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《精骑集》阅读及答案
《精骑集》阅读及答案
《精骑集》阅读及答案1
予少时读书,一见辄即能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从饮酒滑稽②者游。旬朔③之间,把卷无几日,故虽有强记之力,而常废于不勤。比④数年来,颇发愤惩艾⑤,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时⑥十一二。每阅一事,必寻绎⑦数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。嗟夫!败⑧,常此二物也。
(选自秦观《精骑集.序》)
【注释】①暗疏:默写。②滑稽:巧言善辩。③旬朔:十天为一旬,每月初一为朔,此指一个月。④比:近。⑤惩艾:惩戒。⑥曩时:从前。⑦寻绎:反复推求。⑧败:损害。
1.解释下面句中加粗词语的含义。
然负此自放_____
比数年来______
2.翻译文中画线句。
____________________________________
3.作者认为损害自己学业的两个因素是“______”和“______”。这段文字告诉我们的道理是:______________________________。
参考答案:
1.凭借 几
2.然而聪明(已经)衰竭耗尽,大概不如从前的十分之一二。
3.不勤善忘学习要持之以恒,要珍惜青春岁月多读书,以免老大徒伤悲
《精骑集》阅读及答案2
阅读甲、乙两则文言文,完成7-10题。(15分)
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】予少时读书,一见辄即能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从饮酒滑稽②者游。旬朔③之间,把卷无几日,故虽有强记之力,而常废于不勤。
比④数年来,颇发愤惩艾⑤,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时⑥十一二。每阅一事,必寻绎⑦数终,掩卷茫然,辄复不省。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。
嗟夫!败⑧吾业者,常此二物也。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几以此补之。 (选自秦观《精骑集·序》)
【注释】①暗疏:默写。②滑稽:巧言善辩。③旬朔:十天为一旬,每月初一为朔,此指一个月。④比:近。⑤惩艾:惩戒。⑥曩时:从前。⑦寻绎:反复推求。⑧败:损害。
7、解释下面句中加点的词。(4分)
(1)同舍生皆被绮绣 (2)余则缊袍敝衣处其间
(3)一见辄即能诵 (4)故虽有强记之力
8、根据语意,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )(2分)
A、负箧曳屣行/深山巨谷中 B、腰/白玉之环
C、喜从饮酒/滑稽者游 D、而常废/于善忘
9、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
(2)少而不勤,无如之何矣。
10、以上所选文字都是就读书学习谈了自己的切身感受。(5分)
(1)选文【甲】中能概括中心的句子是 ;选文【乙】作者强调的损害自己学业的两个因素是 和 。
(2)这两段文字告诉我们什么道理?
参考答案:
7、(4分)每小题1分
(1)通“披”,穿。 (2)破 (3)就 (4)即使
8、(2分)B
9、(4分)每句2分
(1)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
(2)年轻的时候不勤奋,已经无可奈何了。
10、(5分)(1)盖余之勤且艰若此。(1分);不勤和善忘(2分)
(2)告诉我们要乘大好时光,勤奋学习,有所成就,而不应终日玩耍荒废学业。
《精骑集》阅读及答案3
予少时读书,一见辄能诵。暗疏①之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发奋自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时④十一二。每阅一事,必寻绎⑤数终,掩卷茫然,辄复不省⑥。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》见孙搴答邢词云:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取经、传、子、史之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几⑦以此补之。
(选自《淮海集·后集》卷六《精骑集序》)
[注释]①暗疏:默写。②旬朔:两字连用,表示十天或一月。③惩艾:惩戒。④曩时:从前。⑤寻绎:反复推寻。⑥不省:忘记。⑦庶几:希望。
【小题1】用“∕”标出下面句子的朗读节奏(只标一处)。(1分)
一 见 辄 能 诵
【小题2】解释下列加点词语的'意义。(4分)
(1)然负此自放 (2)喜从滑稽饮酒者游
(3)比数年来 (4) 心善其说
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)故虽有强记之力,而常废于不勤。
(2)少而不勤,无如之何矣。
【小题4】 和是“败吾业者”的原因;“说明了《精骑集》得名的原因。(3分)
参考答案
【小题1】(1分) 一 见 /辄 能 诵
【小题2】(4分) (1)依仗,依靠 (2)交往、来往 (3)等到 (4)喜欢,认为……是好的
【小题3】(4分)(1)所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。
(2)唉!年轻时不勤奋,无可奈何啊。(加点字为得分点)
【小题4】(3分)不勤、 善忘; 我精骑三千,足敌君羸卒数万。
《精骑集》阅读及答案4
《精骑集》序
秦观
予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。每阅一事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省.故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴⑥答邢词曰:我精骑三千,足敌君羸卒数万。心善其说,因取经传子史之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。
【注释】①滑稽:诙谐戏谑的意思。②旬朔之间:指十天一月之内。③惩艾:惩戒。④曩:从前。⑤寻绎数终:从头到尾翻寻几次。⑥搴:读qiān。⑦勒:编。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二
B.殆不如/曩时十一二
C.殆不如曩/时十一二
D.殆不如曩时/十一二
10.解释文中加点词的意思。
(1)辄( ) (2)比( )
11.翻译文中画线句子。(2分)
我精骑三千,足敌君羸卒数万。
12.秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?(2分)
13.秦观的经历给了你哪些启示?(2分)
答案
9.B
10.(1)立即,就,便 (2)等到
11.我用三千精锐的骑兵,足以对抗你众多疲弱的士兵。(把三千和数万翻译为少量和众多也可。)
12.少时读书:故虽有强记之力,而常废于不勤或少而不勤。后来治学:故虽有勤劳之苦,而常废于善忘或长而善忘。
13.
(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。
(2)要注重后天的努力,勤于学习和总结,善于吸收前人智慧来提升自我。
(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。(该题答出两点即可。)
《精骑集》阅读及答案5
文言文,完成后面题目。(10分)
《精骑集》序
秦观
予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。然负此自放,喜从滑稽①饮者游,旬朔之间②,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾③,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩④时十一二。每阅一事,必寻绎数终⑤,掩卷茫然,辄复不省.故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!败吾业者,常此二物也。比读《齐史》,见孙搴⑥答邢词曰:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒⑦为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。
【注释】①滑稽:诙谐戏谑的意思。②旬朔之间:指十天一月之内。③惩艾:惩戒。④曩:从前。⑤寻绎数终:从头到尾翻寻几次。⑥搴:读qiān。⑦勒:编。
【小题1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
殆不如曩时十一二A.殆/不如曩时十一二B.殆不如/曩时十一二C.殆不如曩/时十一二D.殆不如曩时/十一二【小题2】解释文中加点词的意思。
(1)辄( ) (2)比( )
【小题3】翻译文中画线句子。(2分)
我精骑三千,足敌君羸卒数万。
【小题4】秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?(2分)
【小题5】秦观的经历给了你哪些启示?(2分)
答案
【小题1】B
【小题2】 (1)立即,就,便 (2)等到
【小题3】我用三千精锐的骑兵,足以对抗你众多疲弱的士兵。
【小题4】少时读书:“故虽有强记之力,而常废于不勤”或“少而不勤”。后来治学:“故虽有勤劳之苦,而常废于善忘”或“长而善忘”。
【小题5】 (1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。(2)要注重后天的努力,勤于学习和总结,善于吸收前人智慧来提升自我。(3)学习中遇到问题时要主动想办法解决。(该题答出两点即可。)
解析【小题1】试题分析:本题是《江西省20xx年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对句读的掌握,方法:要求学生熟读该句,读出含义,然后断句。可翻译为:大概比不上从前的十分之一二
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题2】试题分析:本题是《江西省20xx年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“辄”就之意,经常考到。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】试题分析:本题是《江西省20xx年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对重要句子的翻译和理解。方法:要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】试题分析:本题是《江西省20xx年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想:考查学生对重要句子的翻译和理解。方法:能够大致理解全文,但要根据文章内容分析,尤其要注意细节,分别写出遇到的问题,用原文回答即可。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题5】试题分析:本题是《江西省20xx年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题》的文言文部分。出题思想:考学生的收获。方法:要求学生能从中学习人物的优点。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
参考译文:
我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误。然而我依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往,一个月,没有几天在看书。所以,即使有很强的记忆力,也常常荒废在不勤奋上。近几年来,非常勤奋,以来惩戒自己,后悔以前的所作所为;然而听觉和视力都已经衰退,大概比不上从前的十分之一二,每阅读一件事,一定会在心中反复推求几遍,(但)合上书后就感到茫然不知,(这样)反复多次仍然记不住。所以虽然有勤奋刻苦的辛劳,却常常因荒废在善忘。
唉!损害我的学业的,常常是这两种情况。最近读《齐史》,看到孙摩答邢词中有这样的句子:“我精骑三千,足敌君羸卒数万。” 心中赞同喜欢这个说法,于是摘取了在写文章时可以用到的“经”、“传”、“子”、“史”中的语句,摘录几千条,编为几卷,取名为《精骑集》。
唉!年轻时不勤奋,无可奈何啊。成年后善忘,也许可以用这个来补救吧。