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我为母亲流的三次泪记叙文阅读原文附答案
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读原文
(1)母亲今年50岁,而我21岁。在这漫长而转瞬即逝的岁月里,我曾为母亲流过三次泪。
(2)第一次
(3)那年我8岁。中秋节时,我哭闹着非要吃月饼不可。整整哭了一下午,眼睛都肿了,母亲让大哥去村里的小卖部里买,但已经卖完了。可是,我的哭声一直不停。最后,母亲决定给我做红薯饼。天黑时分,心里烦乱的她扛着钉耙匆匆下地去刨红薯。结果在地里,她刨着了脚。
(4)许多年后,我还记得母亲被人背回来时的情景。她咬着牙,皱着眉,额头聚拢一层汗水,颤抖的脚面上满是黑色的血,模糊而厚重,看不清哪里是伤口。
(5)“还哭什么啊你?”父亲冲我吼道。
(6)于是,我的哭声戛然而止,只是张大嘴巴,呆呆地看着母亲疼痛难忍的样子。我想,那时我的眼里一定充满了恐惧,还有疼惜。
(7)可到最后,我的眼泪又忍不住涌了出来。
(8)这最后的泪水肯定是为母亲而流。而这泪水在我童年的记忆里也格外的清晰。那贫困的生活,烙在生命里的不仅仅是饥饿,还有心灵的懊悔。这种懊悔的伤疤不能愈合,那是一个洞,永远也填充不满。
(9)第二次
(10)我14岁,在镇上念初中。
(11)那年校园里流行穿牛仔服,尤其是牛仔褂,深蓝色的,穿在身上看着十分合适,很精致很帅气的,风度翩翩,富有朝气。于是我就要母亲给我买。
(12)几天后,她果然把衣服送到学校来了,但令人不满的是她买的是牛仔裤,而不是褂子。
(13)她说:“那褂子并不好看,不合身,不如这裤子好,耐穿,洗着也方便。”
(14)可满心气愤的我哪里听进去她的话,我把裤子甩在她怀里,大声叫着:“你买的你穿好了,反正我不要!”然后转身而去,留下惊愕的她站在那里,不知所措。
(15)后来星期天我回家,看见母亲正在挑水。黄昏里,她的白发随干裂的风浮动,仿佛是一层雾,寂寞而苍凉。她上身的衣服被风掀得很高,而下身,穿得就是那条牛仔裤—由于母亲个子矮,裤腿卷了一大截,双膝已经磨破了,褶皱了,掉了色,看上去十分笨拙,走起路来也十分艰难。
(16)一刹那,我的泪水就流了下来。
(17)我不知道母亲是怎么穿上那条裤子的,在穿上它之前又经历了怎样的思想,又怎样去面对众人。我不敢想,因为我一旦想起,心田就被泪水淹没。
(18)第三次
(19)我20岁,上大学。
(20)寒假回家,母亲正在病重中,让她去城里的医院治疗,可她坚决不肯,一直推脱着说没什么大碍,不用治的。就这样,直到寒假结束。临开学的前一天,在我和哥哥的强烈要求下,母亲才让父亲陪着去临村的医生那里买了一包顺气丸回来。母亲说,没什么事,吃下药就好了,不用挂念。
(21)第二天,我们就离家上学去了。
(22)再回来时已是半年之后了。偶尔一次,父亲告诉我,你们走后,你妈又在床上躺了一个月,她心疼的厉害,想怕是治不好了。她怕你们担心,便要了一些过期的顺气丸回来,不要钱的。
(23)那一刻,我呆在那,什么话也说不出来,只是转回身,默默地进入房间。然后,我趴在床上痛哭起来,为母亲,为父亲,为我们这个平凡而苦难的家而哭。
(24)母亲啊,你是岩石,石中的火;你是云层,云中的电;你是沧海,海中的盐;你是我今生飞翔的.唯一方式和力量呵!
(25)母亲,让我流泪的亲人。
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读题目
1.选文第①段在文章结构上起什么作用?(3分)
2.文章写了“我”为母亲流泪的三件事,请任选一件用简洁的语言概括。(3分)
3.选文第④段画横线的句子在刻画母亲这一形象时,采用了什么描写方法?有什么表达作用?(4分)
4.文中的“我”为母亲流了三次泪,这泪中包含了“我”对母亲什么样的情感?请结合自身实际谈谈你得到的启示。(4分)
《我为母亲流的三次泪》记叙文阅读答案
1.有点题、总领全文、开门见山、引出下文的作用。(得对一点得2分,答对其中的两点即可得3分。)
2.示例:①8岁时,母亲为我能吃上红薯饼而伤了脚,我懊悔的泪水涌了出来。 ②14岁时,母亲穿上我不要的那条牛仔裤艰难挑水,我的心田一刹那都被泪水淹没。 ③20岁时,母亲怕我们担心,要了一些过期的顺气丸回来治病,我趴在床上痛哭起来。
3.动作描写、肖像描写(神态描写)(2分),生动具体地表现了母亲受伤严重,疼痛难忍,突出母亲的坚强,使人物形象更鲜明、更丰满。
4.包含了我的疼惜、懊悔、感动的情感。
示例:生活中的我们也有与文中的我类似的经历,有时我们也会任性地要求父母给我们买衣服、零食等,却忽略了父母的感受。我们应该学会理解父母、关心父母、感恩父母。