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《鱼苇之事 孙犁》阅读答案

2023-08-18 13:42:27 高考在线

　　鱼苇之事

　　孙犁

　　很多年不到白洋淀去，关于菱茨鱼苇之事，印象也淡了。近日，一位妇女，闲时和我谈些她家乡的事，引起我对水乡的怀念。

　　她家住在D村。这个小地方，曾有一京二卫三D村之称。原来是个水旱码头，很是繁华热闹。大清河在村南流过，下水直达天津。又是一个闸口，每天黄昏，帆樯林立。旱路通往保定，是过路客商打尖的地方。我记得在同口教书时，前往保定，就是在这里吃午饭，但当时的街道市面，都忘记了。

　　她家很贫苦，父亲好赌博，曾在赌场上把土改分得的地当场卖掉，家里的人都哭了。但他有妻子和五个小孩，也要照顾一家人的衣食。一年之中，他除去赌博，不是给人家去打坯，换些粮食；就是在河边治鱼，卖些零钱。

　　她是头大的孩子，很小就知道为生活操劳了。她先学会编席，母亲告诫她，织席这勾当，“抬头误三根，低头一大片”，整天忙得连梳头洗脸的工夫都没有。母亲见她太疲乏、太困倦，就给她讲故事。她回忆说，那些故事，古老，冗长，千篇一律。故事中，总是有一个傻子，傻子又总是很走运，常常逢凶化吉，转危为安，娶到漂亮的媳妇，发家致富。

　　有一年，发了一场大水，她家的房被冲倒了，于是一家人只能搬到堤坡上，临时搭了一间小屋。秋后，水渐渐落去，河里出了鱼，全村的人，买网捕捞。买一片大缯，要一百多元，她家买不起。父亲买了几丈蚊帐布，缝制了一具小缯。小网有小网的好处，除去她父亲，母亲和她都可以去搬缯捕鱼了。

　　鱼实在很多，特别是一种名叫石鲢的小鱼，浮满了河面。这种小鱼，一寸多长，圆身子黑花条，没有刺，油很多。炖熟了，上面漂着一层黄油，别提多香了。外地的鱼贩子都来了，就地收货加工。但因为鱼太多，后来就只收大鱼，不收小鱼。

　　她只好自己卤了，和大弟弟挑到上高地集市上去卖。她从小逃过荒，出过工，也作过运输，就是没有卖过东西。她看好一个地段，把鱼放在地下，和弟弟站在那里，弟弟比她还腼腆，只是低着头看着自家的鱼。赶集的人从他们眼前走过，可是没有一个人照顾他们的鱼。她想吆喝几声，心里十分害臊，喊不出来，最后还是红着脸吆喝起来：

　　“买鱼呀，好香的鱼！”

　　过了一会儿，又喊：

　　“买鱼呀，贱卖呀！”

　　终于引起了人们的注意，有几个人蹲在她们的摊子前面了。

　　买卖开始了，她掌秤，弟弟收钱。卖出几份以后，围上来的人更多了，你挑我拣，她简直忙不过来。她忽然看见有一张五元的票子，掉在了她的筐子下面。她看好一个空子，赶紧捡起来，扔进书包。

　　她很兴奋，买卖做得也很顺利，不到晌午，鱼就卖完了，一共卖了十多元。赶紧收摊，带着弟弟去赶集。

　　她手里有十五元钱。她手里从来没有这么多的钱，但她除去衣食二字，没有想到要买什么别的东西，她首先想到的是父亲。

　　“谁要这件皮袄？”

　　有一个老太太，提着一件破旧的短皮袄，在大声吆喝。她心里一动。天渐渐凉了，父亲一早一晚还要去河上搬缯。她只见过别人家的老人穿皮袄。她从来也没想到过自己的父亲穿皮袄，现在，好像父亲也有穿一件皮袄的份儿了。

　　她走上前去，摸了摸皮袄。毛色很旧，有的地方还露着皮子。但这总是一件皮袄。她问：

　　“多少钱？”

　　“不还价，你给十五元。”老太太说。

　　“值吗？”

　　“不值，你就走你的。”老太太又吆喝起来。

　　她走了几步，终于又回去，把钱交给老太太，换来这件皮袄。

　　回家的路上，虽然天气并不冷，她还是往自己身上披了披这件皮袄，确实暖和呀。

　　现在，父亲早已去世，她讲起这段事情，还很得意。

　　她对我说，为了不再织席，她和家在这个大城市的人结了婚，现在很少再回娘家住。那里的河，早已经干了，更不会有鱼；也没有人再织席，人们有别的致富之路了。

　　我听到的，好像也是一个古老的故事。

　　一九八六年五月二十七日

　　7、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

　　A、小说开头简洁的叙事和抒情，既引出了下文有关“她”的故事，也奠定了文章的感情基调，使作品弥漫着一层淡淡的感伤。

　　B、小说中的“她”和父亲瑕瑜互现，充分体现了“圆形人物”的特点。这样的人物形象更能给人以真实性和亲切感。

　　C、作品中的.外地鱼贩子和卖旧皮袄的老太太是作为反面人物形象出现的，他们是薄情寡义、唯利是图的奸商代表。

　　D、作品体现了孙犁小说一贯的语言特点：清新自然又朴素凝练。如“帆樯林立”，寥寥数字便勾画出水乡之美，读来如饮甘泉。

　　8、根据要求回答下面的问题。（6分）

　　（1）请简要赏析下面的句子。（2分）

　　她忽然看见有一张五元的票子，掉在了她的筐子下面。她看好一个空子，赶紧捡起来，扔进书包。

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　　（2）理解下面句子的含意。（4分）

　　我听到的，好像也是一个古老的故事。

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　　9、有人评价孙犁的作品有“叙事平淡而意蕴丰富”的特点，请结合文本探究其丰富的意蕴。（6分）

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　　答案：

　　（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

　　7、C（人物形象分析失当。要善于从作品主旨出发来观照人物，本文的主体情感在于“怀念”而非“批判”）

　　8、（1）运用动作描写（或“细节描写”）（1分），生动细致地刻画出“她”捡拾五元钱时既紧张害怕又兴奋的心情。（1分）

　　（2）“她”的故事和“母亲”所讲述的故事一样，都给人一种时代辽远的感觉。（2分）表达了作者对时代变迁的感叹，对那段贫苦而温情的生活的留恋。（2分）

　　9、①对贫苦家庭中脉脉亲情的歌颂。父亲虽然嗜赌，但为了一家人的生活，艰难地替别人打坯，冒寒去河边治鱼，身上体现出对家人的责任与关怀。

　　②对艰难岁月中勤劳坚忍的赞美。大水后人民的生产自救，姐弟俩艰难的叫卖，都能让我们充分体会到艰苦岁月中人民特有的勤劳和坚忍品质。

　　③对底层人民中乐观善良的褒扬。“母亲”千篇一律的古老故事，蕴含了底层劳动人民内心善良的品质和对未来的美好期许。

　　④对岁月流逝时代变迁的感叹。当年繁华热闹的D村不复存在，曾经朴素自然的劳动场景不再传承，河流已经干涸，……无不流露出作者对传统生活的留恋与时代变迁的感叹。

　　（6分。每个要点2分，答出三点、意思对即可。其它答案如果能结合文本言之成理亦可）