高考在线
高考在线 >阅读答案

《都市精灵》的阅读答案

2023-08-07 20:20:50 高考在线

《都市精灵》的阅读答案

　　【原文】

　　《都市精灵》（节选）

　　⑴我很羡慕春城昆明，近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，成了昆明人的一大骄傲，年年都有电视报道。

　　⑵我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！

　　⑶世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物，从这个意义上说，美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国，或者野鸭子王国，或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的，简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁，居然卧着上百头野生的大海狮，旁若无人地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏，海滨饭馆都把临海的座位当成一待雅座来招待顾客，甚至搭起高高的木板大看台，可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地，太平洋海湾中有三个小岩石孤岛，栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥，只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起□空，作低空滑翔，然后，一□翅膀，像炸弹一样，□入水中，百发百中，□出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日，能引来成千上百万的孩子和他们的家长，他们一看就是好几个钟头。看海兽，看海鸟便成了旧金山人的传统节目和一大享受，位置排得很靠前，和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。

　　⑷从历史发展的角度看，任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽，因为同在一个蓝天之下，同饮一江水，共同生长在一块土地之上，只是，由于人类的霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来，【城市里无鸟无鱼无兽未必是好事】。换句话说，城市里有没有鸟鱼兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

　　⑸如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

　　【问题】

　　11．选出依次填入文中方框内最恰当的一组动词。（2分）

　　A．升展射钻

　　B．腾抿射钻

　　C．腾抿钻射

　　D．升展钻射 【 】

　　12．“由于人类的霸道和生命环境的不断恶化，鱼鸟兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝”一句中，作者运用“霸道”一词，感情倾向鲜明，具有委婉的讽刺意味。请从选文中再找出两个这个的词语来。（2分）

　　答：【 】、【 】

　　13．作者为什么说“城市里无鸟无鱼无兽未必是好事”？请联系上下文加以分析。（2分）

　　答：

　　14．选文的语言很有特色，请抓住加点词语赏析句子。（3分）

　　绿草地上【漫步着白白胖胖】的大鸽子，小孩子们伸着【小胖手】给大鸽子喂食，多可爱！

　　答：

　　15．选出对选文的理解不正确的一项。（2分）

　　A．作者认为，近年来昆明每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬，是因为那里四季如春，气候适宜；而旧金山之所以成为海兽海鸟城，是因为那里的'人把看海兽、看海鸟当作“传统节目和一大享受”，为海兽、海鸟的生存创设了条件。

　　B．作者形象传神地叙写了昆明的红嘴鸥、上海的大鸽子和旧金山的海狮、海鸟，目的是为下文的议论服务，使提出的观点更能令人信服。

　　C．选文语言的另一特色是创造新词和借用旧词相结合，如“如城寡人”就是在“孤家寡人”的基础上创造出来的，“与狼共舞”是借用旧词但又赋予新意，生动贴切，耐人寻味。

　　D．随笔，是散文的一种，联想丰富，借事抒情明理，融知识性与趣味性于一体，能有效地激发读者的阅读兴趣，选文很好地体现了这一特点。 【 】

　　16．联系全文内容，①请从城市科学发展的角度谈谈你对文末“现代意识”含义的理解；②拟一则保护野生动物的公益广告，要求：至少运用一种修辞手法，不超过15个字。（4分）

　　①答：

　　（2分）

　　②答：

　　【参考答案】

　　11．（2分）B

　　12．（2分）司空见惯、习以为常（答“孤城寡人”亦可，每词1分）

　　13．（2分）因为城市里无鸟无鱼无兽说明人们缺乏保护野生动物的意识，生活环境质量也就比较低劣，所以“未必是好事”。（意思对即可）

　　14．（3分）“漫步”，采用拟人手法表现了鸽子悠闲自在的神态（1分）；大鸽子的“白白胖胖”与小孩子们的“小胖手”特征突出，相映成趣，形象生动（1分）；全句生动地表现了人与动物的和谐相处（1分）。（分点给分，意思对即可）

　　15．（2分）A

　　16．（4分）（1）（2分）城市的发展不仅要有现代化的建筑和设施，更要唤醒和提高人们保护野生动物的自觉意识，为野生动物的生存、繁衍提供必要的条件，与野生动物和谐相处，从而保持生态平衡，进一步优化城市居民的生活环境。（意思对即可）

　　（2）（2分）本题不设统一答案。评分要点：符合广告语要求，且修辞手法使用正确才能得分。如：“野生动物——人类永远的朋友”；“小松鼠：我想有个家！”“我和动物手拉手”等。