看见人家阳台上五彩缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事
②只有仙人掌活下来了。
③不论阴暗雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。
④可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
⑤许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。
⑥不是吗,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只是那绿色的掌面吧,竞皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!
⑦我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。
⑧久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
⑨走的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。
可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。
它并非只是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
⒀美 , 一旦与顽强结合,就能产生震撼人心的力量。
1.文章开头写海棠、月季、文竹的用意是什么 ? (3 分 )
2.全文是以“我”对仙人掌的感情变化为线索组织材料的:由最初的:不善养花,只有仙人掌活下来但并未给我带来欢欣”到 ,夏天以后出现奇迹,仙人掌 ,进而由衷地对仙人掌发出礼赞。 (4分)
3.作者怎样详细描述仙人掌上开出的金色花?面对它,“我”为什么’酸楚地流下了眼泪”? (5分)
4.为什么说金色花具有“不甘泯灭的美”?文章结尾的深刻含义是什么? (4分)
5.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。 (4分)
(1) 它总是绿而挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光、空气。
(2 ) 是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。
答案:
1. (3分) 运用对比的手法,以海棠、月季、文竹的娇弱衬托仙人掌的顽强。
2. (4分) 越看越觉得它丑、开出了美丽辉煌的金色花。 (每空2分)
3. (5分) 作者是从花的颜色、光泽,花穗的质感,对花粉的感觉等三个方面描述仙人掌上开出的金色花的'。因为“我”曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,现在深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。 (描述金色花的内容3分,每点1分;表现流泪原因的部分占2分 )
4. (4分) 因为沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。仙人掌为抗拒沙漠恶劣的自然环境炼成的顽强的生命力,其奉献的金色花不仅使人赏心悦目,更令人肃然起敬。 (每问2分。意思对即可)
5. (4 分 )
(1) 运用了拟人的手法,把静态的仙人掌在阳光下成长的情态生动而形象地表现了出来。
(2) 运用了比喻的手法,生动形象的描绘出了花的美丽的颜色,光泽,神态。 ( 任选一句。 “修辞手法”1分,作用3分。意思对即可 )