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深冬的一天,我出差到了西安,在和平门公交车站等车。很快,5路车驶了过来了,刚靠站,一群人匆忙地上车,一群人赶急地下车。
我没挤上这趟5路车,却见到一个头发花白,挎着蓝布口袋从这趟车上下来的老大妈,搭眼就猜出是从山里农村来的人。她转了并排的两个路牌,然后走到了我站的路牌跟前,大妈又在这个路牌边转了一圈,那目光很是茫然,心情很是着急的样子。我问她:大妈,您到哪里去?我到交大附属医院,去看住院的儿媳妇。可我不认识字,这该上哪趟车?请你告诉我,谢谢了!大妈一脸的困惑。
大妈这下5路车又想上5路车的.举动,真让我疑惑:你刚才坐的就是5路车,就要经过你要去的医院,再有6个站口就到了啊。我虽然这样说,但我也明白,莫说大妈不识字,就是识字的人乘错车也是乡下人进城经常发生的现象,连我初到西安时就有看错过路线也坐错过车的经历,何况大妈呢!但我还是忍不住嘴说:你没问问开车的师傅或身边的人,到交大附属医院应该在哪里下吗?还有车内的广播也会到一个站报一个站,还要提前报下一站啦,你没听见呵?
听见了,听清楚了!大妈这时绽开了亲情温和的笑脸说,车上人多,又挤又颠的,在我身边的一个小伙子后上车没有座儿,看到他老是那样站着,我这心里就怪难受的,走了一个站就把座儿让给了他。
哎呀,我说大妈你这也太感动人了,只有年轻人给老人让座儿的,哪有大妈你给小伙子让座儿的道理呢!话再说回来,即使你要让座儿,也该到交大附属医院的站牌再下车嘛!我百思不得其解。
我说孩子,你哪里晓得,我身边的小伙子一个腿有残疾拄着拐杖,都是当娘当妈的孩子,我看他老是那样不方便地站着,车一搡一搡地,一把一把地揪着娘的心那样疼啊。你说我看得下去吗?大妈看了看我,把蓝布口袋从左肩换到了右肩,我也想了,我这么一大把年纪给他让座,他肯定不会坐,即使是坐了他也会再让给我的,所以我干脆说到站了,好叫他安心乐意地坐下,我就从这里下了车呢。
大妈那轻轻的话语,我的心里却沉下重重的深情。不知道那陌生的小伙子明不明白大妈的心思,我顿然感到眼前不是乡下矮瘦与头发花白的大妈,而是天下儿女最崇敬的善良美丽的母亲。
5路车又开过来了,我赶紧将大妈扶上车。
虽然这是寒风呼啸的深冬,我心里却是暖流涌动、热血沸腾的春天。
(1)用简洁的语言概括文章的主要内容(2)标题中母亲的本能中的本能指什么?请结合全文回答(3)本文从大妈下车开始写起,然后在交代她下车的原因,采用了哪种记叙的顺序?这样写有什么好处?(4)结尾的环境描写有什么作用?抒发了作者怎样的思想感情?
答案:
(1)头发花白的大妈提前下车给一个腿有残疾的小伙子让座
(2)本能指母爱.大妈说自己也有孩子,看那小伙子就好像看到自己的孩子,所以心疼.
(3)倒叙.使文章情节跌宕起伏.
(4)作用:深化主题.抒发作者的感动之情.